内蒙古师范大学 硕士学位论文 任务型教学在初中英语阅读课的应用 姓名:李卫红 申请学位级别:硕士 专业:学科教学?英语 指导教师:刘瑞明 20070605
中文摘要
任务型教学法是20世纪80年代兴起的一种强调“做中学”的语言 教学方法。国外诸多研究证明任务型教学法在培养学生学习兴趣、提高 学生学习能力、促使学生综合素质全面发展等方面起到重要作用。目前, 许多国家和地区,如美国、加拿大、新加坡、香港等地的教学大纲或课 程标准都提出了“任务型”语言学习的模式。进入2l世纪后,这种“用 语言做事”的教学理论逐渐引入我国的基础英语课堂教学。2001年3月, 我国九年制初中义务教育英语教学大纲明确倡导实施任务型教学模式, 提高学生综合运用语言的能力。此后,各个版本的英语教材都以“任务” 为中心,重新设定了内容和体系。 任务型教学模式在我国的基础英语课堂教学中已经热闹了六七年, 然而作为一名基层的中学教师,我深切的感受到了在我们偏远落后地区 实施任务型教学实践的实际困难。受客观条件的制约,基层的教师接受 培训的时间和机会较少,教育教学理论相对滞后,又受大班教学及应试 教育等因素的影响,因而实施任务型教学的结果并不理想。有些教师由

于升学考试的压力,干脆回到传统的教学模式,穿新鞋走起了老路。 任务型教学由兴起、发展、到成熟,经历了二十几年,其合理性、 有效性已为诸多专家经研究和实践广泛证实,但像我们这样的偏远落后 地区要接受和正确的使用它还有许多实际困难。阅读是语言运用中最频 繁的一种活动,还是提高英语水平最有效的途径,中学英语教学往往将 “读”放在四大技能之首,把阅读教学作为教学重点。有鉴于此,作者 在本文中论述了阅读的模式,介绍了国外任务型语言教学研究的现状及 我们偏远落后地区实施任务型教学实践的实际困难,并描述了将英语任
务型教学运用到初中英语阅读教学的过程。笔者结合初二年级英语课本, 设计了案例,通过阅读课中任务的设计和完成激发了学生学习英语的积 极性,形成了有效的教学实践,证明任务型教学初中英语阅读教学是可 行的,有效的。在结论部分,笔者提出了任务型教学中遇到的一些问题, 并做了分析和探讨。
关键词:任务型教学模式,任务的设计,任务
ABSTRACT
In 1980s,the task?based language teaching,which emphasized‘'learning in doing”,came into being.It has been verified that TBLT plays
an
important
part in arousing students’interest,developing their capabilities and their comprehensive
enhancing
competence.Many
countries,such
as
America,Canada,
Singapore,Hong Kong,have ‘‘English
all proposed Task?based Approach in their
turn
Curriculum Standard”.At the
of the
century,Task?based
March
Language Teaching(TBLT)was
introduced to China gradually.In
2001,our‘'Junior English Curriculum
Standard’’recommends implementing students’comprehensive
Task?based Approach in English teaching to foster
competence of using the language.And then different editions of English
textbooks have all been rearranged. The TBA has been in popularity in English classroom for six to
seven
years.While implementing
to
as a
Junior English teacher,I felt
difficulties
in the process of
it.Due to the poor conditions,English teachers have little time
are
attend
training courses,and there teaching
also few opportunities,which result in large class
their
outdated
theory.Furthermore,the
and the
test-oriented education all made the implementation of TBA unsuccessful. Feeling the pressure of
entrance examination,some
teachers
even come
back
to the traditional method.
It has
been
over
twenty years since TBA
engendered,and
developed.The experts,but undeveloped is the
rationality and there
are
effectiveness
have been proved widely by in implementing it into
many
our
still lots of
difficulties
region.Reading is the
most frequent activity in
language use,and
effective way
to
enhance
language
competence.In middle school English
teaching,it is put at the first place among the four skills.So in the article,the writer discusses the reading models,introduces the studying reality of TBA,
our
undeveloped teaching reality and describes the process of putting it into English reading class.The author designed teaching
Junior
examples
task design
according to the New
Criterion(Junior
English Book
3).Through
and completion,the students’interest is practice is achieved.The result
aroused,thus effective teaching the TBL
of the experiment proves that
approach is suitable for the Junior English reading teaching.In the last part the writer raised some
problems faced in the experiment,and did some
analysis.
KEY
WORDS:Task?based Approach,Task design,Task
内蒙古帅抱人学教育坝J’学位论文
Introduction
It is in the New English Curriculum explicitly points out that to carry out the
Standard(2001)that
TBLT is advocated.It
task-based approach
is to develop the students’
comprehensive ability
approach
advocates
of
language
use
in the course of English teaching.The task-based and
experiencing,practicing,participating,communicating

