如何培养孩子学习英语的兴趣
如何培养孩子学习英语的兴趣
最牛英语口语培训模式:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻! 最牛英语口语培训模式:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻! 太平洋英语,免费体验全部外教一对一课程 体验全部外教一对一课程: 太平洋英语,免费体验全部外教一对一课程:http://www.pacificenglish.cn
6??8 岁 初上小学的孩子,是父母最为担心的阶段,但又是语言学习的黄金时 期, 这个年龄段的孩子相对来说个性已趋于鲜明, 有明显情绪的反应, 对于学习更是喜欢寻找新鲜有趣的游戏式教学, 那么对于这样的孩子 我们提供给您的是什么办法呢?
  1、语言学习从兴趣开始 培养孩子的兴趣最重要的是要孩子养成习惯,在潜意识中,声音进入 孩子的耳朵,再能过耳朵进入大脑,加深孩子的印象,最后你将发现 孩子对英语的兴趣越来越浓了。
  2、语言学习需要外界环境 任何语言的学习都需要一个环境,除了上课以外,我们可以带孩子一 户外去玩, 鼓励孩子说英语, 另外, 跟孩子一起做个英文接龙的游戏, 也可提高学习效率也可增近亲子的快乐呢! 9??12 岁 对于大一点的孩子来说,虽已错过了语言学习的黄金期,但更多的孩 子都具有很强的语言塑造能力, 我们应当了解什么才是孩子学习的关
如何培养孩子学习英语的兴趣
键。
  1、培养孩子利用语言交流的能力 孩子们可以参加各种英语活动,真正让英语学习和日常生活相结合。 这些都有助于训练孩子们“开口说英语”的能力和达到“听说读定玩”的 完善境界。
  2、教学中训练孩子的注意力 重视孩子们注意力的培养, 设计许多新颖、 多变化、 趣味性强的游戏, 这些游戏可以吸引孩子们的注意力。
  3、学习中培养孩子的社交能力 应给孩子及时鼓励,引导孩子,和他们交流,理解他们,多向他们提 问,时间一长孩子们很自然地不再害羞和胆怯了,同时他们的上进心 也增强了。 68 岁 8 初上小学的孩子,是父母最为担心的阶段,但又是语言学习的黄 金时期, 多数的家长都会认为孩子在小学刚开始学习拼音的时候会和 英语的音标或自然想混淆, 事实上自然拼音法在英语基础教学中被称 为最新的教学法,此教学法已在欧美国家广受肯定,目前亚洲国家已 开始普遍采用,是公认的最有效的教学方式。在本中心的学习中就是 采用这种方式来学习发音的,它是根据 26 个字母以及字母的组合所 代表的音源做有系统的整合,建立字母与发音的直觉音感。另外,这 个年龄段的孩子相对来说个性已趋于鲜明,有明显情绪的反应,对于
如何培养孩子学习英语的兴趣
学习更是喜欢寻找新鲜有趣的游戏式教学, 那么对于这样的孩子我们 提供给您的是什么办法呢?
  1、语言学习从兴趣开始 培养孩子的兴趣最重要的是要孩子养成习惯, 如学习剑桥少儿英 语,可按照学习计划上的要求,家长同孩子一起学,在家里始终坚持 早上听半小时教学带, 晚上刚不管多晚都支持听 1 一至一个半小时导 读带,在潜意识中,声音进入孩子的耳朵,再能过耳朵进入大脑,每 天吃饭时都放 VCD,只要周六、日在家休息,就在让孩子多去看 VCD, 加深孩子的印象,最后你将发现孩子对英语的兴趣越来越浓了。
  2、语言学习需要外界环境 任何语言的学习都需要一个环境, 但是我们似乎无法提供给孩子 一个完善的语言环境,其实也很简单,除了上课以外,我们可以带孩 子一户外去玩, 在玩的过程中引导孩子问“What’s this ”或 Do you like it?”等。鼓励孩子用英语去说,另外,不如跟孩子一起做个 英文接龙的游戏,一个人说一个单词,中间不可停顿,谁先停,谁就 输。这样也可提高学习效率也可增近亲子的快乐呢! 912 岁 12 对于大一点的孩子来说,虽已错过了语言学习的黄金期,但更多 的孩子都具有很强的语言塑造能力, 很多学校也是从小学三年级才开
