随着早教英语 早教英语在世界范围内越来越突出的使用, 我国的家长也逐渐意识到了学习英语的重要 早教英语 性.专为我国 6~12 岁的少年儿童学习英语而设计的《剑桥少儿英语》日益发展成为少儿英 早教教材, 这套教材在内容和形式上反映了 语学习的主流早教教材 掀起了我国少儿英语学习的高潮. 早教教材 少儿的认知能力和心理特征,突出了"活泼,有趣,轻松,连续"的特色. 剑桥少儿英语共分四个级别:剑桥少儿英语预备级要求掌握 26 个字母,三会单词 400 个; 剑桥少儿英语一级要求掌握四会单词 400 个,三会单词 700 个,学习现在进行时,一般现在 时;剑桥少儿英语二级要求掌握四会单词 600 个,三会单词 1200 个,学习形容词的比较级, 最高级,掌握名词性物主代词,一般过去时,部分情态动词的用法,进一步提高学生的段落 阅读能力;剑桥少儿英语三级要求掌握四会单词 1000 个,三会单词 1700 个,学习过去进行 时,现在完成时,被动语态,定语从句,着重提高学生的听,说,读,写的综合能力.相当 于初中毕业生水平.(三会指听,说,认读;四会指听,说,读,写) 鉴于以上各级别学习和考试的要求, 学习剑桥少儿英语需要攻破三大关: 即听力关, 口语关, 读写关. 首先, 想要学好英语必须要有"输入", 而作为主要途径的听就变成了学好英语的首要环节. 当孩子一开始学语言的时候,第一感觉是听觉,当他每听到一个词句时,要有意识去摹仿, 一遍又一遍,直到学会为止.正如学习《剑桥预备级》时,孩子必须要反复认真听磁带,特 别是里面的 chant 和歌曲,要边听边唱,而且要把所读所唱全部录下来,以便能够及时纠正 语音语调的错误,这样时间一长,单词和句子的应用也会得到很大的提高 其次,攻破口语关是学好英语的重中之重.学习英语不仅要有 "输入"还要有 "输出". 例如在课堂上, 一定要抓住老师给你锻炼机会, 认真聆听其它同学的发言并用自己的话表达 其所说的内容,这样在"输出"的同时既锻炼了听力又锻炼了口语.口语即语言的运用,目 的在于培养孩子们的语言交际能力.要敢开口,不要怕说错.另外,《剑桥少儿英语》中的 对话多数都源于现实生活, 因而, 孩子可以很自然地在家, 学校和其它熟悉的场景中与家人, 同学,朋友,甚至是不熟悉的外国人不断地练习和运用.如果孩子做到了,他的口语表达能 力就会不断提高. 最后,读写关是吸收和运用语言的必要途径.一般来说,读英语的最佳时间是早晨,同学们 最好在早晨安排 10-20 分钟时间读英语, 有能力的同学可以把读熟的文章背下来, 这样日积 月累,会使你的词汇,语感不断丰富.写是指写作,写作是英语学习最困难和一种训练,同 学们可以一开始先练习写三句,五句,然后逐渐增加到十句,二十句,这样反复写下去,到 三级学完,写一篇二,三百字的文章就不成问题了.以上三道关环环相扣,紧密相连,缺一 不可.只要同学们肯下功夫,就一定能学好《剑桥少儿英语》.
 

相关内容

如何学好剑桥少儿英语

   随着早教英语 早教英语在世界范围内越来越突出的使用, 我国的家长也逐渐意识到了学习英语的重要 早教英语 性.专为我国 6~12 岁的少年儿童学习英语而设计的《剑桥少儿英语》日益发展成为少儿英 早教教材, 这套教材在内容和形式上反映了 语学习的主流早教教材 掀起了我国少儿英语学习的高潮. 早教教材 少儿的认知能力和心理特征,突出了"活泼,有趣,轻松,连续"的特色. 剑桥少儿英语共分四个级别:剑桥少儿英语预备级要求掌握 26 个字母,三会单词 400 个; 剑桥少儿英语一级要 ...

剑桥少儿英语

   剑桥少儿英语 从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手,培养学生的英语语言思维能力,建立起英语学 习的自信心与荣誉感的学习系统。 参加培训考试者均可获得由教育部考试中心中英中心和剑桥大学考试委员会联合签发的写实 性证书。 以需要为前提、以适应为特色、以第二课堂为基地、以培训为核心、以考试促学习、以质量 为根本、以素质教育为宗旨 剑桥少儿英语考试(CYLE)是剑桥大学考试委员会(UCLES)特别为测试 4-12 岁少儿的英语水平 而设计的一套测试系统。该考试分为三个级别,引进中国后,增加了预 ...

剑桥少儿英语特征

   剑桥少儿英语特征 具有如下特点: 《 剑桥少儿英语 》 具有如下特点 : 1 、 语言标准 教材由具有多年亚洲儿童英语教学经验的英语专家编写,其编排设计 充分考虑了儿童学习的特点,将相对枯燥的词汇、语法、语用及语音知识 巧妙地融汇其中,生动、标准的语言为儿童的入门学习奠定了良好的基础。 2 、 贴近生活 教材的内容真实反映了亚洲地区儿童生活的实际情况,对话、练习、 歌曲、游戏都是孩子们生活中所喜闻乐见的,容易理解,便于接受。 3 、 图文并茂 教材的插图精美,与文字紧密配合,图画色调鲜明,生 ...

