桂林十八中高一下知识归纳( 桂林十八中高一下知识归纳(U
  19) )
Ⅰ、①本单元重点单词
produce n.产量;产物;农产品 产量; protection n.保护;防卫 保护; 产量 产物; 保护 dike n.堤坝;排水沟 堤坝; sugarcane n.甘蔗 堤坝 甘蔗 arable adj.可耕的;适于耕种的 可耕的; technique n.技术;技巧;方法 技术; 可耕的 技术 技巧; fertilization n.施肥;授精 施肥; fertiliser n.肥料;化肥 肥料; 施肥 肥料 fertilise vi.&vt. 施肥;使肥沃 施肥; irrigation n.灌溉;冲洗 灌溉; 灌溉 modernise vt.使现代化 pump n.泵;抽水机 vt.(用泵)抽(水) 抽吸 ;抽吸 使现代化 泵 (用泵) ; seed n.种子;萌芽 种子; seedbed n.苗床 种子 苗床 technical adj.技术的;技术上的 import n.进口;引入;进口货 vt.&vi.进口;输人 技术的; 进口; 进口; 技术的 进口 引入; & 进口 delegation n.代表团;授权;委托 代表团; production n.总产量;产品;生产 总产量; 代表团 授权; 总产量 产品; depend on 依靠;信赖;取决于 依靠;信赖; method n.方法;办法;方法论 方法; 方法 办法; shortage n.不足;缺少 不足; greenhouse n.温室; 花房 温室; 不足 温室 root n.根;根部 insect n.昆虫 根 昆虫 GM (=genetically modified)转基因 genetically adv.由基因决定的;与遗传有关的 由基因决定的; 转基因 由基因决定的 gene n.基因; 遗传)因子 (遗传 modify vt.更改;修改;修饰 更改; 基 (遗传) 更改 修改; tobacco n.烟叶;烟草制品;抽烟 烟叶; watermelon n.西瓜 烟叶 烟草制品; 西瓜 soybean n.大豆 seedless adj.无子的 大豆 无子的 golden adj.金色的;黄金的 金色的; tie n.领带;领巾;鞋带 领带; 金色的 领带 领巾; discovery n.发现; 发现; garden vt.&vi.从事园艺; 从事园艺; 发现 被发现的事物 从事园艺 栽培花木 gardening n.园艺;造园术;园林工作 园艺; gardener n.园丁 园艺 造园术; 园丁 wisdom n.智慧;学识;明智的行为 智慧; practical adj.实际的;实践的;实用的 实际的; 智慧 学识; 实际的 实践的; guide n.向导;有指导意义的事物 vt.指导;管理;领带 向导; 指导; firstly adv 第一;首先 第一; 向导 指导 管理; sow vt.&vi.播种;散布;使密布 播种; condition n.条件;状况 条件; & 播种 散布; 条件 soil n.土壤;土地;国土 土壤; weed n.野草;杂草 vt.除草;铲除 野草; 除草; 土壤 土地; 野草 除草 remove vt.移动;搬开 移动; plough vt.耕;犁耕 n.犁 移动 耕 犁 and so on 等等(表示列举未尽) 等等(表示列举未尽) sunflower n.向日葵 向日葵 proverb n.谚语;俗语;常言 谚语; sunset n.日落;衰落时期(尤指人的晚年) 日落; 谚语 俗语; 日落 衰落时期(尤指人的晚年) morrrow n.次日;翌日;早晨 次日; cackle vi.(鸡等下蛋后)咯咯叫;咯咯地笑 次日 翌日; (鸡等下蛋后)咯咯叫;
②本单元重点短语 本单元重点短语
make a decision 做决定 over time 长期以来 bring in 引进 be harmful to 对有伤害 be friendly to 对友好 as well as 也;还 还 depend on 依靠 be short of 缺少 不足 缺少;不足 a variety of 种种 instead of 代替 go against 违背 year after year 一年又一年 next to 隔壁 紧挨 隔壁;紧挨 pass on 向下传 from generation to generation 一代又一代 at sunset 在太阳落山时
Ⅱ.Grammar:语法
it 的另一用法:作为强调句型的引导词。 的另一用法:作为强调句型的引导词。
  1. 用于强调句中除谓语以外的任何一成分, 用于强调句中除谓语以外的任何一成分, 被强调部+that(强 其句型为 It + is/was+被强调部 / 被强调部 强 十句子其他成分。 调部分指人也可用 who/whom)十句子其他成分。如: / 十句子其他成分 It was Tom who/that met your brother in the park yesterday.(强调主语 Tom) / . 强调主语
1
It was your brother who / that Tom met in the park. (强调宾语 your brother) 强调宾语 It was in the park that Tom met your brother yesterday.(强调地点状语 in the 强调地点状语 park) It was yesterday that Tom met your brother in the park. (强调时间状语 强调时间状语 yesterday)
使用强调句型应注意下列几点: ★.使用强调句型应注意下列几点:
①无论被强调部分是什么,总是用 It is/was.. 无论被强调部分是什么, / ..that.. 强调指人的主语 that 可换成 . ..(强调指人的主语 . who) It was they who (that) built the house last year.是他们去年盖了这座房子。 是他们去年盖了这座房子。 是他们去年盖了这座房子 强调主语时,谓语动词必须和原主语一致。 ②强调主语时,谓语动词必须和原主语一致。如: It is I who am to blame.是我应受到责备。 是我应受到责备。 是我应受到责备 注意此句型与定语从句的区别。 ③注意此句型与定语从句的区别。如: It was in this factory that my father used to work.我父亲过去是在这个厂工作的。 我父亲过去是在这个厂工作的。 我父亲过去是在这个厂工作的 (强调句型 强调句型) 强调句型 It was this factory that my father used to work in. 这就是我父亲工作过的那家 工厂。(定语从句 工厂。 定语从句) 定语从句 另外, 还经常用于构成下列句型,在学习过程中应多加注意。 另外,it 还经常用于构成下列句型,在学习过程中应多加注意。如: ① It's... since .... It's five years since we last met. 从我们上次见面至今已有五年了。 从我们上次见面至今已有五年了。 ② It's... before .... It won't be long before we meet again 不久我们会再见面的。 不久我们会再见面的。


