如何快速提高英语水平? 【转】 如何快速提高英语水平?
英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是"常识"性的。正如美国总统林肯所 说:一个人必须依据语言、逻辑和"简单的常识"来决定问题和建立自己的行动计 划。在学习英语的过程中,你按照常理去做,你就可能成功。你违背了常理,就 不可能成功。当然,成功与否还取决于你的"努力"。 这一次,你若按照常理去做,并且下工夫,那你就要成功了! (一)简单原则 学习英语:从简单的开始 运用英语:简单-好、更简单-更好、最简单-最好 上大学的时侯,英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著,第一页看 下来就有 20 几个生词, 第二页还有 20 几个……到了第五页已不知道第一页所云; 到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调,体会不到有 任何收获,读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程,变成个苦差事。因 此很少有人能坚持下去, 就放弃了。 其中有人又做了第二次努力, 结果还是放弃。 原因何在?我想它违背了"循序渐进"的常理。 所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当 年,我碰巧是从英语简易读物开始的。现在,书店里有好多套把原著简写成的" 简易读物"。我先读那些用 5
  00~800 词简写成的读物,后来又读用 8
  00~1500 词简写成的读物,再后来就读用 15
  00~2500 词简写的作品……我能读进去,因 为我读懂了;读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了,并越 来越强,也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同 的国家,一个不同的文化,一个不同的生活,结识了一些不同的朋友。在走入另 样的文化、生活、人物,风俗的过程中就产生了一种强烈的神往,一种强烈的欲 望。每时每刻都想读! 只有从简单的开始,才容易入门,才容易产生"兴趣",才容易把事情进行下去。 英语阅读应遵守"简单原则",听、说、写都应从最简单的开始,因为简单原则有 巨大的优点:
  1、造就成就感,培养自信。
  2、增加兴趣。
  3、语言朗朗上口。
  4、易于学以致用。 但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾, 只求理解而不去尝试着使用自己 学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--"难"。尽管学了很多难的 东西,却不会"用"。而事实上,简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要 的。比如从口语来说,人们并不是看一个人会说多么难的单词,关键在于看他能
否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生 活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。 Plain English(简洁英语)在英语国家已成为趋势:即在说或写英文时都力求 简单。而中国学生尽管学了很多难词,复杂的结构,但就连用简单词和结构来表 达思想都做不到;有时用了很大的词,一方面不妥,再者也很难让别人明白。其 实当你透彻理解英语中的"小词","简单表达方式"时,才能熟练地用简单英语交 际。 当然这并不是说"难的单词"和"复杂句型"一点儿也不能用,或者说没有用,我只 是说应该少用或尽量不用。 但目前"简单英语"即是"最好英语"的潮流是千真万确 的。其实你同外国人面对面交流,你就会惊喜的发现,他们讲的英语是那么的简 单,你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在? 学会容易的东西,并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所 在。 (二)量的原则 多-好,更多-更好,最多-最好 中国人学习英文,精读、精听、精说有余,但泛读、泛听远远不够,大量的乱说 就更不够了。没有量的变化,怎么能有质的飞跃?因此,中国人学习英语在注重 "精"的同时, 必须更加注重"泛"。 比如学习英语阅读, 如果没有读到足够的数量, 就无法熟练地阅读英语。若要学习听力,那就大量地听各种磁带,听英语广播, 看英语电视,看英文电影。如要学习英语口语,那就尽量多说英文。学习英语不 能太急于求成,因为只有有了"量",才能有"质"的飞跃。 量的积累是必须的。许多人学习英语时,往往有一种误解,认为一本书就代表一 个水平。比如,当读完一本初级阅读书时,就会说"我的阅读水平达到初级了", 学完一本高级阅读书,便狂欢"我达到高级阅读水平了"。刚刚读了一本初级口语 书, 就认为已有初级口语水平。 读了一本高级口语书, 就认为已有高级口语水平。 其实,英语学习有一个"点-线-面"的关系。一本书只是一个点,无数本书连成 一条线,更多的线形成一个面。所谓"水平"就是面的问题。就拿阅读来说,首先 要读大量初级书。当你读完 30 本初级读物书后,在你读第 31 本初级读物时已没 有几个生词,能轻松地读懂,并进入作者所描绘的世界时,那你就可以读中级水 平的读物了。仅仅读过一本初级水平的读物,基础根本没打好,就急于读一个更 高水平的读物,那必然就会"欲速则不达",自然不可能学好。也就是说,无论处 于何等英语水平,在相应水平上的量的积累是必须的。英语听力、口语、写作的 学习亦应遵循这一原则。 语言的学习是培养一种感觉,而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。 同样的道理,达到了一定的量,"语感"就产生了。这时应再把感觉上升到理念, 将理念融入到自己的思维中,英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最
