怎样学《新概念英语最有效》 怎样学《新概念英语最有效》
在学习英语之前,首先要给自己定位,认清自己的水平,需求。比如,你没有基础,或基础薄弱, 想要从头开始或想要纠正语音,那么可以选择一册。如果你想考四级,语法不通可以学二册。如果 你想考六级,雅思,托福等国外考试可以学习三册,如果你想做到写文章流利或参加 GRE,GMAT 等考试可以选择第四册。或者只想提高英语水平,一般可以从二册开始。定位好了,才能做到目标 明确,才能有信心,才能感觉有收获。 其次,对新概念的学习要形成体系。以新概念二册为例,总结起来可以分为这样几个步骤:
  1.听说或泛读练习 学习英文一定要有听力资料,新概念的课文录音就是不错的选择。学习一篇新的文章之前,先 听一遍文章,在听之前可以准备几个问题,以便能有目的的听。新概念课后练习和教师用书上有很 多可以参考。一般如果在学校上课的话,老师会提出来。在听完之后试着用完整的句子回答问题, 或复述课文,注意一下单复数同意,时态以及句意的完整。在这个过程中,既练习了听力,又练习 了口语。对于三册和四册的文章可以在学习之前做泛读,也是要带着问题读书,可以提高阅读速度 及相应的阅读应试能力。
  2.词汇 在学习新概念的时候,单词的扩展和记忆主要使用分类联想法 association,同时强调正确的 发音 pronunciation。 例如,关于“大”的单词,我们有: large,huge 形体上的大 generous,beat easy 慷慨心大,大大方方 vast,high road 面积上的大,大马路 metropolis 大城市 同时,利用词根词缀来记忆单词也是很不错的方法: pel->推 expel->开除 compel->强迫 impel->冲动
propel->推进 dispel->驱散 我们也可以用词类变化以及后缀变化的方式来背单词,例如: Author Authorities The authentic Authorize Authoritarian 另外还有一些另类的背单词方法,也可以使用: monotonous 单调(这个单词中有 4 个 O,确实很单调) inundate 洪水(修女去约会) Incidentally=by the way giraffe 长颈鹿(两个 ff 很像长颈鹿的脖子) edifice 大厦(挨地非死) 这种背单词的方法我不推荐,缺乏科学性,不利于正确的理解英语和单词的本质。 当你的单词量到了一定的程度的时候, 你就会注意到, 在使用英语的时候, 选词代表你的身份。 例如美国的情景戏剧《Friends》,里面的六个主人公都是社会普通阶层的人,所以他们的对白都 很浅显易懂,很少有比较难的词汇在里面。但是你再看《sex and city》,里面讲述的是上流社会 人物的故事,上流社会的人士是以说高难词汇和法语为荣的,所以,《欲望都市》Script 里有很 多的单词你不认识。 而且,当你在写作的时候,就要把日常词汇变成正式的词汇。雅思 1 年的学习才可以提高 1 分,但 3 个月词汇的学习,在写作时词汇的变化却可以提高
  0.5 分。例如下面的词汇替代: Make->render Consider->dream avoid->shun,steer,clear For->in the interest of Except->with the exception of ”
near->in the vicinity of (第四册重点) kick the bucket(死翘翘)->pass away 当然仅仅使用高难词汇未必就能获得好的效果。 在选择你要使用的词汇的时候, 更要注意词汇 的语言色彩。例如,如果你想说一个人胆子很大的勇敢,就应该使用 bold,如果是有勇无谋的勇 敢,可以使用 foolhardy,如果是智勇双全的勇敢,那么使用 valiant 最好。 学习新概念的四册课本分别应该达到下面的水平: Dialogue->对话,一册的目的是双方流畅的交流。 Monologue->独白,二册的目的是能正常的表达自己,解放自己。 Discussion->讨论, 三册的学习应该让你达到口译练习, 交替翻译, 同声传译的初步境界。 Debate->辩论,四册的学习应该让你有英语 speech,演讲的能力。
  3.背诵 谈到新概念的学习就不能不谈课文的背诵问题。如果你有时间,建议你学一册背一册。如果时 间紧张的话,可以只背新概念二册的前 15 课,三册的前 30 课,四册要求全背。三四册的背诵要养 成良好的背诵习惯。首先要分析出文章的结构,是总分总还是总分分,还是分分总。总之就是要从 逻辑上分析出作者的思路和结构,这样不仅仅有利于你课文的背诵,还有助于你日后写作的布局。 在具体背诵的时候,长句子要抓住 gist,找谓语,再看定状补。这样将使你日后习惯于复合句的使 用。如果你对背诵特别感兴趣的话,建议你再背一下《新东方背诵 50 篇》。 如果你选择全部背诵的话,需要注意的要点: 一册的全背诵,需要注意同一种意思的不同种表达方法,例如: I like this I love this better I prefer...to... Sth. is my favorite 二册是在构建语法框架,24 个语法点分四次复习全部背诵。同时注意短语的使用,例如:take no interest in。