  2.在学习过程中,我们经常遇到 one,it, that 作代词的用法要注意分析、比较 .在学习过程中, 作代词的用法要注意分析、 ,
它们的用法,辨别它们的不同处。 它们的用法,辨别它们的不同处。
在英语中为了避免重复上文的某个名词, 来代替。 在英语中为了避免重复上文的某个名词,常用心 one 或 that 来代替。让所指的事物和前面提到的事物是 同一件事物,所以让代表的名词属于特指的。 同一件事物,所以让代表的名词属于特指的。 I bought a knife and lent it to him.我买了一把小刀,借给他了。 我买了一把小刀,借给他了。 我买了一把小刀 我喝了点凉茶,却更渴了。 I drank some ice tea but it made me more thirsty.我喝了点凉茶,却更渴了。 我喝了点凉茶 one 所代表的名词和前面所提到的名词只是同一类,并非指同一个,而且指同类中的任何一个,不是只指其 所代表的名词和前面所提到的名词只是同一类 并非指同一个,而且指同类中的任何一个, 所提到的名词只是同一类, 中某一个。 所指的名词属于不定的, 中某一个。所以 one 所指的名词属于不定的,单数用 one,复数形式为 ones,而且 one 所替代的名词必 , , 须是可数名词,不能替代不可数名词。 须是可数名词,不能替代不可数名词。 Mary needs a new dictionary. She is going to buy one.玛丽需要一本新字典,她打算买一本。 玛丽需要一本新字典,她打算买一本。 玛丽需要一本新字典 This watch is too expensive, show me a cheaper one, please.这块表太贵了,请给我较便宜的一块。 这块表太贵了,请给我较便宜的一块。 这块表太贵了 I don't want these green apples; I want the red ones. 我不想要这些绿苹果;我要红的。 我不想要这些绿苹果;我要红的。 that 和 one 都是指同一类事物而不是指同一个事物,但 that 替代有定冠词的名词。为特定的,而且还可 都是指同一类事物而不是指同一个事物, 替代有定冠词的名词。为特定的, 以替代不可数名词。 以替代不可数名词。 The cost of oil is less than that of gas.石油的价格低于天然气的价格。 石油的价格低于天然气的价格。 石油的价格低于天然气的价格 The voice of a woman is sweeter than that of a man.女人的声音比男人的声音悦耳。 女人的声音比男人的声音悦耳。 女人的声音比男人的声音悦耳
Ⅲ、句子

