红体句子为四会句型 第一单元 Who's your English teacher? Mr Carter. What's hi like? He's tall and strong. Is she quiet? No,she isn't.She's very active. Is she stict? Yes,she is,but she's very kind. I have three new teachers. Who are they? He's from Canada. Her class is so much fun, 第二单元 What day is it today? It's Wednesday. What do you have on Thursdays? We have English,math and science on Thursdays. What do you do on Saturdays? I watch TV on Saturdays. What about you? I do my homework,too. Tomorrow is Thursday. That's great! It's time to get up. That's right! 第三单元 What do you have for lunch on Mondays? We have tomatoes,tofu and fish, What's your favourite fruit? I like apples.They're sweet. I like fruit.But I don't like grapes.They're sour. What would you like for lunch? I'd like some tomatoes and mutton. I'm hungry. Here is our school menu. That sounds good. It's tasty. It's my favourite. What's your favourite food? Bananas are my favourite .
I'm heavy now. I have to eat vegetables. 第四单元 What can you do? I can sweep the floor. I can cook the meals. I can water the flowers. Can you make the bed? No,I can't. Can you use a computer? Yes,I can. I'm helpful. Are you helpful at home ? You're helpful. Mother Goat is ill. We can help her. Just do it! But I'd like to have a try! 第五单元 There are two bedrooms,a kitchen,a bathroom and a living room. There is a mirror,a bed and a big closet. The closet is near the table. Many clothes are in the closet. The trash bin is behind the door. Is this your bedroom? Come and look at my new curtains. I have my own room now. What's it like? It’s on the third floor. I love my new room very much. Where is the trash bin? I work with it. What's your room like? Can you tell me,please? 第六单元 Is there a forest in the park? Yes,there is. It there a river ? No,there isn't. Are there any pandas in the mountains? No,there aren't.
Are there any fish in the rivers? Yes,there are. There is a forest in the nature park. This is my holiday picture, There are many small houses in my village. The water is clean. The air is fresh. I can run on the grass. You can see many fish. There are many mountains near my village. There are no tall buildings.
 

相关内容

人教版小学五年级英语(新版)下册全册教案修改

   童梦无忧网(试管婴儿) 童梦无忧网 试管婴儿论坛 www.tm51.com 本文由 muzi100382 贡献 doc 文档可能在 WAP 端浏览体验不佳。建议您优先选择 TXT,或下载源文件到本机查看。 Unit 1 Do you like young animals? 单元教学目标与要求 言语技能目标 1、能够询问 他人一些有关动物的表达法。 2、能够区分并用英语向别人介绍不同的动物,包括部分动物 的成年和幼仔的名称。 3、能够在适当的情景中运用所学知识,获取未知信息、传递新信息。 语言 ...

冀教版小学五年级英语B5教案[1]

   童梦无忧网 试管婴儿论坛 www.tm51.com 本文由芳芳 ok1 贡献 doc 文档可能在 WAP 端浏览体验不佳。建议您优先选择 TXT,或下载源文件到本机查看。 找教案 www.zhaojiaoan.com Lesson 1: Fathers Mothers Brothers and Sisters 一、教学目标 : 1、知识目标: 学生能熟练的掌握家庭成员的英文名字。并且能掌握 older /yo unger than 句型。 2、能 力目标:能在情景中灵活运用词汇和句型,简单介 ...

PEP人教版小学四年级英语下册全册教案下载DOC

   童梦无忧网 试管婴儿论坛 www.tm51.com 本文由文舟小学贡献 doc 文档可能在 WAP 端浏览体验不佳。建议您优先选择 TXT,或下载源文件到本机查看。 PEP 新教材四年级下册英语教案 草塔镇南屏小学 郑力娣 一、教学目的 1、激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初 步建立 学习英语的自信心; 2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础,以 及良好的学习习 惯; 3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。 4、同时培养学 生的观察、记忆、思 ...

小学五年级英语上册教学计划

   小学五年级英语上册教学计划 默认分类 2009-09-26 12:02:19 阅读 3747 评论 0 字号:大中小 订阅 一、教材分析 1.语言运用。本教材体现交际教学思想,注重学生语言应用能力的培养。在起始阶段采用“全身动作 反应法”,让学生在做中学,在唱中学,在玩中学。 2.注重能力培养。整套教材贯穿“学会学习”的主题,培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情 的能力。如 Let’s find out /Let’s check /Pair work /Task time 。在活动手册 ...

PEP小学五年级英语上册教案

   童梦无忧网 试管婴儿论坛 www.tm51.com 本文由情伤心亦冷贡献 doc 文档可能在 WAP 端浏览体验不佳。建议您优先选择 TXT,或下载源文件到本机查看。 Unit 1 My New Teacher 单元教学目标: 单元教学目标: 1、 能力目标: (1) 能够 简单描述自己教师的体貌特征及性格特点,如:We have a new English teacher.She’s tall and thin. She’s very funny. (2) 能够询问并介绍学校里教师的情况, ...