三册课文第一段讲理论,第二段引发故事,必须背第一段。使用激情联想法学习三册可以使你 的词汇量激增,背诵可以让你掌握优美的句式结构。例如:exert a fascination on。四册课文是 说理与说明,基本上是摘录的文章,是纯正的正宗的英语。要求全部背诵。例如:be of an indescribable for sth。但是需要注意的是,第四册课文的中文翻译只供参考,并不是翻译的很 好。 注意不要过多的扩展单词,否则不但扩展的没记住,文章里的也没学到。关于单词的学习要多 向老师请教。
  4.语法 语法是学好英语的基础,也是能够做到自如运用英语的前提。有人主张不学语法,只学句型, 本人认为不太合理,那么学英语就像鹦鹉学舌,你学了的句子会说了,没学过的就不会举一反三。 新概念的课本每册都会出现语法讲解, 基础语法比较集中在一册和二册。 在每册书中一种语法会在 不同的单元反复出现,在每册书,同意语法也会重复,这样就方便大家学习,也可以在重复的过程 中更加扎实的掌握。针对每个语法先要学习它的用法,然后再做相应的练习检验自己有没有学会。 在学完语法之后才能有助于理解课文。如果自学,在语法方面总是做不到全面,透彻的理解。大家 可以参考一些新概念的辅导性丛书。
  5.课文精读 在解决了词汇,语法等问题之后再来看文章就会觉得比较轻松了。在学习文章时候,首先要学 里面的语法,比如说这个句子为什么用一般现在是而不用将来时,为什么用主动而不用被动。只有 很清楚这些问题后,在自己说话和写作的时候才能很肯定的写正确,说正确。其次,要学习里面好 的句子结构,比如二册 28 课,有这样的句子: This one of the ugliest faces I have ever seen. 从这句话就可以学到 this is the +adj.+ n. I have ever done。以后遇到类似的情景就可以往 里面填词了:NEC is one of the most interesting books I have ever read. Miss Zhang is one of the kindest teachers I have ever met.等。并且还要注意文章的写作方式,比如是叙述性的, 还是议论性的,如果是叙述性的,到底叙述了什么事实,议论性的说明了什么论点,避免出现在学 完文章之后光知道语法,不知道说了什么。在精读结束之后,自己总结一下在这篇课文里学到的单 词,语法,词组,最后,也是最重要的,要归纳记忆。大声朗读课文,在理解的基础上背诵文章。 在学习的过程结束之后,要做相应的补充阅读,语法练习及词汇练习,最终达到融会贯通。 以上是新东方教师在教授新概念英语的过程中总结出来的一些学习方法, 希望能够对大家有所 帮助,并希望每个学习英语的人都能够持之以恒,实现自己的目标。
学习外语的五大忌讳
第一,过分讲究方法和技巧,而不愿意下真功夫。语言的运用是一种技能,但这种技能不是专靠技 巧能够获得的。 太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力, 而对学习的内容本身投入较少的 时间和精力,因此反而会影响学习的效果。如有一个参加高等教育自学考试的青年,他订了 10 多 种关于自学和考试的刊物,认真学习和研究,讲起方法来一套一套的,可他每次参考的科目却大多 考不及格。这是因为他只顾钻研方法和技巧,在学习内容上花的时间和精力太少,而且养成了投机 取巧、不肯下功夫的习惯。方法和技巧只能适当利用,并且要从自己的学习实践中摸索出适合自己 的方法和技巧才会真正管用。
第二,过分讲究速度和效率,不愿花时间经常重复(复习)已学过的内容。语言运用是一种技能, 技能则只有靠熟能生巧,要不断重复才会熟练,只有熟练了才会形成一种不假思索的技能。
第三,三天打鱼两天晒网,没有恒心,不能长期坚持学习。技能的熟练要有一个过程,在这个过程 中会遇到各种困难,但不能向困难低头,要坚持不懈地反复学习,持之以恒。
第四,不重视听力训练。语言是有声的,我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。 如果不练习听力,只是默默地阅读和背单词,其结果不仅听不懂别人讲外语,而且阅读水平也难以 提高。
第五,只学而不用。语言的实践性很强,如果只学而不用,就永远也学不好。我们学语言的目的就 是为了应用,要学会在用中学习,这样才能提高兴趣,达到好的学习效果。
 

