1a 我不会发其中一些单词的音。 我不会拼写一些英语单 词。 我听不懂英语口语。 我在语法上犯错误。 我读得很慢。 1b 我不知道怎么使用逗号。 一单元 SECTION A 2a
  1、不能正确发音。
  2、忘记很多生词。
  3、人们和 1a 我通过制作抽认卡来学习。 通过和朋友一起学习。 通 我说话时我不能每次都听懂。
  4、 不能理解杂志中的单词。 过听磁带。 通过做抽认卡。 通过向老师求助。 通过读
  5、没有获得很多写作训练。 课本。 通过制作单词本。 2B A、你可以一直将生词写在你的笔记本里,并在家学 1c A:你怎么为考试而学习。B:我通过参加学习小组 习它们。B、你应该找一个笔友。C、听力能起作用。D、 来学习。 为什么不加入一个英语俱乐部来练习说英语呢? 2a
  1、你是通过看英文录像学英语的吗?
  2、你曾和朋 2C A:我没有搭档来练习英语。B、也许我应该加入一 友们练习过对话吗?
  3、听磁带怎么样?
  4、大声朗读以 个英语俱乐部。 练习发音怎么样?
  5、我曾经通过参加学习小组的方式学 3a 我是怎样学习英语的 习过吗? 去年英语课对我来说很难。首先,对我来说听懂老师 2b A 是的,我通过那种学习方式学到了很多。B、哦,是 说话很难。开始,她说的太快,我不能听懂每个单词,后 的,它提高了我说英语的能力。C、有时那样做。我觉得 来,我意识到如果你听不懂每个单词并没有关系。而且我 他有用。D、不。 (通过看英语录像学习)太难了,无法 害怕在班上说话,因为我认为同学们可能会嘲笑我。我也 理解录像中的人所说的话。 不是总能造出完整的句子。然后我开始看英文电视。那很 2c A 你曾经通过参加学习小组来学习吗?B、是的,我参 有用。 我认为做大量听力练习是成为一个好的语言学习者 加赤字,通过那种方式我学到了很多。 的秘决之一。另一件我觉得很难的事是英语语法。所以我 Grammer Focus 你怎么为准备一场考试而学习?我靠 决定在每节课上记大量语法要点。 然后我开始用我正在学 听磁带。 你怎样学习英语?我通过参加学习小组来学习。 的语法自己写新句子。这样作用处之大令人惊奇。现在我 你通过大声朗读来学习英语吗?是的,我是。你曾和朋友 很喜欢学英语并且这学期我得了个 A。我的老师对我印象 们练习过对话吗?哦,是的,他提高了我说英语的能力。 很深。作者觉学英语很难是因为……
  1、老师发音差。
  2、 你曾经通过参加学习?小组来学习吗?是的,我参加过。 她说话时人们总是嘲笑她。
  3、她在造完整的句子方面有 通过那种方式我学习到了很多。 困难。 英语语法很难。
  4、 当她开始…她的英语提高了。
  5、 3a 如何才能学得最好 和说英语的朋友一起出去。
  6、大量的听力练习。
  7、在自 这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英 己组织的句子里使用语法。 语的最佳方法的问题。 许多同学说他们通过使用英语为学 3b 亲爱的 , 我知道学英语不容易, 但我有一些想法可 习它,一些还有很特别的建议。比如,李莉莲说学习新单 能有用。你说你不能理解说话太快的人。那么,你可以尽 词的最好的方法是阅读英语杂志。 她说记忆浒音乐的歌词 量听最重要的单词,而不是每个单词。 也有一些作用。 当我们问及学习语法的问题时, 她说: “我 4
  1、 关于学英语什么不容易。 就这一点你作了什么?