  1. In the past there were no trees left in or around the village.
  2. Although China is a big country, only seven percent of the land can be used for farming.
2

  3. It is on this arable land that the farmers produce food for the whole population of China.
  4. Farmers in China have long used techniques such as ferilization and irrigation to make their land produce more.
  5. To make as much use of the land as possible, two or more crops are planted each year where possible.
  6. This saves time and allows farmers to grow an extra crop in every season.
  7. More advanced technical information was brought in from abroad in the 1980s.
  8. It was from the early 1990’s that scientists started to develop new techniques to increase agricultural production without harming the environment.
  9. Future agriculture should depend on high technology as well as traditional methods.
  10. Not only is food production important but also taking care of the environment.
  11. The biggest problem of Chinese farmers is the shortage of arable land.
  12. Using the latest technologies, Chinese scientists grow vegetables in greenhouse.
  13. Today many vegetables are not grown in gardens but in greenhouses where they are protected for the wind, rain and insects.
  14. In 1993,a kind of tomato was developed that was very different from any grown before.
  15. a technique known as GM,’’G” stands for genetically.
  16. In other words, te way tomatoes grow from a natural seed changed.
  17. A variety of GM watermelons will be seedless.
  18. Much of the wisdom discovered by early Chinese scientiss is still useful for farmers and gardeners today.
  19. One of China’s early agricultural scientists was Jia sixie, who lived in the sixth century.
  20. He spent his time doing research into agriculture.
  21. He collected information,studied it,did experiments and learnt from the experienced farmers.
  22. It includes advice on the following subjects, growing green vegetables, keeping cows.
  23. Jia sixie’s book is a pratical guide for farming.
  24. If you go against nature and do things at the wrong time of year, you will have to do more work and the results will no be so good.
  25. When you plough the soil, plough deep the first and less deep the second time.
  26. The best harvest is reached when farmers changed the crops in their fields.
  27. He said that it is good to grow different plants next to each other in the same field.
  28. Man can't go against nature. 人不能违背自然规律。 人不能违背自然规律。
  29. Bring the washing in, it looks like rain. 把洗好的衣服收起来,好像要下雨了。 把洗好的衣服收起来,好像要下雨了。
  30. Smoking does great harm to your health. 吸烟有害你的身体健康。 吸烟有害你的身体健康。
  31. Too much rain is harmful to the crops. 降雨过多对农作物有害。 降雨过多对农作物有害。
  32. 1atest adj.最近的;最新的 recent) .最近的;最新的(=
  33. the latest news 最新消息 latest/1ate/later/1ately / / / (
  1)late adj. & adv.晚、迟 . (
  2)late adv.“以后;后来 ,单独用或放于一段时间之后。 以后; . 以后 后来”,单独用或放于一段时间之后。
3
(
  3)lately adv.近来;不久前 .近来; (
  1)Because of the cold weather the crops are late this year. 因天气寒冷,今年的 因天气寒冷, 作物成熟很晚。 作物成熟很晚。 (
  2)It happened late last century in 1895, to be exact.事情发生在上个世纪末一准确 事情发生在上个世纪末一准确 地说, 地说,在 1895 年。 (
  3)At first things went on well, but later we ran into trouble. 起初事情进展得很顺 但后来我们遇到了麻烦 麻烦。 利,但后来我们遇到了麻烦。 (
  4)We've been doing a lot of gardening lately. 近来我们做了许多园艺工作。 近来我们做了许多园艺工作。
  34. ★ not... ...不是 而是 ...but...不是……而是 not…but 个连词词组,作 ”不是 而是 个连词词组, 不是……而是 ... ...不是 而是…… 不是 而是……” 连接两个并列的成分,表示意思上的转折。 解,连接两个并列的成分,表示意思上的转折。 (
  1) He is not English, but American. 他不是英国人,而是美国人。(连接两个 他不是英国人,而是美国人。 连接两个 (
  2) They need not money but farm labourers.他们不需要钱,而需要劳动力。(连接两 他们不需要钱, 他们不需要钱 而需要劳动力。 连接两 个宾语) 个宾语 (
  3)Not the students but the teacher is hoping to go there.不是学生而在老师希望去 不是学生而在老师希望去 那儿。 连接两个主 连接两个主语 那儿。(连
 

