What did you do last weekend?
台子镇中心小学 王娟 ..\let's chant .vcd.avi
watched TV
washed clothes
cleaned the room
played football
visited grandparents
Let’s read
?
  1.Wu yifan his grandma Saturday morning. ?
  2.They together. ?
  3. Saturday morning Wu yifan with his friends. ?
  4. He and Sunday afternoon. ..\let'read.vcd.avi
Check your answers
? ..\let's read 练习题.avi
Last weekend
海外采风
英国人和美国人的周末
..\周末.mpg ..\
 

相关内容

人教版八年级英语下册第七单元练习题

   文 新 学 堂 教 学 教 案( 燕 郊 分 校) UNIT 7 一、用所给单词的正确形式或根据句意和首字母提示填空。 1. The teacher is coming. Would you mind (clean) the blackboard? 2. The river is very dirty. It smells (terrible). It is (terrible) polluted. 3. Last night he watched an (excite) football ...

pep人教版六年级英语下册 unit 2 练习题

   六年级第二单元考核题 姓名 班级 评分 一、 听音,选择。 (10 分) ( )1、A: hand B: head C: hen ( )2、A: house B: horse C: mouth ( )3、A: soap B: south C: arouse ( )4、A: bored B: ball C: call B: have a sore throat C: have a headache ( )5、A: have a cold ( )6、A: count B: cold C: now ...

pep人教版六年级英语下册复习题各单元[1]2

   pep 人教版六年级英语下册复习题各单元 Name: 一、 比较各题的两幅图片和提示,填上合适的单词,使句子完整。 1) I am than Tom. Tom is than me. 2) My grandpa is than your brother. Your brother is than my grandpa. 3) This dog is than that dog. That dog is than this dog. 4) My dog is than your dog. Yo ...

六年级英语下册第一单元练习题

   亿库教育网 http://www.eku.cc 百万教学资源免费下载 六年级英语 Unit 1 单元练习 2007-2008 学年度第二学期 (答题时间 60 分钟,满分 100 分) 内容 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 合计 听力部分( 听力部分(满分 50 分) 一、Listen and choose(听录音, 选出跟录音相符合的一项,并将其字母编号填在 ( 题前的括号里 ) (每小题 1 分,共 10 分) (c 学 校 )1. A. pain )3. A. bike ...

三年级英语下册第一单元教学设计

   三年级英语下册第一单元教学设计 三年级英语下册第一单元教学设计 设计教师 执教教师 教学年级 课 型 授课时间 1、 学 生 分 析 三年级 字母教学 40 分钟 三年级的学生活泼、好动,注意力容易分散,但他们 具有极强的求知欲,模仿与记忆力很强,而且极具学 习的潜力。 我们学校从一年级就开设了英语课程,所以学生已经 积累了一些语言并具有一定的基础和学习能力。 字母学习在上个学期学生就接触过并且学习过,但是 本课时将进行深入的学习和要求掌握正确的书写形 式。 本课时的内容选自PEP教材uni ...

四年级英语下册第六单元第3课时教案

   第三课时 【教学重点】单词 cat,dog,rabbit,duck,pig 的拼写。 句子 Are they ducks?No,they aren’t.的书写。 【教学难点】掌握 5 个元音字母的发音规律。 【教学准备】 Read and write 部分的挂图。 单词卡:cat,dog,rabbit,duck,pig,cats,dogs,rabbits,ducks,pigs,they, are,aren’t,No,yes。 图片卡:horses,goats,lambs,sheep,cows ...

新编大学英语第二版第三册第3单元课文翻译

   新编大学英语第二版第三册 第三单元 课文翻译 编著: 编著:浙江大学 出版社: 出版社:外语教学与研究出版社 挂钥匙的孩子??笃 挂钥匙的孩子??笃、笃,家里有人吗? ?? 家里有人吗? 在过去的几十年中, 美国的生活费用一直在持续增长。 食品价格。 服装费用、 房子开销和学费都越来越高。母亲们纷纷放弃传统的全职家庭主妇的角色,这一 部分是由于经济需要,一部分是想通过工作取得成就感。她们越来越多地从事家 庭以外的有薪水的工作。 如此重大的角色转换影响着整个家庭,尤其是孩子们。某些后果是非常明 ...

