英语听力能力的提高 听力是语言交际诸项能力中主要靠听觉捕捉信息的一种能力。 听力理解力的强弱是语言 多种能力的综合反映。 一、如何提高听的能力
  1.听的能力是在听的实践中提高的。任何理论的讲解都是辅助性的。有志于提高听力 的同学,应该赶紧打开录音机,利用一切机会,多听、勤听。熟能生巧,经过一段时间练习, 听力肯定会有提高。
  2.精听泛听相结合。有的材料要仔细听。可以先不看材料静听三遍,然后看文字材料, 再听三遍,把前三遍没听明白的争取听懂,个别句子甚至要多于三遍。泛听主要练习听个大 意或部分内容,不必什么都听懂,可以听英文歌曲,看 VCD,听英文广播等。泛听对培养 良好的感觉,提高听力技巧也是重要的。
  3.材料的选取要难易适度,并注意趣味性。如果听力方面毫无基础,可以从初中的材 料练起,语速每分钟 100 个词。一个材料的理解率为 70%,那它作为精听的材料就是合适 的。高考的听力速度为每分钟 120 个词,一般英美人朗读的速度为每分钟 140-150 个词。不 要一开始就练听太难的东西,这样,会挫伤积极性,欲速则不达。
  4.掌握正确的语音语调。听者本人的语音语调正确,在听的过程中的语音识别能力就 强。要读准英语的四十几个音素,要学会重读、弱读、连读、失去爆破及语调语气的运用, 同时对一些常见词如 neither 的美式读音与英式读音也要有所了解。
  5.在听的过程中不断总结规律。要学会抓住主要信息,忽略非主流信息,要练习看到 问题和听到某一词时能迅速预测下面内容, 要熟记一些常见用语, 不要一碰到生词就停下来, 要把握一些关联词语,如, but, though, so 等表达的意思,这些技巧在听的过程中是逐步可以 掌握的。
  6.听说读写是互相联系、互相影响的。要想听力提高,不但要多听,还应重视说、读 和写。某些阶段有所侧重是应该的,但不能偏废任何一方面。一个读写能力强、说的也不错 的人,是很容易提高他的听的能力的。
  7.增加对英美文化的了解。语言是文化的载体。英语的对话和独白,反映了英美人的 风俗习惯、道德水准、政治观点、现状与历史等等。如果对这一切有所领悟,在听的时候就 会感到容易多了。 平时, 对由于中英文化习惯不同而产生的不同的表达方式, 也应充分注意。 比如说,No,译成中文不一定是“不”,也可能是“是的”,要根据具体情况来定。 二、听力试题的解题技巧
  1.在做听力测试时,一定要调整好心态,紧张、焦虑、不安都不利于捕捉声音信息。 碰到容易题,不可大意,否则该做对的也做不对了。碰到听不懂的地方,别紧张,个别地方 不懂并不一定影响答题,而且第一遍不懂,还有第二遍。即使前一个题不会,也不要耿耿于 怀,应集中精力做下一题。
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  2.试听时,应注意听,争取理解大意。试听可以熟悉讲话者的语音语调,使学生注意 力集中,尽快转向英语思维。
  3.播放录音前,尽量争取将下一对话的问题看一下。带着问题听,可集中注意主要的 信息,效果肯定好。其实两题之间有 10 秒的停顿,这 10 秒可以省出三四秒看看下一题。
  4.学会预测,对理解全文意义重大。如看到问题 How much does it cost? 应预测到这肯 定跟钱,跟购物有关。听到一个 but, 预测到这是转折,听到 dad, mum, 预测到这是家庭成 员在谈话。 听到一句 What can I do for you, Madam? 则可预测这是在服务行业中进行的谈话。
  5.边听边在草稿纸上用自己熟悉的简单符号速记数字、地名、人名等。
  6.用追踪法不好判断,就改用排除法。排除了肯定不对的,剩下的就是对的。
  7.有的对话或独白要读两遍。第一遍不必追求全听懂,有些听不懂是很自然的,努力 抓住大意就是好的。第二遍再结合问题听要点,以便答题。学会抓住关键词。一个关键词就 能解决一道题。
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