剑桥少儿英语游戏

   单词教学: 1、弹钢琴?? 步骤: 找几个同学拿着单词卡,教师说哪个单词,哪个拿着那个单词的学生就蹦一下,并且读一下那个单词,既让孩子读了又练了反映能力。(适用于剑一单词教学)2. 拍手 步骤:先把黑板写满已学过的单词,孩子分组,然后孩子们和老师一起,一边拍手一边说单词,每说5个停顿一下,快速说然后老师突然停下来时,如果哪一组的孩子同时停下来就可以加分,检验注意力是否集中。(适用于复习大量单词) 3. 接龙 步骤:由老师开始拍一下手说一个单词,然后迅速指一名同学,后由这名同学在接着说另外一个 ...

剑桥少儿英语一级

   剑桥英语期末测试(剑桥一级下) 剑桥英语期末测试(剑桥一级下) 姓名: 姓名: 听力部分( 听力部分(40 分) 一、听录音,选择你所听到的单词或短语。(10 分) ( ) 1. A. dog B. mop C. box D. frog ( ) 2. A. pen B. leg C . hen D. net ( ) 3. A. stand up B. look up C. Put your arms up D. pick up ( ) 4. A. Watch Tv B. answer the ...

剑桥少儿英语二级

   剑桥少儿英语二级(上)Unit 1 总结以及练习 一. 单词: 1.中国 China 2.中国的,中国人,中国人的 Chinese 4.英国的,英国人,英国人的 English 3.英国 England 5.美国 America 6.美国的美国人,美国人的 American 7.可能 maybe 8.明天 tomorrow 9.机器人 robot 10.幼犬 puppy 11.强壮的 strong 12.虚弱的 weak 13.胖的 fat 14.瘦的 thin 二. 句型: 1.My Ch ...

剑桥少儿英语教案

   Unit5 Aims and demands My body and the monster’s *使学生掌握常用的关于身体器官的词汇 *使学生学会使用 I have got/He has got… 句型描述身体器官 交际句型: 交际句型: I have got two hands/two ears…… What can you see? I can see a book. We can see/hear… with our eyes/ears……. Touch your hair/nose ...

剑桥少儿英语 一级

   剑桥少儿英语 一级 Animals 动物 Animal 鸟 bird 猫 cat 鸡 chicken 奶牛 cow 鳄鱼 crocodile 狗 dog 鸭子 duck 大象 elephant 鱼 fish 青蛙 frog 长颈鹿 giraffe 山羊 goat 河马 hippo 马 horse 蜥蜴 lizard 猴子 monkey 老 鼠 mouse --mice 绵羊 sheep 蛇 snake 蜘蛛 spider 尾巴 tail 老虎 tiger 动物园 zoo The body a ...

剑桥少儿英语音标

   音标 发音字母 单元音(12 个) 单元音( 单词举例 单词举例 i: e, ee, ea ? er, ir. ur, or u: u, o, oo, ue, ou, ui : ? a, ar ? a, al, or, au, aw, ore, oor : 1 i, e, ee, y, a Y a, o, or, er, u u, oo, o, u ^ o, u, ou 恂1 o, a e e, ea 纩1 a 双元音( 双元音(8 个) e1 a, ay, ai, ey  o, ow, ...

剑桥少儿英语教学

   剑桥少儿英语(教学篇) 2009-04-18 10:33 在剑桥少儿英语的培训课堂,教师是体现先进教学思想的主体。“为人师表”在 这里有着更为丰富的含义对教师有着更高的要求。 一、应了解儿童的年龄特点与认知能力 1.儿童学习语言的生理优势 1.儿童学习语言的生理优势 近年来,儿童早期是学习外语的关键期的说法得到了越来越多的科研证实。 美国康乃尔大学的研究机构在 1996 年第 1 期《自然》杂志上发表论文指出:成 年人学习外语时使用的大脑部位与儿童有明显不同, 导致成年人掌握外语的速度 远远 ...

热门内容

2011通州区一模英语

   非常抱歉,该文档存在转换错误,不能在本机显示。建议您重新选择其它文档 ...

六年级上册英语试卷(Module1--2)

   六年级上册英语试卷(Module1~~Module2) 姓名年级 一.选择题(20 分) 1. Howis the Great Wall ? A. big B. long C. old 2. These flowers very beautiful . A. am B. is C. Are 3. It's a picture the Great Wall . A. for B. of C. from 4. It's here , the east . A. in B. on C. at 5. ...

英语口语【易错表达】-【免费下载】

   1,日常用语类 餐馆勤杂工(不是"公汽售票员" busboy 餐馆勤杂工(不是"公汽售票员") 爱管闲事的人(不是"大忙人" busybody 爱管闲事的人(不是"大忙人") 纺织品; (英 谷物(不是"干货" dry goods (美)纺织品; 英)谷物(不是"干货") ( 最后时刻(不是"十一点" eleventh hour 最后时刻(不是" ...

英语六级的词汇及用法总结

   欢迎下载主题:包你过英语六级的词汇及用 法总结 zz [精] 作 者 : eyesonme_1891 发表日期: 2006-03-05 13:35:12 [表状] demonstrated beauty 倾国倾城;mingled 情 感、气息、气味的混合 永陪词汇(永远不成为答案) :claim 有 100 多条解释 Constrain 陪考:empirical 凭经验的,主观的 概述: CET6 中词汇有 30 道, 15 分。 共 30% 是四级词汇, 70%是六级词汇。 一般 48%的 ...