初一上册语法
⑴ 单词
  1. 介词:in, on, under, behind, near, at, of
  1). in 表示"在……中", "在……内"。例如: in our class 在我们班上 in my bag 在我的书包里 in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里
  2). on 表示"在……上"。例如: on the wall 在墙上 on the desk 在桌子上 on the blackboard 在黑板上
  3). under 表示"在……下"。例如: under the tree 在树下 under the chair 在椅子下 under the bed 在床下
  4). behind 表示"在……后面"。例如: behind the door 在门后 behind the tree 在树后
  5). near 表示"在……附近"。例如: near the teacher's desk 在讲桌附近 near the bed 在床附近
  6). at 表示"在……处"。例如: at school 在学校 at home 在家 at the door 在门口
  7). of 表示"……的"。例如: a picture of our classroom 我们教室的一幅画 a map of China 一张中国地图

  2. 冠词 a / an / the: 冠词一般位于所限定的名词前,用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠 词和定冠词两种。不定冠词有两个形式,即 a 和 an。a 用在以辅音音素开头的 词前,如 a book; an 用在以元音音素开头的字母前,如 an apple. a 或 an 与可数名词单数连用,泛指某类人或某物中的一个。 This is a cat. 这是一只猫。 It's an English book. 这是一本英语书。 His father is a worker. 他的爸爸是个工人。 the 既可以用在可数名词前,也可以用在不可数名词前,表示某个或某些特定 的人或事物,也可以指上文提到过的人或事物。 Who's the boy in the hat? 戴帽子的男孩是谁呀? What can you see in the classroom? I can see a bag. Where's the bag? It's on the desk. 你能在教室里看到什么呀? 我能看见一个书包。 书包在哪呀? 在桌子上。
  3.some 和 any ①在肯定句中用 some.例如: There are some books on the desk.桌子上有一些书。 Lucy has some good books 露西有一些好书。 ②在疑问句和否定句中用 any。例如: Is there any ink in your pen?你的钢笔里有墨水吗? Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹吗? There isn't any water in the glass.杯子里没有水。
⑵记住它们的特殊用法。 ①some 亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问 句中,这一点我们不久就会学到。例如: Would you like to have some apples?你想吃苹果吗? ②any 也可用于肯定句中,表示"任何的"。例如: Any one of us can do this.我们当中任何一个都能做这个。 some 和 any 的用法是经常出现的考点,希望大家能准确地掌握它们的用法。
  4.family family 看作为一个整体时,意思是"家庭",后面的谓语动词 be 用单数形式 is ; 如把 family 看作为家庭成员时,应理解为复数,后面的谓语动词 be 应用 are。 My family is a big family. 我的家庭是个大家庭。 My family are all at home now. 我的家人现在都在家。 Family 强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。home 指个人出 生、被抚养长大的环境和居住地点。 house 指"家"、"房屋",侧重居住的建筑 本身。 His family are all workers. 他的家人都是工人。 My home is in Beijing. 我的家在北京。 He isn't at home now. 他现在不在家。 It's a picture of my family. 这是一张我全家的照片。
  5. little 的用法 a little dog 一只小狗,a little boy 一个小男孩。little 常用来修饰有生命的名 词。 *但 little 还可表示否定意义,意为"少的",加不可数名词。 There is little time. 几乎没时间了。 There is little water in the cup. 杯中水很少。 ⑵ 词组 on the desk 在桌子上 behind the chair 在椅子后 under the chair 在椅子下面 in her pencil-box 在她的铅笔盒中 near the door 在门附近 a picture of a classroom 一个教室的图片
look at the picture 看这张图片 the teacher's desk 讲桌 a map of China 一张中国地图 family tree 家谱 have a seat 坐下,就坐 this way 这边走
二. 日常用语
  1. Come and meet my family.
  2. Go and see. I think it's Li Lei.
  3. Glad to meet you.
  4. What can you see in the picture? I can see a clock / some books.
  5. Can you see an orange? Yes, I can. / No, I can't.
  6. Where's Shenzhen? It's near Hong Kong.
  7. Let me see.(口语)让我想想看。 see 在这是"明白、懂了",不可译作"看见"。例如:
  8. Please have a seat. seat 表示"座位",是个名词。have a seat 表示"就坐",也可以说 take a seat, 和 sit down 的意思相同。
三. 语法
  1. 名词所有格 名词如要表示与后面名词的所有关系,通常用名词所有格的形式,意为"……的 "。一般有以下几种形式:

