第 4 课时 Section B 3a4 Teacher's words : Practice makes perfect. 【Learning objectives】 熟练运用本课词汇和反意疑问句,能表达自己的想法。 Knowing : 本课的 4 个单词 Practicing: 对自己不清楚不理解的事情进行提问, 。 Ability aims: 通过学习反意疑问句,会对自己的不理解不清楚的事情提问。 Emotion aims: 通过本单元所进行的活动,学会写便条及感谢信。 【Important point】反意疑问句 【Difficult point】反意疑问句的结构。 一、定向诱导: 二、自学探究: 1 活动 2a 读这三条留言并与恰当的情景搭配起来。
  2.Read the article about 3a (阅读 3a 课文) 课文解析
  1). …,but they were all really friendly to me,… be friendly to sb. 对某人友好 be friendly with sb, 和某人关系好
  2.) I feel like part of the group now. feel like 后跟名词、代词、动名词 feel like 感觉起来像…. I feel like a child. feel like 想要… feel like = want/ would like
  3.)I was having a hard time finding it until you came along. have a hard time until / till 同义,意为“直到….” 介词,连词 till 多用于口语,不用在句首 until 用于口语及书面语 可放在句首 not …until… “直到…才…” He didn’t go home until ten o’clock .
  4.)He is really good at math, isn’t he ? be good at “擅长于…”
  5.)I’m going to ask my cousin, Tommy , to go with me. ask sb. To do sth. 要求某人做某事
  3.完成 3b 在这封感谢留言条中填空
  4. Writing (3c) Write about your own thank-you note.
三、讨论解疑 翻译句子
八年级(下期)新目标英语 Unit 10 It’s a nice day, isn’t it ? 鹤壁二中英语组 1

  1. 我不想喝啤酒。 I don’t drinking beer.
  2.当良机到来时,他会抓住的。 When the right opportunity , he’ll take it.
  3.你认为这个公园怎么样? What the park?
  4.直到车停才能下车。 get off the bus it has stopped.
  5.她擅长写作。 She is ..
  6.他们费了很大的力气才穿过森林。 They had a hard time the forest.
  7.谢谢你邀请我去你家。 Thank you for me your home.
  8. 我和同学相处的很好。 I my classmates.
  9. 你认为这部电影怎么样? do you this film?
  10.你从来没听说过他,是吗? You have him, you? 四、反馈总结 小组合作,总结本课所学知识点
五、课后作业
  1.3c
  2.完成学案,预习 81 页课文。 六、板书设计: Unit 10 It’s a nice day, isn’t it ? 重点词汇及词组 短文答案
七.教学反思 Gains: Puzzles:
八年级(下期)新目标英语 Unit 10 It’s a nice day, isn’t it ? 鹤壁二中英语组 2
第 5 课时
Self-check
一 学习目标:
  1、知识目标:通过复习让学生熟练掌握本部分词汇句型及其他语言知识。
  2、能力目标:(
  1)Can make small talk with people .
  3、情感目标:温故而知新,培养学生良好的学习习惯。 一.定向诱导 二、自学探究 (一)知识梳理,熟记一下单词或短语(自主学习)
  1、含沙的,多沙的
  2、书店
  3、穿过,横过
  4、低的
  5、慢的
  6、迷;狂热者
  7、短信,笔记
  8、婴儿,小孩
  9、交通
  10、little 最高级
  12、浏览
  13、出现;发生;来到
  16、相处
  17、至少 (二)句子练习
  1、Part 1 选词填空
  2、Part 2 设想对话,填空。
  3、Part 3 设想下列场景并编写简短对话。
  4. 课文详解 Paul and I are good friends. We get along well because we both like sports. get along well = get on well “” Be careful to look both ways before you cross the street. cross=go across 指从一边横跨到另一边去 cross 动词
across 介词
三、讨论解疑 (一)用所给词的适当形式填空。
  1. It’s (real) windy today, isn’t it?
  2. You (finish) your homework, haven’t you?
  3. The girl (wear) a red sweater is Lin Fang.
  4. I had a hard time (learn) English grammar last year.
  5. The boy asks his mother (wake) him up at six o’clock every morning.
  6. Do you enjoy (watch) TV when you are free on Sundays?
  7. Now I’m busy (do) my homework.
  8. You must be (friend) do your classmates.
  9.I was having a hard time (make) new friends.
  10. He feel like (say) something. 二、单项选择。
  1. He told me that the watch him 100 dollars.
八年级(下期)新目标英语 Unit 10 It’s a nice day, isn’t it ? 鹤壁二中英语组 3
A. bought
B. paid
C. cost
D. spent

  2. - is your apartment? ? About 130 ?. A. How many B. How small C. How much D. How big

  3. ?Meimei hasn’t paid for the school things, has she? A. Yes, she has. B. No, she hasn’t. C. Yes. She did. D. No, she didn’t.