为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础,才能造就 塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢,也只有在基础打牢的前 提下,才能学好英文。 在量的积累阶段,也应该遵循正确的学习方法。以阅读为例,一套简易读物分六 级,每一级有五六本,一本只有 100 页左右,不超过一个星期就可以读完一个级 的读物。 你在读的过程中, 不要太多拘泥于语法, 可以偶尔体会一下语法的作用, 但主要精力放在理解小说的主题上。要注意,我们是在通过英语获取信息,了解 文化、生活,吸收新的思想。你要读进去,才能读得快。不要研究语言,要树立 数量第一的观念,尽量快速地读。这样一来,坚持读三四个月,英语的阅读水平 就会迅速提高。 总有人问,要花多长时间才能学好英语。这问题不好回答,因为没有衡量学好英 文的标准,并且学习英语的速度也因人而异。但有一点是肯定的,那就是你必须 有正确的学习英文的方法。实际上,学习英语如按照正确的方法去做,你很快就 会入门。从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。因此,如果一直是按照正 确的方法做,你很快就能学好英语。 (三)重复原则 英语有句谚语"Repetition is the mother of skills(重复是技能之母)"。你 可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车,都是重复 同一类动作的过程。 任何技能的获得,当然包括英语这项语言技能,均来自重 复。 一种事情重复多了, 便产生了感觉和深刻的把握。 因此, 在发展英语技能时, 也应该遵循重复原则。比如,在阅读时,当你读过 20 本初级读物后,就要在这 20 本中找出一本自己最感兴趣的来读 10 遍甚至 20 遍。同样的,当你读过 20 本 中级水平的英语读物后,就应该在这 20 本中找出一本自己最感兴趣的来读 10 遍甚至 20 遍。学习听力和口语也要遵守重复原则。比如说,在听了 20 盘初级英 语听力磁带后,就要在这 20 盘已听过的磁带中选出一盘,再把这盘磁带听上 20 遍。在刚开始学习英语口语时,重复原则就更为重要。因为,刚学习英语口语, 背诵一些英语后,就找同伴来练,反复重复已学内容。 "重复原则"与"量的原则 "缺一不可,要有机地把两者统一起来。学习英语中的任一项技能:阅读、听力、 口语、写作,都必须在量的原则的基础上,再反复重复。英语中一定有一些你理 解的很透并且已经掌握了的单词或句型,你可以灵活自如地使用它们来交际。请 注意,这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的,这些被重复的东西 已经变成了你的一部分,因此你能把它们运用自如了。重复是人记忆的最重要途 径,重复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律。 量的原则要求你多读多听, 多说多写,强调一个"泛"字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍,也就是强 调一个"精"字。如此看来两者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的。我想世界上最 好的东西一定是矛盾的。 因为只有两个矛盾体, 才能产生最大的动力使主体前进。 好的英语学习方法也应力求矛盾的统一。既要有数量的积累,把面铺开,又要同 时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部电影学透彻。在量的基础上把部分内 容学"精",这是很重要的。
(四)模仿原则 语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号,其运用"规则"可依。孩子学语言 是个模仿的过程,他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西, 并且模仿得越来越象,突然有一天,他们停止模仿了,并且逐渐形成融合自己个 性特征的语言方式。 作为英语学习者, 必须模仿已有的东西, 不经历到位的模仿的"创新"意味着错误。 创新源于模仿, 模仿是学习英语的基础, 模仿是创新的基础。 只有在你通过模仿, 真正掌握了英语的灵魂、精髓,然后,才可能谈到自己的语言风格。 学习英语时,模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时,要大量地重复练习音 标、单词发音,朗读句子和文章。而在练习过程中,尽量模仿"音标发音和单词 发音,同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要。如果你要学习英 语口语?模仿亦很重要。在学口语时,要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过 的东西。当然,如果你模仿你已经用"重复原则"所读过的和所听过的,效果就会 更好。如果你要学习英文写作,模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类 型的文章、名家的文章,重复地读过多遍而能真正理解了后,就要一丝不苟地去 模仿。模仿得越像越好,这是英语学习最基本的常识。 我的一位朋友英语口语很棒,当他谈到学口语的秘诀时,他总是说"外国人怎么 说,我就怎么说;外国人怎么写,我就怎么写。"真可谓一语道破天机! (五)突击原则 若想学好英语,需要采取一个个"速战速决"策略,找到"快速进入角色"的感觉。 只有这样,才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。你还记得你是如何学会骑 自行车、 游泳或开车的吗?你是否是通过短时间的"大量突击"练习才掌握这些技 能的呢?学习技能的要素是一样的,那就是去无数次的突击训练。当然,学英语 或许不像学会骑自行车、游泳那么简单,但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培 养一种技能。学习一种技能,突击原则是最重要的。 我在学习英语时就运用了这种突击强化的方法。我最初开始学习英语,先突击英 语阅读三个月。从简易读物开始,坚持天天最大量地来读。通过突击英语阅读, 不但学到了词汇,还熟悉了各种语法现象,更了解了一些西方的生活、文化和思 想。紧接着,又去强化听力,经过三个月的听力突击之后,再回过头强化英语阅 读。强化完阅读后,再强化听力。强化完听力后,再强化英语口语。按照这个原 则,进行阅读-听力-口语-写作的突击强化。按照这种方法来学英语,进步是 飞快的。 英语学习从某种意义上说是强化正确意念的过程:强化单词发音的意 念,强化单词用法的意念,强化句型的意念,强化组织思想的意念。比如,你若 要突破语音,就应该安排一段时间(比如 15 天)。在这 15 天内,天天学语音, 听语音,模仿语音,学"死去活来"。15 天之后,感觉语音有了大的进步,掌握 得差不多了就可以停下来。请注意,在模仿的同时,你还应该把自己的语音给录 下来,认认真真地找出自己发音的问题,加以纠正。过一段时间后,再
  •  
 