  1). 一般情况下在词尾加"'s"。例如: Kate's father Kate 的爸爸 my mother's friend 我妈妈的朋友 (
  2). 如果复数名词以 s 结尾,只加"'"。例如: Teachers' Day 教师节 The boys' game 男孩们的游戏 (
  3). 如果复数名词不以 s 结尾,仍加"'s"。例如: Children's Day 儿童节 Women's Day 妇女节 (
  4). 表示两个或几个共有时,所有格应加在后一个名词上。例如: Lucy and Lily's room Lucy 和 Lily 的房间 Kate and Jim's father Kate 和 Jim 的爸爸 动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加"'s",而常常用介词 of 的短 语来表示。 a map of China 一幅中国地图 the name of her cat 她的猫的名字 a picture of my family 我的家庭的一张照片 the door of the bedroom 卧室的门
  2. 祈使句 祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不 用主语,读时用降调。为使语气委婉、礼貌,常在句首或句尾加 please 。在句 尾时,please 前多用逗号。 (
  1). 祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。 Go and see. 去看看。 Come in, please. 请进。 (
  2). 祈使句的否定形式常用 don't 于句首。 Don't look at your books. 不要看书。 Don't play on the road. 不要在马路上玩。
  3. There be 的句子结构
There be 是一个"存在"句型,表示"有"的意思, 肯定句的形式为:There be + 名词(单数或复数)+地点状语或时间状语。 be 动词单复数的确定,看 be 后边第一个名词,当所接主语为单数或不可数名 词时,be 动词形式为 is;当所接主语为复数名词时,be 动词为 are;当 be 动 词后接两个以上主语时,be 动词与最临近主语保持数上的一致。意思为"某地 有某人或某物"。如: There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一块橡皮和两支钢笔。 There are two pens and an eraser on the desk. 桌上有两支钢笔和一块橡皮。 (
  1)there be 的否定句,即在 be 的后面加上 not。 否定形式为:There be + not + (any) + 名词+地点状语。 There is not any cat in the room. 房间里没猫。 There aren't any books on the desk. 桌子上没书。 (
  2)there be 句型的疑问句就是将 be 提到句首:Be there + (any) +名词+地 点状语?肯定回答:Yes, there is / are. 否定回答:No, there isn't / aren't. Is there a dog in the picture? 画上有一只狗吗? Yes, there is. 有。 Are there any boats in the river? 河里有船吗? No, there aren't. 没有。 (
  3)特殊疑问句:How many . . . are there (+地点状语)?"某地有多少人或 物?"回答用 There be . . . There's one. / There are two / three / some . . . 有时直接就用数字来回答。One. / Two . . . How many students are there in the classroom? 教室里有多少学生? There's only one. / There are nine. 只有一个。/有九个。 (
  4)如果名词是不可数名词,用:How much + 不可数名词 + is there + 地点 状语? How much water is there in the cup? 杯中有多少水? How much food is there in the bowl? 碗里有多少食物?
 

相关内容

人教版七年级英语上册教案之My name’s Gina教案

   Go for it! Unit 1 My name’s Gina. 一、教学目标 通过教学, 引导学生学会问候他人和学会如何做自我介绍; 能从对话中获取对方的基本 信息;建立班级电话号码簿;学会制作个性名片;能向他人简单地介绍自己名字的含义。 1. 认知目标 掌握介绍自己和问候他人的句型:What’s your name? My name’s Gina. Nice to meet you! 掌握数字 0-9 ,及电话号码的问答:What’s your telephone number? My ...

人教版七年级英语上册教案之Can you play the guitar教案

   3eud 教育网 http://www.3edu.net 百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新! Unit 10 Can you play the guitar? No. 110 Middle School by Cao Yi 单元整体说明 单元教材分析 本单元主要是学习情态动词 can 的肯定句、否定句、一般疑问句,肯定与否定回答,以及特 殊疑问句的构成和用法;复习 what 弓!导的特殊疑问句。本单元主要围绕“加人俱乐部,谈 论自己的能力”这一话题,设计了三个任务型活动:任务一是: ...

人教版七年级英语上册教案之When is your birthday

   3eud 教育网 http://www.3edu.net 百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新! Unit 8 When is your birthday? No. 110 Middle School by Cao Yi 单元整体说明 本单元主要学习序数词的构成以及运用序数词表示日期的方法;学会运用 when 引导的特殊疑问句询问日期;学习名词所有格 ( ‘s 所有格 ) 的构成和使用。 本单元围绕“谈论日期”这一话题,设计了三个任务型活动:任务一是:数字游 戏,学习序数词的使用;任务 ...

人教版七年级英语上册十一单元教案

   教学设计(首页) 教学设计(首页) 学科:English 年级:七年级(5).(6)班 日期:2009 年 6 月 9 日 教师:善孝德 课 题 教 学 目 标 2 Unit11 :What do you think of game shows ? : . : : 教 学 教 学 教 学 设 教 学 1. 2. o 教学 课 Third : What do you think of…..? What’s your favourite ……? What kind of ……do you lik ...