  4. I don’t feel very well. Mum asked me this morning. A. what the matter is B. what is wrong C. what was the matter D. what wrong was

  5. Bob spends a lot of money on books he is not rich. A. for B. through C. when D. because

  6. ?Are you looking the Internet, Allen? Yes. I want to search some information about tomorrow’s weather. A. for B. through C. over D. around

  7. ?Do you like Andy Lau’s movies? A. fans B. players
- Yes, very much. I am one of his. D. writers
C. actors

  8. The city map makes easier for us to travel around the city. A. them B. this C. that D. it

  9. Coffee is ready. How nice it ! Would you like some? A. looks B. sounds C. that D. it

  10. Where can’t you see the sign “Business Hours 8:00-18:00”? - . A. In a department store B. In a shop C. In a bank D. In a school
四、反馈总结 小组合作,总结本课所学知识点
五、课后作业
八年级(下期)新目标英语
Unit 10
It’s a nice day, isn’t it ?
鹤壁二中英语组
4
第 6 课时
Review of units 6-10
一 学习目标:
  1、知识目标:通过复习让学生回顾 6-10 单元的知识点并熟练掌握各单元时态和句子和语法。
  2、能力目标:根据课本要求进行独立写作。
  3、情感目标:温故而知新,培养学生良好的学习习惯。 一.定向诱导: 分组比赛朗读课文 二、自学探究 (一)知识梳理,熟记一下单词 单词(自主学习) 单词
  1、复习,回顾
  2、收集,搜集
  3、自从…以来
  4、邮票
  5、 风筝
  6、 任何人
  7、 硬币
  8、 省会
  9、 外国人
  13、无礼的,粗俗的
  16、声音
  10、一千
  12、恼怒的生气的
  19.私人的,个人的
  20.收到,接受
  17.咳嗽
  18.吸烟
  21.老鼠
  22.孩子
  23.礼物
  24.代替,而不是
  26.建议,提议
  27.除…之外
  28.两者都不
  25.鼓励 29 尤其,特别
  30.发觉,发现
  31.一刻钟
  32.醒着的 短 语
  1.用完,用尽
  2.对…感兴趣
  3.顺便一提
  4.在远处
  5.一点也不
  6.关小
  7.立刻,马上
  9.插队
  10.控制,压抑
  11.当心,小心
  8.排队等候
  12.扑灭,熄灭
  13.捡起
  14. 入睡
  15.赠送,分发
  16.而不是
  17.取得进步
  18.听说
  19.与…交友 21 睡醒,醒来
  22. 一年到头
  23.至少
  20.以…结束 (二)
  1、1a Read the clues and complete the crossword
  2、1b Make sentences..
  3、 Listening practice (2a 2b)。
  4. 2c Pair-work
  5. part 4-5 finish the blanks on the book.
  6. part 6 writing 课文详解
  1.Flowers are a kind of beautiful gift. 花是一种漂亮的礼物。 kind n. 和蔼的 adj.亲切的 亲切的 eg. We sell all kinds of hats. He is a kind old man.
  2.Chen gives lots of advice. 陈提出许多建议。 advice 不可数名词 “建议,劝告” 建议,劝告” a piece of advice 一条建议 two pieces of advice 两条建议 三、讨论解疑
八年级(下期)新目标英语 Unit 10 It’s a nice day, isn’t it ? 鹤壁二中英语组 5
(一)用所给词的适当形式填空。
  1.I (lose) my pen. you (see) it anywhere?
  2.His father (teach) at this school since ten years ago.
  3.There (be) many changes to Starlight Town these years.
  4.My grandpa (read) the news paper when I (leave) home.
  5.- (have) you (get) a letter from your mother? ? No, but I think I (get) it in a few days.
  6.My brother (be) to English twice. (二)单项选择。
  1.Would you mind putting out the cigarette? - . A. Yes, I do. B. No, it doesn’t matter. C. Sorry, I’ll do it soon.
  2.If you are free at the moment , please clean your bedroom yourself.(找出与划线部分相近的一项) A. at once B. right now C. right away
  3.- have you stayed in New York? ?For about two weeks. A. How soon B. How often C. How long D. How far
  4. Could you please me around? A. not to follow B. not following C. not to following D. not follow
  5. You don’t need to describe her; I her several times. A. meet B. met C. will meet D. have met
  6. What a fine day! Why go to the park with me ? A. aren’t you B. not you C. don’t you D. not to
  7.You can hardly speak English, ? A. can’t I B. can you C. can’t you D. can I
  8. Peter can’t speak Chinese,? A. So can his father B. Neither can his father C. His father can speak Chinese too D. Neither can’t his father
  9. Lily is good her lessons. She often helps he classmates their studies. A. in; of B. for; to C. at; with D. at; on
  10. Tom isn’t to go to school. He is only two years old. A. enough old B. young enough C. old enough D. enough strong 四、反馈总结 小组合作,总结本课所学知识点
五、课后作业
八年级(下期)新目标英语
Unit 10
It’s a nice day, isn’t it ?
鹤壁二中英语组
6
 

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