如何培养孩子学习英语的兴趣
设英语课,但对于有些家长而言,只是简单地把英语的学习当成了一 门功课去完成,对于考试看得相当得重,而忽视了什么才是才是学习 英语的关键。
  1、培养孩子利用语言交流的能力 本中心教学非常注重孩子的人际交流, 孩子们可以参加各种英语 活动,如生日派对、话剧表演、101 首英语儿歌比赛、麦当劳和肯德 德基的一日游等,真正地让英语学习和日常生活相结合。这些都有助 于训练孩子们“开口说英语”的能力和达到“听说读定玩”的完善 境界。
  2、教学中训练孩子的注意力 很多家长反应“孩子好动,注意力不集中,上课不专心,回家也 不看”,其实孩子的注意力是可以培养的,小学生的注意力一般不超 过半小时,时间过长,孩子的大脑、身体就会感到疲劳。因此,在集 中注意力后要适当的休息,使孩子放松他们的神经。如果硬要孩子们 勉强地长时间专注于学习, 他会表现上应付, 实际上已经心不在焉了。 长期下去,孩子们应付注意力涣散,学习效果代,这也是很多家长找 不到原因之所在。 我中心的专业英语教师特别重视孩子们注意力的培 养,设计了许多新颖、多变化、趣味性强的游戏,这些游戏可以吸引 孩子们的注意力。久而久之,孩子们的注意力就会习惯性地集中了。 而且,专业的英语教师不但要培养孩子的无意注意,同时还要根据孩
如何培养孩子学习英语的兴趣
子心理的发展特点,逐步培养孩子们的有意注意,为他们过渡到学校 英语学习做好准备。
  3、学习中培养孩子的社交能力 最初的这么大的孩子在接触英语时,都多少会有害羞,甚至胆 怯,不敢回答问题。遇到情况,应给孩子及时鼓励,引导孩子,和他 们交流,理解他们,多向他们提问,时间一长孩子们很自然地不再害 羞和胆怯了,同时他们的上进心也增强了。
?
高女士问: 她的孩子小学时没有好好学英语,现在上初中了,其他科
成绩都很优秀,唯独英语成绩与别人差一大截。像这么大的孩 子,也知道英语成绩的重要性,可他对英语就是提不起兴趣。 她问:怎样才能激发孩子学英语的兴趣?
答: 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”这就告诉我们不 论做什么,兴趣都是非常重要的。所以说在英语学习中,兴趣 也是最关键的一点。
如何培养孩子学习英语的兴趣
在英语学习中应注重培养孩子的学习兴趣,使孩子乐 学、会学、善学、并养成良好的学习英语的习惯。 初学英语的人,对英语都有着强烈的好奇心,如果能抓 住这一特点,加以正确引导,树立孩子学习的自信心,将会收 到事半功倍的效果。学习时,最重要的一条是使孩子明确为什 么要学好英语?明确了目的,就会使孩子产生强烈的求知欲, 并推动孩子去努力学习英语,取得更大的进步。 “外语是学会的, 而不是教会的。 ”在孩子学习的过程中, 不仅要引导孩子“学会”,更重要的是引导他们“会学”。例如: 在平时,就要引导学生多用英语与朋友、同学、家长、老师进 行会话。无论课堂上下,还是校园内外,都尽量形成一种说英 语的氛围,让孩子在不知不觉中学会如何说英语。这样既克服 了畏难心理,又使孩子敢说,敢练。然后再逐步实现由部分使 用英语到完全使用英语的过渡。 这样逐步树立了孩子的自信心, 从而达到培养孩子的学习兴趣。 英语学习本身是一个不断重复的过程,通过重复总结规 律的学习过程,没有兴趣很难坚持到底。这其中需要做的就是 要学会用兴趣提高学习效率, 用科学的方法培养构建知识体系。 中国学生长期学习英语的最大苦恼就是词汇、语法很难把握。 而这两项内容也是学习的关键。像亚里士多德说的那样:有些 东西我们学之前就要去用,只能通过边用边学的方法获得。
如何培养孩子学习英语的兴趣