  2、 从不学习语法。它太枯燥了。 ”
  3、你最喜欢的学习更多英语的方式是什么?韩文说如果 魏明有不同的看法。他学习英语已经 6 年了,并且确 人们语速太快听力有时就很难。 实喜欢英语。 他认为学习语法是学习一门语言的一种好方 SELF CHECK 法。他还认为观看英语电影也不错,国灰他可以看到演员 1 你应该在词汇表中写下新的英文单词。
  2、如果你不知 说话的情形。但是,有时候他发现看英语电影是件很头痛 道怎样拼写生词, 就查词典。 最好的提高你的英语
  3、 (水 的事情,因为那些演员说话太快了。 平)的方法是加入英语俱乐部。
  4、另一件他觉得很困难 刘畅说加入学校英语俱乐部是提高英语最好的方法。 的事是英语语法。
  5、这种纸摸上去非常柔软。 学生有很多练习的机会并且他们也有很多乐趣。 她补充说 2 和朋友练习会话一点用处也没有。 “我们会因为某件事变 READING 得很激动,最后用汉语来讲, ”她说。 Section 2 使用词典 词典是有用的学习工具, 但许多英语 3b A:我正在作一个关于学习英语的调查。我能问你一 单词有不同的含义和用法。 我们需要确定我们从词典中找 些问题吗?B:当然。A:太好了!你叫什么名字?B:魏 到的含义与语境匹配。 明。A:那么你是怎样学习英语的,魏明?B:…… 我们该怎样解决我们的烦恼? 4 A:你列词汇表吗?B:噢,是的。我常那样做。 无论贫富、老少,我们都有烦恼。并且除非我们解决 SECTION B 了问题,否则我们会轻易变得不开心。为我们的问题担忧
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会影响我们在学校的表现。 它也会影响我们同家人相处的 方式。所以我们该怎么解决我们的烦恼呢?有许多方法。 它不是烦恼它是挑战。享受面对它(的过程) 。 通过学会忘记 我们大多数人可能都同我们的朋友、 父母或老师生过 气。也许他们说了一些你不喜欢的话,或者你觉得他们不 公平。有时,人们会因为一件小事生气很多年,随着时间 的流逝,美好的友谊可能会消失。然而,当我们生气时, 我们通常是受影响的人。 也许我们见过年幼的孩子一起玩 耍。 有时他们有意见分歧并且决定不和彼此说话了。 可是, 这种情形通常不会持续很久。这对我们是个重要的启迪: 我们可以通过学会遗忘来解决问题。 通过将问题看作挑战 许多学生经常抱怨学校。 他们或许觉得有时他们要做 的作业太多了,或者觉得学校的制度太严厉了。我们必须 学会怎样变这些“问题”为“挑战” 。教育是我们发展自 身的一个重要部分。作为青少年,在老师的帮助下尽力解 决教育中的每一个挑战是我们的责任。 通过想一想更糟的事 通过将你自己同别人比较, 你会发现你的问题不是那 么可怕。想一想只蒂芬霍金,例如,一位异常聪明的科学 家,氢他的许多身体问题看得不重要。他不能行走甚至不 能说话,但他已变得非常出名且成功。 (而)我们也许十 分健康和灵巧。 不要担心我们的问题, 让我们迎接挑战吧。 二单元 SECTION A 1a 马里奥,你过去矮,不是吗? 是的,我过去矮。 1b 1 马里奥过去矮。 他过去常戴眼镜。
  2、埃米过去高, b 马以前留着短发。
  3、蒂娜过去有一头红色的卷发。 1c A 马里奥过去矮。B、是的,现在他高。 2b 嗨,史蒂夫!这边!你不记得我了吗?哦,天哪!你 是波拉, 对吗?对。 但你过去真的很内向, 不是吗?是的, 我不是很外向。是的,但你一直对人很友好。等一下,你 以前弹钢琴吗?是的,但现在我对运动更感兴趣。我踢足 球而且我是游泳队的。哇!人确实是会改变的。 2c A 我过去真的很安静。B 我知道。现在我很活泼。 Grammer Focus 你过去矮,不是吗?是的,我矮./不, 我过去不矮。你过去常弹钢琴吗?是的,我常弹./不,我 不弹。我过去不喜欢考试.你过去是长发.她过去是卷发。 3b A:你过去怕黑吗?B:是的,我怕。 A:你现在仍然 怕黑吗?B:不,我不怕,你呢?A:我?哦,我害怕!我 怕黑。B:那么,你怎么做呢?A:我开着卧室的灯睡觉。 SECTION B 2a
  1、我过去不喜欢考试。
  2、我们过去步行去学校。
  3、 我过去讨厌体操课。
  4、我过去在足球队。 2b 过去 我过去不喜欢考试。我们过去每天放学后玩。