相关内容

如何快速提高英语水平

   如何快速提高英语水平? 【转】 如何快速提高英语水平? 英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是"常识"性的。正如美国总统林肯所 说:一个人必须依据语言、逻辑和"简单的常识"来决定问题和建立自己的行动计 划。在学习英语的过程中,你按照常理去做,你就可能成功。你违背了常理,就 不可能成功。当然,成功与否还取决于你的"努力"。 这一次,你若按照常理去做,并且下工夫,那你就要成功了! (一)简单原则 学习英语:从简单的开始 运用英语:简单 ...

《一壶烧不开的水:如何快速提高英语口语水平》扫描电子书 【新加坡】李福海

   外语下载中心http://down.tingroom.com 外语下载中心http://down.tingroom.com 外语下载中心http://down.tingroom.com 外语下载中心http://down.tingroom.com 外语下载中心http://down.tingroom.com 外语下载中心http://down.tingroom.com 外语下载中心http://down.tingroom.com 外语下载中心http://down.tingroom.com ...

快速提高英语口语水平

   非常抱歉,该文档存在转换错误,不能在本机显示。建议您重新选择其它文档 ...

每日一句,帮你迅速提高英语水平

   What are you trying to say?(你到底想说什么?) Don't be silly.(别胡闹了。) How strong are your glasses?(你近视多少度?) Just because.(没有别的原因。) It isn't the way I hoped it would be.(这不是我所盼望的。) You will never guess.(你永远猜不到。) No one could do anything about it.(众人对此束手无措。) ...

如何快速提高英语六级阅读水平-jack

   如何快速提高英语六级阅读水平?jack 转发 如何快速提高英语六级阅读水平 网友提问:关于英语阅读,学了好多年英语但目前都还是一初中水平,要如何提高呢? 曲刚老师回答:要警惕服"刀枪不入"的"假读".很多人天天读英语,可就是阅读水平不 见提高, 老是猜来猜去地猜不明白, 糊里糊涂的, 这是怎么回事呢?这就是由"假读"造成的. 什么叫"假读"呢?首先要讲讲我经过长期研究后发现的英语阅读中的"母语转移现象& ...

快速提高英语

   快速提高英语(论坛)阅读速度的诀窍 Preview the material you're going to read. Look at main headings, chapter divisions, and other relevant material--to develop clues about the structure of the work. 1,先预览一下你的阅读材料.注意主标题,章节分配,和其他相关材料, 旨在构筑阅读材料的结构布局. Adjust your readi ...