此外,语言本身是一种输入和输出相结合的产物。俗话 说,熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。所以通过背诵经典的 美文片段, 运用科学的背诵方法, 通过积累才能做到出口成章、 游刃有余地处理生活和学习上遇到的英语问题。针对英语学习 环境与氛围的问题,建议同学多参加应用型的英语活动,通过 实践,提升自己的英语能力。 学习英语真的很枯燥无味,所以要培养兴趣,要先给自己树立信 心,哪怕是骄傲也算的,一定要相信自己英语学的很好,不要在意别 人会怎么说,一如既往的去学习就好了。
还有英语的学习方法,要边请教别人,边自己探索,因为方法是别人 的,自己学来总不会像别人运用的得心应手,所以,自己多研究提高 效率的方法是最好不过的了,因为你自己最了解自己。
学会与别人竞争, 闭关自守永远没有好坏之分, 只有你与别人竞争了, 学的不好可以促进努力,学的好了可以增长自信,何乐而不为?
我自诩英语学的很好,其实我也幸运,在英语的启蒙阶段遇到以为好 老师, 我学的很不努力, 但考试下来比那些所谓努力的人好, 为什么? 老师的问题和我自身的问题,老师可以有效的帮助你学习,发现你的 问题并加以解决,自己也要相信自己有那个天分,如果自己懂事,会
如何培养孩子学习英语的兴趣
努力,就一定会有回报。
学习英语是长久都不会看见效果的,因为学习英语是靠积累才能提 高,所以,要有耐性,俄偶尔的失败是一定的,但不要放弃自己,每 天给 自己定的计划不用多,一点点就行,但要每天持之以恒,比如 我每天要用 10 分钟做一篇阅读,在用 20 分钟的时间翻阅词典,多 看几个单词,每天这样做,相信吧,笑到最后的人是你。
也没有什么特别的吧,我上初二了,最主要还是靠理解吧,课上认真听, 课后复习,要是上课有听不懂的知识重点应该尽快向老师提问,关键是 理解每句重点是什么,死记硬背也不是没用,至少每次默写能拿 100 分, 呵呵,老师留个好印象嘛,真巧,我刚刚背完英语,主要是融会贯通,活学 活用,我实在也不知道怎么背下来的,抱歉了,反正你只要用心记,不要 什么都不懂就瞎背一通,单词的话,初一要教音标的,你会读了,记住怎 么读的,你拼拼就出来了,实在记不住就把读音变成中文,挺好玩的,以 前也有同学用,我记不住时也用,挺好使的.
其实我觉得每个人的学习方法不一定适用于另一个人,你也可以问问 老师啊,同学啊 回答者:1994tang - 试用期 一级 9-25 21:04 你可以试试用音标或拼音来记啊,很好记的,我的英语老师就是这样
如何培养孩子学习英语的兴趣
教我的,我以前也像你一样,现在用了这个方法后进步好多了 回答者:X_傻瓜 - 试用期 一级 9-25 21:04 看你是为了什么了啊 为了考试的话就多做点题目 看多点阅读 有时 间就听点听力 再高要求的 就说多点 说多了就会了 还有对她有感 情 别反感
你不要灰心啊!我从高中开始学的英语,刚开始那我连 ABCD 都不会呢! 你一定比当初的我强吧!我不 知道你是初中生还是高中生,不管怎么样你也是初学者,所以我相信以下的建议能帮助你的! 高一一开始学时还觉得挺新鲜的,但没过多久就知道原来英语这么难学。第一次考试考了 27 分,第一名考 了 118 分,比我多考了 91 分。从那以后我决心一定把英语成绩拿上去。我每天学习时间的三分之一都用 在学英语上,但我的英语成绩始终没有明显的提高。直到高三下学期开始时。经过两年多的探索我找到了 比较适合我自己的学习方法,使用该方法以后没过一个月我的英语成绩有了明显的提高(显然还不时很厉 害,但已经进入班内前 10 名了) 。以下是我采用的几点方法,我不敢保证它 对你是否有效,因为每个人都 不一样吗! 一,你要尽量培养学习英语的兴趣。为了达到这个目的,你首先不要给自己太大的压力。你实在不想学老 师教的,那你就买几本英语故事本,像“书虫”和英语报之类的。有时间就看看,那里的故事很有意思的, 里面的单词很简单,而且还有汉语翻译,不懂时供你看的。 二,不要死记单词。我不知道
 