我们过去步行去上学。我过去讨厌体操。 现在 我不担 心考试。我们一直学习。我们必须坐公交车到学校。我喜 爱体操。 2c A:我过去总是吃糖果。你吃吗?B:是的,我吃。而 且我过去常嚼口香糖。 3a 我最大的问题 我最大的问题是我太忙了。我小的时候,常常有很多 时间,但现在我早早起床在学校待一整天。然后我直接回 家吃晚饭。在我上高中以前,我常有很多时间和朋友们玩 游戏,但我现在没有那时间了。晚上,我过去常看电视或 同我祖母谈心,但现在我不得不学习。我喜欢音乐,我爸 爸过去常带我去听音乐会。现在,我几乎没有时间听音乐 会。我做作业,然后睡觉。我真怀念过去的日子。 3b 我改变多大啊 我的生活在过去几年里改变了很多。 我的日常生活不 同了,我小的时候喜欢不同的事物。例如,我过去不喜欢 考试,现在,我不担心考试了。我过去讨厌体操,现在它 是我最喜欢的课。我过去常在每天放学后玩,现在我一直 学习。我过去步行去学校,现在我会公交车去学校。 SELF CHECK 1
  1.我害怕大海。我不知道怎么游泳。
  2.不要这么担心事 情。它会使你心力憔悴。
  3.对不起,我不能加入你们。我 必须为考试而学习。
  4.我真的想念我的朋友蒂娜。她搬到 另一个城镇去了。
  5.我过去留着短发, 但现在头发长长了。 2 于梅似乎改变了很多。她小时候矮,但现在…… Just for Fun 别担心,我过去看起来就和你一样。 READING Section 2 坚持用你不明白的单词或词组周围的信息来帮 助你猜测其含义。联系上下文能帮助你学习生词和词组。 他过去常引起很多麻烦 马丁默里是个 15 岁的男孩。 他以前是个 “问题小孩” , 但最近同他母亲的一次谈话改变了他的生活, 他以前并不 给他妈妈带来很多麻烦。然而几年前他的父亲去世后,马 丁的生活变得更艰难了。他妈妈支付不了孩子的教育费 用。为了支付费用,她必须工作,所以经常不在家。 他 妈妈尽她所能来照顾他。不幸的是,马丁依然给自己和他 家人带来麻烦。他对学习不感兴趣,还经常惹上与警察打 交道的麻烦。幸运的是他妈妈很有耐心,并没有放弃设法 帮助他。最后,她作出了一个艰难的决定:送他到一个男 子寄宿学校。马丁讨厌寄宿学校并且经常惹来很多麻烦。 一天他告诉老师他想离开学校。 甚至老师也认为马丁在浪 费时间。 校长说马丁有必要同他母亲谈一谈。马丁打电 话给他妈妈, 但令他惊奇的是, 这个电话改变了他的生活。 “那正是我所需要的, ”他说。 “我妈妈帮我理解她给予了 我的有那么多。她还告诉我,即使我爸爸不再同我们在一 起, 但他在注视着我并总会为我所有的良好表现而感到自
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豪。 就是那时我下决心改变。 我意识到自从我爸爸去世后, 我一直害怕独自一人,一直想让我妈妈更多地关注我。 现在马丁真的变了。他一直努力学习,现在是班上最 优秀的学生之一。 他怎样改变的呢?他妈妈的爱使他对自 己感觉自信,正如马丁自己说的: “对于父母来说,孩子 们需要时一定要在他们身边,这很重要。 ” 三单元 SECTION A 1a
  1.青少年应该被允许每天晚上和他们的朋友一起出 去。
  2.16 岁的人应该被允许驾驶。
  3、学生不应该被允许 做兼职工作。
  4.16 岁的人应该被允许扎耳洞。
  5.16 岁的 人应该被允许选择他们自己的衣服。 图片 我准备和约翰一起去商场。他刚拿到他的驾照。你 不能和他一起去,我认为 16 岁的人不应该被允许驾驶。 1b
  1.安娜可以和约翰一起去商场。
  2.安娜想扎耳洞。
  3. 安娜被允许选择她自己的衣服。 1c A:我认为 16 岁的人不应该被允许驾驶。B:我同意。 他们不够稳重。 2a
  1.16 岁的人不应该被允许在夜间工作.
  2.拉里不应该 每天晚上都工作
  3.他应该理发.
  4.他应该停止戴那个可 笑的耳环.
  5.他好象没有很多朋友.
  6.他不应该在周末工 作. 2b
  4.它看起来很酷。
  1.年轻人需要睡眠。
  5.他需要花时 间和朋友共处。
  2.他需要时间做作业。
  3.它看起来不干净。 2c A:你认为青少年应该……吗?B:是的,我…… Grammer Focus 我认为学生应该被允许和朋友一起做 作业。我不同意,他们会交谈而不做作业。16 岁的人不 应该被允许驾驶。我同意。他们在那个年龄不够严肃。你 认为 16 岁的人应该被允许选择自己的衣服吗?是的,我 认为应该/不,
 

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