相关内容

人教版高一英语(下)知识归纳(U15)

       本文由夜烟殇贡献     doc          没有  百度文库财富值请到  www.365xueyuan.com  免费帮下载  百度文库积分资料     高一上知识归纳( 高一上知识归纳(U15) 知识归纳 )     a. recognize 作"认出"解,强调从外表上辨认出,指一时性的动作.(瞬间动词)  不同 know = to know and remember sb. or sth. one has seen before know 是状 态性动词,表示知道有这个人 ...

人教版高一英语(下)知识归纳(U19)

   桂林十八中高一下知识归纳( 桂林十八中高一下知识归纳(U19) ) Ⅰ、①本单元重点单词 produce n.产量;产物;农产品 产量; protection n.保护;防卫 保护; 产量 产物; 保护 dike n.堤坝;排水沟 堤坝; sugarcane n.甘蔗 堤坝 甘蔗 arable adj.可耕的;适于耕种的 可耕的; technique n.技术;技巧;方法 技术; 可耕的 技术 技巧; fertilization n.施肥;授精 施肥; fertiliser n.肥料;化肥 ...

人教版高一英语(下)知识归纳(U14)

   高一上知识归纳(U14) 高一上知识归纳(U14) 知识归纳 a. compare vt. , vi. [搭配] compare A to B . 把 A 比作 B compare A with B .把 A 和 B 比较起来 (l)Try on both these coats and compare them.把这两什外套都试穿看看,比较?下. (2 )I compared the translation with the original. 我把译文拿来和原文对照一番. (3)Be r ...

人教版高一英语(下)知识归纳(U17)

   桂林十八中高一下知识归纳(U17 桂林十八中高一下知识归纳(U17) (绝密) Ⅰ、①本单元重点单词 inspire admire generous cheerful mean tense dull dishonest mean miserable singer champion mile stormy bottom actress optimistic workday somehow shelter regret extreme extremely climate value pianis ...

高一英语系列 语法知识归纳1

   高一英语 语法知识归纳 一、基本概念 (一) 定语从句 在复合句中作定语,修饰名词或代词的从句叫定语从句。 (二) 先行词 被定语从句所修饰的名词或代词。一般情况下,定语从句紧跟先行词。但也有因各种原因定语从句与先行词被分割的现象。 (三)关系代词和关系副词 定语从句的引导词。与先行词关系密切,因此紧跟先行词,并在定语从句中充当一个成分。关系代词有:who, whom, which, that和whose, 另外,as也可充当关系代词。关系代词在定语从句中充当主语、宾语、表语和定语。关系副词有 ...

人教版高一(上)英语词汇表

   梦幻网络( http://www.7139.com ) 数百万免费课件下载,试题下载,教案下载,论文范文,计划总结 高一( 高一(上)词汇表 Unit 1 honest adj.诚实的; 正直的 brave adj.勇敢的 loyal [ ] adj.忠诚的; 忠心的 wise adj.英明的; 明智的; 聪明的 handsome adj.英俊的;大方的;美观的 smart adj.聪明的; 漂亮的; 敏捷的 argue vi.争论,辩论 △solution n. 解答;解决办法;解决方案 ...

高一英语Unit8 Sports教案 人教版

   高一英语 Unit8 Sports 教案 Teaching Plan for Unit 8(Senior1,Book1):Sports Goals: 1.Talk about sports 4.Use the Future Passive Voice 2.Talk about the Olympic Games 5.Talk about what will be done 3.Talks about interests and hobbies 6.write a sports star’s ...