相关内容

如何培养学习英语的兴趣abc

   如何培养孩子学习英语的兴趣 如何培养孩子学习英语的兴趣 最牛英语口语培训模式:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻! 最牛英语口语培训模式:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻! 太平洋英语,免费体验全部外教一对一课程 体验全部外教一对一课程: 太平洋英语,免费体验全部外教一对一课程:http://www.pacificenglish.cn 6??8 岁 初上小学的孩子,是父母最为担心的阶段,但又是语言学习的黄金时 期, 这个年龄段的孩子相对来说个性已趋于鲜明, 有明显情 ...

如何培养农村小学生学习英语的兴趣

   如何培养农村小学生学习英语的兴趣 乐昌市秀水楼下铭源希望小学 赵美芳 我校是一所村级完小,为了适应改革开放的需要、跟上时代的步伐,2004 年 9 月起从三年级开始开设英语课。我担任了二年的英语教 学,深刻地体会到:在农村小学实施英语新课标的过程中存在着一系列的问题。 比如:英语使用率低,学生几乎接触不到来自社会和家庭的英语信息,他们唯一赖以获得信息的渠道就是学校,而学校英语教学的途 径主要是依赖课堂。所以学生也局限在短短的四十分钟内进行交流,时间是有限的,而英语的交流却是无限的。大班教学, ...

浅谈如何培养初中生学习英语的兴趣

   浅谈如何培养初中生学习英语的兴趣 龙江中学 谭杨君 学习需要对所学内容产生兴趣,兴趣可以孕育愿望,可以滋生动力。初中生 正处于求知欲非常旺盛时期,入门时会对英语这门课充满许多的新奇感,但他们 好动,注意力很容易分散,学习的自觉性和持久性都不强。在学习过程中,学习 目标, 学习方法和学习兴趣是相互依赖的, 学习方法是人们打开知识之门的钥匙, 而学习兴趣则是促使人们掌握方法的动力,因此,学习兴趣在整个学习过程中也 是起着非常重要的作用。针对初中生的特点,教师应采取多种手段,调动他们学 习的主动性 ...

如何培养小学男孩子对英语的兴趣.doc

   英语学习兴趣要从小培养 地点:平盟咨询室 小学生家长:苏女士 苏:老师你好,我是一个小学生家长,是男孩,英语一直就是不感兴趣,老师让 背课文,他就能偷懒就偷懒,上课不认真听,我也没时间教他,有人说小学英语 没多少东西,不用补,可是我怕耽误孩子上初中。 平盟:你好,您刚才提到的情况确实是一个值得家长注意的情况,小学英语这一 时期儿童的语法、词汇及会话技能构建的关键时期;处于机械记忆阶段,学得快 忘的也很快,语言应用能力不强;开始需要面对学校考试的压力。您家孩子英语 差的很大部分原因是他没有对这 ...

创设情境激发学生学习英语的兴趣

   创设情境 激发学生学习英语的 激发学生学习英语的兴趣 生学习英语 段爱花 矾窑小学 教育心理学告诉我们:小学生的年龄特点是好奇心强,模仿性强, 生性好动,有意注意持续时间相对较短。语言学习本身是较为单调枯燥 的,而一味用传统的教学方法,势必使学生学习兴趣荡然无存。只要学 生感兴趣的东西,他们就会有求知欲。反之,就不会有求知欲,学习热 情大减,从而直接影响学习效果。因此,小学英语进行“情趣教学”, 可以让学生在形式多变的教学中,始终处于兴奋、活跃的状态,这样, 对教学是非常有利的。那么怎样才能 ...

培养学习英语的兴趣

   培养学习英语的兴趣 兴趣是点燃智慧的火花,是克服困难的一种内在的心理因素,是学习知识的动力。学生对 他所学的东西一旦有了兴趣,就会不知不倦,越学越爱学。但是兴趣的产生和强化都离不开我 们教师的培养和激发, 那么,在教学中如何培养和激发学生学习英语的兴趣呢?多年来,我在这方面进行了不断 的摸索。 一、 抓好入门教学是开展兴趣教学的关键。 “好的开头是成功的一半, ”每届初一我都注意培养学生良好的学英语习惯,鼓励学生大胆 开口讲,不耻下问;认真模仿,并养成整洁规范的书写习惯。无论板书还是作业、试 ...

激发幼儿学习英语的兴趣

   激发幼儿学习英语的兴趣 英语,作为一门国际语言,越来越受到重视。作为启蒙教育的奠基石,幼儿英语教育成 为关注的“热点”。随着社会经济的发展,人们越来越注重双语教学教育的开发研究,幼儿 园双语教学已成为家长和孩子们的迫切需要。 实践证明: 让孩子在语言发育时期就接触英语, 同时运用英语和汉语表达自己的思想,对孩子的语言发展有很大好处。 然而,在当前幼儿英语教学中,由于认识和实践上的偏差,许多幼儿英语教学成人化, 使幼儿过早丧失了对学英语的兴趣。因此,怎样提高幼儿学英语的兴趣呢?我园自开设英语 ...