小学五年级英语阅读理解

   英语阅读理解(一) It is Sunday today.The weather is fine. Bob and Jane are in the park. It is a big par k. They can see many people there. They come here to have a rest after a week’s ha rd work and study. Some boys are playing chess on the grass. Some gir ...

小学五年级英语单词上下册

   小学五年级英语单词上册: 小学五年级英语单词上册: 上册 Unit 1 Young (年轻的) strong (强壮的) short (矮的)thin funny (滑稽可笑的) kind (和蔼的;亲切的) (瘦的) Mr (先生) smart (聪明的;巧妙 tall (高的) old (年老的) like (像;喜欢) strict (严格的) 的) active (积极的;活跃的) but (但是) quiet (安静的;文静的) very (很;非常) Unit 2 Monday ...

PEP小学五年级英语上册教案

   Unit 1 My New Teacher 单元教学目标: 单元教学目标: 1、 能力目标: (1) 能够简单描述自己教师的体貌特征及性格特点,如:We have a new English teacher.She’s tall and thin. She’s very funny. (2) 能够询问并介绍学校里教师的情况,如:Who’s your English teacher? Mr Carter .He’s from Canada. What’s he like? He’s tall ...

PEP人教版小学四年级英语下册全册教案下载DOC

   更多免费教案下载绿色圃中小学教育网 www.lspjy.com 分站 www.fydaxue.com PEP 新教材四年级下册英语教案 草塔镇南屏小学 郑力娣 一、教学目的 1、激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立 学习英语的自信心; 2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础,以及良好的学习习 惯; 3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。 4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。 5、适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神, ...

PEP小学英语五年级下册第四单元测试题(含听力材料)

   PEP 小学英语五年级下册第四单元测试题 听力部分 (40%) 听音,选择,并将序号写在前面括号里。 一. 听音,选择,并将序号写在前面括号里。(18 分) 1.( 2.( 3.( 4.( 5.( 6.( 7.( 8.( 9.( 10.( ) A. doing homework ) A. cook ) A. see you ) A. grandpa ) A. eat breakfast ) A. clean ) A. study ) A. call ) A. visiting friends ...

热门内容

高中英语语法大全

   高中英语语法总结大全 名词 名词概论 名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。普通名词又可分为下面四类: 个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun。 集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family。 物质 ...

2010高考英语语法填空题解题指导与针对训练

   2009 高考英语语法填空考前回顾 高考英语语法填空考前回顾 语法填空的考查范围: 语法填空的考查范围: 1 语境(上下文) ; 2 语法:动词(时态,语态,主谓一致,非谓语形式) ,名词,代词,冠词,介词,固 定搭配,情态动词,复合句,形容词和副词的比较级最高级及构词法,倒装等. 语法填空的能力要求: 语法填空的能力要求: 1.阅读/理解语篇的能力 2.分析句子结构的能力 3.熟练运用语法的能力 4.单词拼写能力 简单句: 五种基本句型 转折 因果 联合 选择 名词性从句 并列句 句子的 ...

超难懂的澳洲英语

   超难懂的澳洲英语 以前去过澳大利亚并想过那儿每个人都在说些什么吗?你认为在澳大利亚大家都说英语, 对吗? 对,他们是的,但却是特殊的一种英语。这儿有一些有用的窍门可以帮助你和澳大利亚人交流。 Dead horse 当某人说,"Please pass the dead horse," 别担心,他们不是在谈论动物。这是蕃茄酱的另一种 说法。澳大利亚人通常将它发 dead 'orse。 Elbow grease 如果你试图打开一罐 dead horse 密封的盖子时,你的澳大利 ...

高中英语新课程标准

   高中英语新课程标准 第一部分 前言 当前我国社会发展和经济建设对公民的外语素质提出了更高的要求。高中阶段的外语教 育是培养公民外语素质的重要过程,它既要满足学生心智和情感态度的发展需求以及高中毕 业生就业、升学和未来生存发展的需要,同时还要满足国家的经济建设和科技发展对人才培 养的需求。因此,高中阶段的外语教育具有多重的人文和社会意义。 英语是高中阶段外语教育的主要语种。高中英语课程改革的主要目的是:建立新的外语 教育教学理念,使课程设置和课程内容具有时代性、基础性和选择性;建立灵活的课程目 ...

高一英语必修unit4

   natural disasters volcanic eruption 火山喷发 earthquake tsunami 海啸 snowstorm floods drought Mud-rock flow 泥石流 hurricane 飓风 typhoon fire sandstorm Warming up San Francisco on April 18,1906 beautiful city It is always calm before a storm. broad roads tal ...