2007年浙江省高一英语语法汇总名词性从句课件1 人教版 必修3-4

   Grammar 名词性从句 1. 为什么叫名词性从句? 整个从句相当于一个名词 名词能做的成分,名词性从句 名词能做的成分 名词性从句 都能做 2. 为什么要有名词性从句? 从句表达的意思比名词复杂得多 比较: The man looked around. 那人看了看四周. (名词作主语 那人看了看四周 名词作主语) That the boy failed again in the exam disappointed his mother. 那孩子考试又不及格令他母亲很失望 那孩子考试又不及 ...

人教修订版高一英语说课稿unit 15 The Necklace[1].doc

   说课稿 unit 15 The Necklace http://en.ruiwen.com 中学英语教学资源网 2005-03-27 说课稿 一、教材分析; 1、教材简析: 高一英语第十五单元的话题是“play”戏剧, 整个单元的设计围绕“戏剧”展开听、说、读、 写多种教学活动,内容涉及“编故事表演”、“读剧本”、“如何写剧本”等,让学生初步熟 悉戏剧, 学会剧本的欣赏、写作和表演。我上的这节课本单元的第三节阅读训练课,是由法 国 19 世纪后半期优秀的批判现实主义作家莫泊桑的短篇小说《项链 ...

【强烈推荐】高一英语(下)

   阳光家教网 www.ygjj.com 高一英语学习资料 1 Unit 13 j unk / / n. junk food fat / / n. / n. / n. / n. / n. / n. / n. / adj . / v.aux. nutritious / protein / muscle / bean / calcium / dairy / product / carbohydrate / fibre / mineral / function / n. vegetarian / / ...

热门内容

潜能儿童英语免费版

   潜 能 儿 童 英 语 kids' english kids' english kids' english kids' english 造 就 双 语 神 童 免费索取学习资料 www.qiannengyingyu.com 潜能儿童英语 教育机构版权所有 潜能儿童英语 江闻雁 编著 《潜能儿童英语》先行试读版 2010.02 潜能儿童英语教育机构 - 0 www.qiannengyingyu.com 潜 能 儿 童 英 语 kids' english kids' english kids' ...

英语四级之写作常用词汇

   英语四级之写作常用词汇 近义词汇: 近义词汇: 1.完全:absolute, unconditional, unlimited, complete, unrestricted, unmixed, perfect, entire 2.好:extraordinary, amazing, miraculous, marvelous, stupendous, excellent, good, well, wonderful, fine, nice, of high quality, pleasing ...

高中英语阅读理解专项练习及答案

   京翰教育中心 http://www.zgjhjy.com 完形填空专项练习: 完形填空专项练习: 专项练习 1 A "dark horse "is one that shows unexpected racing speed and comes in first, 1 the experts said he had little chance of winning. candidate (候选人) for office who 3 a nomination(提名)or I ...

2005年全国大学生英语竞赛决赛试题

   中华英语学习网 www.100yingyu.com 官方总站: 官方总站:圣才学习网 www.100xuexi.com 2005 年全国大学生英语竞赛决赛试题(A 级) 年全国大学生英语竞赛决赛试题 2005 National English Contest for College Students (Level A - Final) Section A Dialogues (10 points) Directions: In this section, you will hear 10 s ...

新课标下的高中英语素质教育教学初探

   教学探新 新课标下的高中英语素质教育教学初探 陈淑芳 新一轮课程改革正在我国全面展开,新的课程 改革是为了全面推进素质教育,以适应现代社会对 人才的要求,这就要求我们基础教育工作者在传授 知识的同时,培养学生的良好素质,以适应这一新 时代的要求。素质教育是一种着眼于开发人的潜 能,以完善和全面提高整体素质的教育。它包含着 思想、文化、心理、体、美、劳等方面的教育。而 应试教育强调的是单一地传授知识,培养应付考试 的能力。目前的状况是过多地、片面地强调学生的 笔试能力,集中强化学生对语法知识、 ...