谈如何激发和培养中学生学习英语的兴趣

   谈如何激发和培养中学生学习英语的兴趣 摘要:中学英语教学的关键就是要使学生有兴趣,兴趣的培养就是教师能用各 摘要 种各样生动活泼的教学法吸引学生的兴趣,调动他们的学习积极性、主动性,激 发他们的求知欲。使他们能积极主动的进行思维,更好的开发智力,搞好英语学 习,提高英语学习效率。 关键词:中学英语,兴趣教学,积极性,学习效率 关键词 一、兴趣的定义 兴趣是人想熟识某种事物,积极接触、力求认识、积极探究和参与事物活动的 一种心理倾向,是对客观事物需要的一种情绪色彩的表现。学习兴趣是学生积极 认 ...

“游戏教学”---激发学生学习英语的兴趣有效手段

   激发学生学习英语的兴趣有效手段??“游戏教学” “游戏活动”在小学英语教学中的应用随着素质教育的不断深入,英语学习的起始年龄越来越趋向于 低龄化。心理学研究表明:低年级学生学习动机浅近、单一,学习凭兴趣;理解力差,模仿力强,注意力 集中时间短,易分散;思维具体形象,无意注意占优势。因此,这就要求我们的英语课教学不能一味地灌 输语言知识,而应是通过不断地改进教学方法,组织开展丰富有趣的游戏活动,寓知识于游戏中,让学生 在听听说说、看看读读、蹦蹦跳跳、唱唱玩玩中兴趣盎然地学习英语:让学生在愉快、 ...

浅议在英语教学中激发学生学习英语的兴趣的途径

   浅议在英语教学中激 发 学 生 学 习 英 语 的 激 兴趣的途径 美国教育学家布卢姆说过: 一个积极情操学习课程的学生,应 “ 该比那些缺乏感情或兴趣的学生, 或者比那些对学习材料感到焦虑和 恐惧的学生的学习才更加轻松,更加迅速。 ”兴趣与爱好是一种同愉 悦情绪相联系的认识倾向与活动倾向。 教师通过整个教学过程能对学 生的兴趣和爱好产生潜移默化的影响。产生情感共鸣,激起学生积极 探求、思索的欲望,从而达到最佳的教与学的效果。 随着英语教学改革的向前发展, 中学英语教学的重点已逐步由教 授语 ...

热门内容

2011届英语写作素材-名言警句-B

   2011 届英语写作素材 名言警句 英语写作素材 素材-名言警句 M.feir 1. Volunteer work is not paid. It is not because it is worthless but because it is priceless. 2. A great poem is a fountain forever overflowing with the waters of wisdom and delight 3. A novel is a mirror wal ...

英语六级cet6快速复习法

   CET6紧急应试策略??其实你并不需要词汇量 来源: 娄仁远=Roy=的日志 其实不是我拿了新东方的钱,而是我付了新东方的钱,上了两个月的课,六级成绩提高了120分。 新东方讲的是应试,在不改变你英语能力的情况下提高你的分数,你要做的努力其实很少,这就是应对游戏规则的“策略”,是一种正确的方法。 先说说六级及格线的设定。所有参加考试的211院校学生,设定这样一条分数线,使他们85%的人合格,这条线,就定为六级英语考试的合格线。而其它分数比例,则严格参考正态分布。这个是新东方的老 ...

三年级下英语教学计划

   英语下册教学计划 英语下册教学计划 下册 三年级二班 顾强 一、指导思想 在当今信息化、 知识化的社会, 英语教学必须响应国家基础教育课程的改革政策, 与时俱进, 开拓创新。结合小学英语教学的特点,小学英语教学主要应激发学生学习英语的兴趣,培养 他们良好的语言学习习惯, 着重培养学生学习英语的基础语言能力和英语语感能力, 循序渐 进地建立起英语语言思维能力. 二、教学原则 以听为首,以听助说,听说整合,听说领先,读写跟上,废止“聋哑英语”。教师全情参 与课堂,建立新型的师生关系,创造一种有利 ...

非看不可的中考高分英语写作六类句子

   非看不可的中考高分英语写作六类句子 1. 扩词 拉长: A girl a beautiful girl a beautiful and smart girl a beautiful and smart girl named Helen 加长: Play football play football on the playground play football on the playground with great effort 2.扩句 拉长+加长 A boy is eating。 ...

2006年普通高等学校招生全国统一英语考试(北京卷)

   2006 年普通高等学校夏季招生考试英语北京卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.共 150 分.考试时间 120 分钟. 第Ⅰ卷(选择题 共 115 分) 第一部分:听力理解(共两节,30 分) 第一节(共 5 小题;每小题 1.5 分,共 7.5 分) 听下面 5 段对话.每段对话后有一道小题,从每题所给的 A,B,C 三个选项中选出最 佳选项.听完每段对话后,你将有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题.每段对 话你将听一遍. 例:What is the ma ...