cooperating.The
students obtain
sense
of
Success
by achieving

goal.Task-based
to to
approach emphasizes that the students perform tasks in English.It requires teachers
design creatively authentic teaching participate in
activities(communication tasks)that
students
need
according to the
teaching
objectives and teaching contents.Teachers
SO
should
involve students in
completing the
tasks by using English
that students
can
learn the learning.
language better
and simultaneously promote their other abilities beyond
language
The
reason for the encouragement of TBLT lies in the,ineffectiveness of English language
teaching for
many
years. few years,
Although TBLT has been implemented into elementary English class for

it is not used successively.The teacher still takes up much time in class,especially in reading class;students passively listen to and
take
down what the teacher says.Maybe they English”
Can
read and write,but they are poor in
speaking and listening.We call that”deaf
or”dumb English”.
This thesis makes
an
attempt to explore the experts’theory
and principles
on
TBA and
its application in English reading teaching in of the J
 

相关内容

任务型教学在高中英语教学中的应用

   童装批发 http://www.tongzhuangpifawang.com/ 童装批发 http://www.tongzhuangpifawang.com/ 童装批发 http://www.tongzhuangpifawang.com/ 童装批发 http://www.tongzhuangpifawang.com/ 童装批发 http://www.tongzhuangpifawang.com/ 童装批发 http://www.tongzhuangpifawang.com/ 童装批发 htt ...

初中英语教学中情感因素的应用

   初中英语教学中情感因素的应用 王彪红 长沙市第二十九中学) (长沙市第二十九中学) 摘要: 摘要:情感因素是影响英语教学和学习的一个重要方面。目前的英语教学越来越重视情感 因素对语言学习的影响。 本文将讨论情感因素的定义、 重要性及英语学习中主要的情感因素 等,并根据初中学生的实际情况,探讨在初中英语教学中面对“青春期叛逆”等问题时如何 正确运用情感因素提高教学成效。 关键词: 关键词:英语教学;情感因素;青春期叛逆; 一.引言 目前,越来越多的教师和学者把英语教学的研究重点转向探讨学生学习 ...

初中英语阅读

   (一)一诺千金 ①去陕西出差,先到一个很偏远的小镇,接着坐汽车去村里。路凹凸不平特难走。沿着盘山 公路转悠, 没多久我就开始晕车, 吐得一塌糊涂。 后来翻过了两座高山, 过了一条湍急的河, 走了一个多小时才好不容易捱到了村里。 ②于是我开始忙着拍照,一群小孩子好奇地围着我,该换胶卷了,我随手把空胶卷盒给旁边 的一个小孩子,她高兴极了,其他的孩子羡慕地围着看。看着小孩儿喜欢,我又拆了个胶卷 盒给另一个小孩儿,他兴奋得脸都红了。我又翻翻书包再找出两支圆珠笔分给孩子们,惹得 更多的孩子渴望地看着我 ...

《初中英语阅读训练》免费。

   中考英语阅读强化训练 A 本文词数:183参考时间:2'49'' My favorite movie star is Shirley Temple. She is from Santa Monica, in California in the USA. Her nickname1 is Dimple. I love her smiles and her performance in movies. Many people like her. They think she is t ...

“任务型”教学在小学英语教学中的运用

   “任务型”教学在小学英语教学中的运用 任务型” ???任务活动的设计 ???任务活动的设计 由教育部制订的《英语课程标准》中明确提出:教师应避免单纯 传授语言知识的教育方法,尽量采用“任务型”的教学途径。“任务 型” 英语教学是指在课堂教学活动中让学生通过学习完成真实的运用 英语的任务,并以此学习英语语言文化知识,获取运用英语的技能, 最终形成综合运用英语的能力。作为一种新型的课堂教学模式, “任 务型”英语教学以任务活动为主要途径,让学生积极“动”起来,充 分确立学生的主体地位,有利于学生 ...

高中英语阅读教学中写作技巧的渗透

   高中英语阅读教学中写作技巧的渗透 嵊州市黄泽中学 吴义福(选自无忧无虑作文网 www.5156zuowen.cn ) 【内容摘要 内容摘要】本文从写作的基础、框架、素材和升华四个维度阐述了如何在高中英语阅读教 内容摘要 学中进行写作技巧的渗透。 在平时的阅读教学过程中, 作者把阅读材料的语言 和知识、篇章和结构、话题和体裁、主题和内涵加以分析和运用,结合案例列 举了自己在教学过程中实施的一些教学方法, 努力将阅读教学与写作教学进行 有机的结合,从而达到教学的最优化。 【关 键 词 】阅读教学 ...