四年级英语下册期中试卷

   四年级英语试卷 学校姓名班级考号 一、英汉互译(20 分) 英汉互译( 1. teacher’s office 3. just a minute 5. what for 7. go to school 9. art 线 2. 讲台 4. 回家 6. 欢迎 8. 去操场 10. 谁的帽子 room 二、找出不同类的单词(16 分) 找出不同类的单词( ( ( ( ) 1. A. green ) 2. A. yellow ) 3. A. sweater ) 4. A. breakfast ) 5 ...

五年级英语下册复习资料

   Unit1 马 horse 羊 lamb Do you like young 母牛 cow 小狮子 cub animals? 你喜欢小动物吗? 你喜欢小动物吗? 山羊 goat 小山羊 kid 绵羊 sheep 小绵 小马 foal 狮子 lion 鸟 bird 小奶牛 calf 老虎 tiger 老鼠 mouse 袋鼠 kangaroo 什么 what 小袋鼠 joey 猴子 monkey 这个 this 那个 that 叫 call 兔子 rabbit 大象 elephant in 句型 ...

七年级英语下册第四单元1

   七年级英语下册第四单元 2008.2.25 单位 丹东市第二十四中 日期 学 新授课 课题 Unit 4 I want to be an actor . 课型 课时安排 共 3 课时 第 2 课时 Key vocabulary 改 进 建 议 知识与技能 请属名并标注单位) Target language (请属名并标注单位) Train students’ listening, speaking, 教学 reading and writing skills. 过程与方法 设计者姓名 于元军 ...

热门内容

课堂英语创新设计教学案例反思

   课堂英语创新设计教学案例反思 课堂英语创新设计教学案例反思 青铜峡市五中 白少瑜 以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教 学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。因此,教师必须加强创新教育理论的 学习,更新教育观念,创新教学方法,创新教学手段。本文将通过五则教学案例,探 讨如何通过课堂创新教学设计培养学生的创新能力。 一问”激起千层浪 一、“一问 激起千层浪 一问 提问可以促进学生思维的发展,从而提高学生的智力。有多项研究证明,向学生 提问不同类型的问题,可 ...

金融英语词汇(B)-MORGAN STANLEY

   Back-door listing 借壳上市 Back-end load 撤离费;后收费用 Back office 后勤办公室 Back to back FX agreement 背靠背外汇协议 Balance of payments 国际收支平衡;收支结余 Balance of trade 贸易平衡 Balance sheet 资产负债表 Balloon maturity 期末放气式偿还 Balloon payment 最末期大笔还清 Bank, Banker, Banking 银行;银行家 ...

六年级英语第七册第四单元测试题

   六年级英语第七册第四单元测试题 一、(看图选择正确的单词或词组) 1) ( 2) ( 3) ( 4) ( 5) ( )A. watches TV )A. teaches English )A. goes to work by bike )A. swimming )A. making kites 姓名: 成绩: B. reads newspaper. B. teaches math B. goes to work by subway. B. diving B. collecting stamp ...

仁爱版九年级英语素质检测题

   仁爱版九年级英语素质检测题 一 (Units 14) 根据句意写出单词( 词首的字母已给出) 根据句意写出单词 ( 词首的字母已给出 ) 。 1.The teacher was very s 3.Trees can get a good p e__ with Tom’s answer. my ticket. sand from moving towards the rich land. . very fast. the room. to be child labors. 2.I won’t ...

英语四六级写作:文章结尾的技巧

   你的考试好帮手,记住我们的网址:www.zuowenw.com.快乐阅读网 文章结尾形式 2-1 结论性 结论性 通过对文章前面的讨论 ,引出或重申文章的中心思想及观点 . e.g: [1]. From what has been discussed above, we may safely draw theconclusion that …… [2]. In summary/In a word , it is more valuable …… 2-2 后果性 后果性 揭示所讨论的问题若不解 ...