七年级英语(下 学案 七年级英语 下)学案
湖北口中学 陈登云 Unit7 What dose he look like
课题:描述外貌(教材
  41-42页) 课题:描述外貌
Ⅱ.看信息完成对话
课题:描述外貌(教材 43 页) 课题:描述外貌 一.学习目标
  1. 熟练掌握描述人物外貌的方法
  2. 能根据人物特征推理出某一人物
  3. 单词:___________________ ______________________
  4. 短语收集:_________________ ______________________ ______________________ _____________________
  5. 句型:What dose he look like? He is mediun height. What dose she look like? She is tall.She has curly hair. 二.学习过程

  1. 阅读并翻译 3a 部分对四个同学的描述,找出与其对应的图 画。 2. 同桌间合作完成 3b 的任务。 3. 让一些同学对班里的某一同学做一个简单的描述, 然后让 其他同学猜猜他描述的是谁。
一.学习目标
  1. 学会描述人物的外貌
  2. 单词: _________________ ___________________
  3. 本课短语: _______________ ___________________ ___________________ ___________________
  4. 句型:What dose he look like? He is mediun height.
二.学习过程
  1. 选择人物图片,引导学生描述人物特征(也可利用?FLA SH)
  2.完成 1a 部分的配对题,听录音完成 1b,学生试画。
  3. 同组同学间讨论,编对话完成 1c。
  4.听录音完成 2a,2b.
  5.补全对话,让几组同学表演对话。 6 总结语法中的句型。
A:Look!This is my good friend. B: ? A:His name is Wilson. B: ? A:He’s 30 years old. B: ? A:He is from Japan. B: ? A:He likes reading and classical music. B:? A:He is medium weight and he has straight hair . Name Mr Wilson Age 30 Nationality Japanese photo Likes Reading,Classical music Job Manager Appearance Medium weight straight hair Personality Outgoing Ⅲ. 根据题目后的标点连词成句子
  1.does , what , look , your , like , friend (?) _________________
  2.reading , and , he , playing , like , chess (.) _______________
  3.midium , man , height , is , this , of (.) __________________
  4.tall , straight , hair , and , he , has , is (.) _______________________ Ⅳ请你描述一下你的一个家人
7..练习巩固。
三.巩固提高 (一)根据句意用 is,have ,there be or with 填空。
  1. Jack’s fatherof medium height and curly .
  2. Do you know the girl long hair .
  3. Lindacurly hair.
  4. many people no children in Poland .
  5. My new friendthin and tall.
  6. The woman a medium build. (二)词汇运用
  1.My father likes reading and ( 听 ) Beijing Opera .
  2.Bill with his friends (play) the guitar at school now .
  3.What is the of the tall building (high)? About 100 ms.
  4.Our Chinese teacher loves ( 讲故 事 )
  5.Mike plays basketball well , he is the c of the school basketball team .
  6.Lucy is a good student ,she a helps others .

  7.Jackie Chan is a very p movie star ,people like him very much . (三)句型运用。
  1.你的朋友长得怎么样?他个子高,中等身材,留着短 直发。 _______________________ ___ 2.她高个子,留着美丽的,长长的黑发。 _______________________ __ 3.他们总是讲个不停。 _______________________ 4.包太重,我扛不动。 The box is for me carry . 5.她每天早上跑操减肥。 She get thin every morning . 6.Bruse has long and black hair .= hair long and black .
  7. The have hair .(brown)
  8. Stop (talk ) ,the teacher is coming . I am too tired ,let’s stop (have ) a rest . 9Look ,Jack’s mother sunglasses . --Yes ,she often sunglasses on sunny days . (wear) 10 .Jack always reads newspaper in the morning .(否定句) Jack newspaper in the morning .
  11. Zhou Xun is short and has big eyes . Zhou Xun ?
  12.Tom is very popular but he is a little bit strict . Tom ? 13He is short ,but he looks thin. A.a little B.a little of C.a lot of D.a bit of 课题:描述自己喜欢的明星的相貌 的明星的相貌(教材
  44-
  45-
  46) 课题:描述自己喜欢的明星的相貌 一.学习目标
  1. 描述自己喜欢的明星的相貌
  2. 学会描绘人物现在和过去的相貌的不同。
  3. 单词:___________________
______________________ _____________________
  4. 短语收集:_________________ ______________________ ______________________ ______________________
  5. 句型:(
  1)He is tall and thin. (
  2)He has short brown hair. 二.学习过程

  1.复习询问外貌特征及描述外貌特征的句型。
  2.在 1a 部分找出与所给单词对应的图画。
  3.用 1b 部分的词汇造句, 并在词汇前面空白处填入著名的音乐 家或演员的名字。
  4.听录音完成 2a,2c。
  5.描述自己最喜欢的运动员,演员,音乐家的相貌。
  6.阅读并翻译 3a 部分的文章,完成表格。
  7.看 3b 部分的两张图片,在短文的空白处填上合适的词汇。
  8. self-check (1 检查单词
  2.检查句型,对话,短文的背诵。
  3.看 3 部分的图片,并回答问题。)
  9.用英语写一篇短文来介绍自己的一位家庭成员。
三.巩固提高 (一)翻译下列句子
  1.蒂娜不再穿黄色的裙子。Tinna the yellow skirt .
  2. 我认为他没那么棒。 I think he so great . 3 李明喜欢看书和玩电脑游戏。 Li Ming likes and computer games. (二)用所给单词的恰当形式填空。
  1.There are three (people)in my family.
  2.He (look)yong.
  3.It’s time for class ,stop (talk)
  4.Look! Lucy (wear)a red sweater today,
  5.He always wears (glass)
  6. Nobody (know ) the answer to the question .
  7. Jack ,don’t forget (close) the door when you leave ( )the room .

  8. There are many along the street , I can go with you on the weekend.(shop )
  9. Many children in the river , Let’s go with them now .(swim) 10Who was the first (人) to swim across the English Channel(英吉利海峡)? (二)单项选择 )
  1.Do you know the man the funny glasses and White T-shirt . A.with ,in B.in ,with C.in ,in D.with ,with )
  2.Chen Ming ,can you it in English again ? A.speak ,B.talk Ctell D.say ( )
  3.Which is your teacher? The one thick glasses over there is. A. wears B. wear C. with D. has )
  4. Kate is a short girl a pair of glasses. A. has B. have C. with .Ⅲ.句型转换
  1. .Everybody knows me.( 改 为 否 定 句 ) knows me. 2 He likes reading and playing chess.(对划线部分提 问) he like ?
  3.Our math teacher does morning exercises with us every day. (改为一般疑问句,并作肯定回答) ? ?
  4.They like Chinese food very much. 对划线部分提 ( 问)
  5.Betty walks to school on weekdays.(改为否定句)
  6.Sandy is watching TV at home now.(用 every evening 改写句子)
  7.She often reads books in the living room.(对划线 部分提问)
 

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