电子商务专业英语阅读课程教学大纲

   《电子商务专业英语阅读》课程教学大纲 电子商务专业英语阅读》 一、课程基本信息 课程编号:09060130 课程中文名称:电子商务专业英语阅读 课程英文名称:specialty English 课程性质:专业任意选修课 考核方式:考试 开课专业:电子商务 开课学期:7 总学时:32(其中理论 32 学时) 总学分:2 二、课程目的和任务 本课程是电子商务专业的一门重要基础课程。适用于学习过“大学英语”课程的学生。 本课程既是专业知识的学习又是英语的学习, 具有双重意义。 学生通过对有关本专业 ...

学习方式应用于初中英语教学的研究

   天津师范大学 硕士学位论文 活动学习方式应用于初中英语教学的研究 姓名:侯玲 申请学位级别:硕士 专业:教育?英语教学 指导教师:马桂芝 20070107 摘要 穰疆兹的英语课堂教学中,教师经常会遇到一些没有学习兴趣,缺乏学灌动 机的学生。如何激发谯些学生的学习动机是广大教师面临的~个普遍问题,也是 +分棘手瓣窝蘧。俸纛在动辊遴论移多元磐黢毽谂摆等下舞袋活动教学,设诗爨 一系列教学活动,激发学生英语学习动机,开拓思维,进而达到促进其英语学习 的目的。因为活动课榘知识设,科学镌,实践性和趣睬性 ...

ESA教学模式在英语阅读课中的应用

   科技信息 ○ 外语教学 ○ SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 2007 年 第 21 期 ESA 教学模式在英语阅读课中的应用 樊旭初 ( 丽水学院外国语学院 浙江 丽水 323000 ) 摘要: 杰里米0 (Jeremy Harmer)的 ESA 教学理论提出: 在英语教学中, 投入 (Engage)、 学习 (Study)和运用 (Activate)三种要素必不可少。根 据此三种要素的顺序变换和不同组合, 可以创造出三种不同的教学模式: 直线型 (Stra ...

初中英语阅读

   - PAGE 1 - -1- Friendship 友谊是沟通人与人心灵的桥梁, 让我们珍视友谊,祝“友谊地久天长”? Friendship is one of the greatest pleasures that people can enjoy. It is very difficult to find a better definition of friendship. A true friend does indeed find pleasure in our joy and sh ...

热门内容

强烈推荐高考英语常考动词 短语集锦

   高考英语常考动词短语集锦 高考英语常考动词短语集锦 英语常考动词 agree agree vi.同意;持相同意见 I cannot agree with you on this point.在这一点上,我不能同意你的 意见。 sb agree with sb 同意某人的话,意见 sth agree with sb 某物,某事适应某人 agree to sb 建议 agree on sth 在某一点上取得一致意见 agree up sth 在某一点上取得一致意见 agree to do sth ...

服装英语9-9

   服装专业英语 The illustration of garment part SUIT 1.stand collar 领座 2.hanging loop吊环,吊袢,领袢 3.top collar领面 4.shoulder seam 肩缝 5.sleeve top/sleeve head /crown袖山顶点 6.lapel point 驳头 7.mock button hole假扣眼 8.armhole 袖笼 9.breast pocket胸袋 10.button hole扣眼 11.to ...

英语笑话

   几个英语小笑话~ 1、Keys to Success 成功的关键 One day a father was teaching his son and said, "The keys to your success are keeping your word and cleverness. Once you give somebody a promise, you must carry it out on matter what will happen. This is called ...

2007年下半年大学英语(三)课程第二次作业以及正确答案 整理版本

   2007 年下半年大学英语(三)课程第二次作业 01. Eating too much fat can heart disease and cause high blood pressure.C. contribute to 02. Taiwan issue is regarded as one of the affairs in China.A. internal 03. Unfortunately, those who the accident cannot recall what ha ...

关于李阳的疯狂英语

   关于李阳的 关于李阳的疯狂英语 李阳 [编辑本段 编辑本段] 编辑本段 简介 广东李阳文化教育发展有限公司由"疯狂英语"创始人李阳老师于一九九五年九月 创建,是一家从事语言文化教育事业推广的企业;其前身是李阳克立兹国际英语推 广工作室.公司的中心品牌为"李阳疯狂英语"及"疯狂汉语". 李阳疯狂英语的两大使命和梦想是: "让三亿中国人讲一口流利的英语"和"让中国 之声响彻全世界".随着李阳老师的 ...