快速提高英语能力

   怎样快速提高英语会话能力? 悬赏分:50 - 解决时间:2009-7-29 14:48 如题,我准备要考 MBA,初试还好,关键是复试比较难,怎么才能快速提高呢?? 希望各位牛人给予宝贵意见!!! 谢谢 提问者: xumao023x - 三 级 最佳答案 检举 我高一的时候英语过了大学四级 那个时候还是 100 分 我考了 86 分 高二的时候考了雅思 9 分满分我 7.5 自认为是个小小的英语达人~ 所以我下面说的都是我自己的亲身经历和我的感触 希望你能细心耐心的把它们看完。如果 你能真正 ...

快速提高英语口语

   背完这 444 句,你的口语绝对不成问题了 " 1. I see. 我明白了。 2. I quit! 我不干了! 3. Let go! 放手! 4. Me too. 我也是。 5. My god! 天哪! 6. No way! 不行! 7. Come on. 来吧(赶快) 8. Hold on. 等一等。 9. I agree。 我同意。 10. Not bad. 还不错。 11. Not yet. 还没。 12. See you. 再见。 13. Shut up! 闭嘴! 14. So ...

快速提高英语写作

   个句子, 背 7 个句子,6 级作文拿 100 分 .四级照样百分百 6 级作文模板: 1)先背 3 个句子 1 Nowadays with the rapid development of advanced ……., more and more….. are commonly and widely used in everyday life.(讲重要性) 2 The popularity of digital …will have great influence on our work, ...

快速提高英语写作能力

   2010 年高考英语复习精典素材 历年高考完形填空常用词汇总结 年高考英语复习精典素材 2.历年高考完形填空常用词汇总结 动词类: 动词类: 1“看” look 看的动作 see 看的结果 watch 观察 看的动作/ 看的结果; 观察/observe 为了研究进行的 “ 观察; 看见/ stare 好奇地看 glare 瞪着看 好奇地看/ 观察 Notice 注意 catch sight of 看见 Glance 瞅见 瞅见/glimpse 瞥见 see a film watch ...

热门内容

成人英语三级11月份强化班复习资料

   第 1 语法练习 (时态和语态) 1. By the summer, Elizabeth here for ten years . A. will work B. works C. will have worked D. has worked 2. After Jackson. for an hour, he came to the conclusion that Mrs.bennet was not coming. A. waited B. was waiting C. has waite ...

【免费】2009年陕西省中考英语试题word版试题和答案

   更多英语学习资料,请访问 www.xlan.net.cn.在线学习英语,听说读写全掌握 2009 年陕西省初中毕业学业考试 英语试卷 第 l 卷(共 70 分) 听力部分 A卷 1.听句子,选答语(共 5 小题.计 5 分) 本题共有 5 个小题,每个小题你将听到一句话,读两遍,请从所给的三个选项中选出一个最 恰当的答语. 1.A.Thank you. 2.A.It's June 21st. 3.A.It's right. B.All right. C.Very good. 【A】 【C】 ...

精选英语格言警句

   精选英语格言警句 A bad conscience is a snake in one's heart. 做贼心虚。 A bad workman quarrels with his tools. 拙匠常怨工具差。 A bird in the hand is worth two in the bush. 双鸟在林不如一鸟在手。 A bird is known by its note, and a man by his talk. 闻其歌知其鸟,听其言知其人。 A blind man who le ...

考研英语语法全突破

   1 一、讲一些文化背景 语言是文化的重要载体,语言与文化密不可分。学习语言只有了解了有关的文化知识后,才能正确理解和 表情达意,从而激发学生学习这门语言的兴趣。所以在英语教学中,教师不但要把握好教材,还要仔细琢磨 课文所反映的英语国家的文化背景,如历史、地理、风俗习惯、风土人情等。只有这样,学生才能真正体会到 学习英语的乐趣。如教材中出现的 Washington D . C. 这个词,学生们很想知道为什么 Washington 后边 加上 D . C. ,我们就应该告诉他们:美国首都称 Wa ...

201009大学英语B考前模拟试题18

   大学英语B模拟试题 大学英语 模拟试题 18 一、交际英语 1、- Why didn't you come to my birthday party yesterday? 、 - A:Excuse me, my friend sent me a flower. : B:Fine, I never go to birthday parties. : C:Ha…ha, I like swimming. : D:Sorry, but my wife had a car accident. : 答案 ...