人教版七年级英语上册第一单元教案

   单 元 ( 章 ) 教 学 设 计 (试用 试用) 试用 授课时间: 单元(章) 年 月 日至 月 日 Unit 1 My name is Gina? 总课时数 6 课时 通过教学,引导学生学会问候他人和学会如何做自我介绍;能从对话 课标 制 定 教 学 目 标 的 依 据 要求 与 教材 分析 中获取对方的基本信息;建立班级电话号码簿;学会制作个性名片; 能向他人简单地介绍自己名字的含义。 通过本单元的学习,教育学生学会与他人合作交流,并能把语言材料 学情 分析 运用到真实的生活中去。 知 ...

人教版七年级英语上册unit 8教案

   Unit 8 When is your birthday? 单元目标与要求 Language functions: 1. 掌握十二个月份的名称、序数词 1 到 31 的表达法、单词 date happy Chinese age old birthday party trip art festival how old music year , 了 解 speech contest basketball game volleyball game 个人名。 Target languages: Wh ...

七年级英语上册作文汇总

   七年级英语上册作文汇总 七年级英语上册作文汇总 1. 根据格内容,写一篇介绍 Salina 的文章。 Name: Salina Goes to bed:10:30 Like : Comedies Birthday : 8 August Favorite subjects : Eats dinner: 6:30 Can: dance and sing Age : 14 Wants : to see a funny movie music, English, PE 2.假使你是校《英语角》的一名 ...

一年级英语上册教案2

   Unit 1 Hello 教学目标与要求: 1、能听懂,会说 Hello./ Hi. Goodbye./ Bye-bye. I’m… What’s your name? My name’s … 并能够在实际情景中进行运用。 2、 能够听说, 从读 crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case, book, sharpener, bag, school., 并能用英语介绍文具。 3、能听懂所接触的指示语,并能按照指令做出相应的动作。 A 部分 ...

一年级英语上册教案3

   小学英语第一册教案 Unit 1 Hello 教学目标与要求: 1、能听懂,会说 Hello./ Hi. Goodbye./ Bye-bye. I'm… What's your name? My name's … 并能够在实际情 景中进行运用。 2、能够听说,从读 crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case, book, sharpener, bag, school., 并能用 英语介绍文具。 3、能听懂所接触的指示语,并能按照指令做出相应 ...

八年级英语上册测试含答案

   八年级英语上册测试卷(70 分) 一, 单选。 (1x15=15 分) 1, do they play football? They play football once a week. A. How long B. How much C. How many D. How often 2,There only one boy and five girls in the classroom. A. are B. is C. to be D. were 3, He two hours doing ...

热门内容

2011年高三英语单项选择精选冲刺1000题(一)

   高考资源网(www.ks5u.com) ,您身边的高考专家 2009 年高三英语单项选择精选冲刺 1000 题(一) 1、? Jack? ? . A. Present, Sir. B. I am, Sir C. Here, Sir D. Yes, Sir. 2、?What are you busy with? ? We are carrying out a research the causes of cancer. A. into B. onto C. to D. in 3、? the p ...

BEC听力最常考的短语(可可英语)

   BEC 听力最常考的短语(可可英语) 听力最常考的短语(可可英语) 1.a change of pace 节奏变换 You can’t do these chemistry experiments all day long. You certainly need a change of pace. 2. a far cry from 相距甚远 The published book is far cry from the early manuscript. 3. and how 的确 A: S ...

新视野大学英语5答案

   上一篇 下一篇 |返回日志列表 [转] 新视野大学英语读写教程5课后习题答案>Unit1、2、3、4 复制地址 日志地址: 请用Ctrl+C复制后贴给好友。 转载 分享 转载自 1157734661 2010年09月15日 22:20 阅读(loading...) 评论(0) 分类:个人收藏 举报 字体:大% 小 中 大 Unit 1 Section A III Vocabulary 1. prevalent 2. permeated 3. decisive 4. inherent ...

湖南城市学院第四届非英语专业英语演讲比赛活动总结

   湖南城市学院第四届非英语专业英语演讲 比赛活动总结 随着校运会的盛大落幕,又迎来了一年一度的非英语专业英语演 讲比赛.本次比赛是由湖南城市学院英语协会主办,为广大非英语专 业英语爱好者提供一个展示自己,挑战自我,完善自己的平台,也为大 家提供一个相互交流英语的机会. 一, 活动目的 旨在提高湖南城市学院非英语专业学生学习英语的 活动目的: 兴趣,并鼓励英语爱好者利用本次比赛充分锻炼自己,并提高自 己的英语交流能力. 二, 活动时间 活动时间:11 月 23 日??12 月 4 日 三, 参赛 ...

高一英语

       本文由lvjingwei4384贡献     doc          没有  百度文库财富值请到  www.365xueyuan.com  免费帮下载  百度文库积分资料     高一英语知识点归纳和整理 Unit 1u 1. What is sb. like? 某人是个什么样子 ? What does sb. look like?某人看起来是个什么样 子?What does sb. like? 某人 喜欢什么? How does sb like/find sth? 某人认为某物怎 ...