相关内容

英语学习_新概念英语第二册课后习题答案详解_1-10_必备

   弃我去者, 弃我去者,昨日之日不可 留 乱我心者, 乱我心者,今日之日多烦 忧 新概念英语第二册课后习题答案详解 Lesson 1 1. b 选 b 最为正确。因为 a. d.都与课文内容不符合, 也不合乎逻辑; c.的意思 是“他们没有注意他” ,而作者的意图并不是想让他 们注意他,而是想让他们停止谈话。 所以选 b. 最能表达作者当时心里的感受。 2.c 其余 3 个答案都与原句意思不符合。 3.b 因为 a. to 不对,可以是 He went to the theatre;c. in ...

学习新概念英语必读手册

   经验交流 《新概念》英语学习方法完全手册-学新概念英语必读     快,带来的好处是你再去听录音时,不会再觉得紧张,听不懂。使你能够做到同步反应的效果,这只是培养语感或者说叫做训练反应的一种方法而已。     同样的一句:“How can I ever repay you for all your help?"在录音带和电影中的语气是不同的,你即使背得再快,未必就能反应过来。因此,英语的背诵是要从模仿开始的,不要觉得录音带里的语调很怪而自己不好意思去模仿,非要按自己的说话方式来表达, ...

(免费)英语学习:《新概念英语》第2册00010

   This is trial version www.adultpdf.com This is trial version www.adultpdf.com This is trial version www.adultpdf.com This is trial version www.adultpdf.com This is trial version www.adultpdf.com This is trial version www.adultpdf.com This is trial ...

英语学习_新概念英语3课文文本-更新第7,9,47,51,55课_必备

   新概念英语第三册 弃我去者, 弃我去者,昨日之日不可留 乱我心者, 乱我心者,今日之日多烦忧 Lesson1 A puma at large Pumas are large, cat-like animals which are found in America. When reports came into London Zoo that a wild puma had been spotted forty-five miles south of London, they were not ...

新概念英语

   新概念英语》 《 新概念英语 》 学习方法 学习经验分享 1、先整体听一遍课文。看看自己到底能听懂多少。然后再读一遍。 2、利用复读机复读功能,逐句播放,听一句,写一句,碰到不会的单 词了就先空着。继续往下听写。整篇课文或者你拟定的几句话都听写完了, 再结合上下文看看那些不会的单词能不能猜出来。 3、逐句回放那些空着单词的句子,试一试能不能写出来。如果还不行, 就打开书对照的看一下。在这里,我倒是不主张钻牛角尖,恨不能一个不 会的单词憋好几年才写出来。因为,有些单词确实我们不会,那么直接看 ...

新概念英语

   新概念英语》 《 新概念英语 》 《新概念英语》 (New Concept English) 作为享誉全球的最为经典地道的英语教材, 以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的 青睐,《新概念英语》在中国有 40 多年的历史,每年有数百万学习者,早已成为英 语学习者的必选读物。 《新概念英语》经典教材通过完整的英语学习体系,帮助学生掌握英语的 4 项基 本技能??听、说、读、写,使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能。 新版除保留原版的精华外,又增加了以下重 ...

新概念英语

   新概念英语第三册 Lesson1 A puma at large Pumas are large, cat-like animals which are found in America. When reports came into London Zoo that a wild puma had been spotted forty-five miles south of London, they were not taken seriously. However, as the evid ...

新概念英语

   excuse[]v.原谅;宽恕 n.借口,理由 me[]pron.(宾格)我 yes[]adv.是的 is[]v.be动词现在时第三人称单数 this[]pron.这个 your[]pron.你的;你们的 handbag[]n.(女用)手提包;(旅行用)手提包 pardon[]int.原谅,请再说一遍 it[]pron.它 thank you[]感谢你(们) very much[]非常地 pencil[]n.铅笔 book[]n.书,本子;[pl.]帐目,账册;vt.登记入册;vt.预订(票等 ...

新概念英语

   Lesson1 A puma at large Pumas are large, cat-like animals which are found in America. When reports came into London Zoo that a wild puma had been spotted forty-five miles south of London, they were not taken seriously. However, as the evidence bega ...

新概念英语Ⅲ

   Lesson1 A puma at large Pumas are large, cat-like animals which are found in America. When reports came into London Zoo that a wild puma had been spotted forty-five miles south of London, they were not taken seriously. However, as the evidence bega ...

热门内容

人教版英语必修1-5册知识点(全)

   20080115 浙江新会考资料 hzwlhs高中英语人教课标版必修 1-5 册教材知识点总汇--万物皆有时 万物皆有时 1 周维清他们这边 周维清他们这边,众人已经迅速做出了反应,林天熬身形一闪, 周维清他们这边,众人已经迅速做出了反应,林天熬身形一闪,就冲 到了周维清面前,本命珠释放而出。能让周维清狼狈逃回来的对手, 到了周维清面前,本命珠释放而出。能让周维清狼狈逃回来的对手, 又岂会普通? 又岂会普通? 乌鸦也扯着马群来到周维清另一边, 上官菲儿则是腾身而起, 以她 乌鸦也扯着马群来到 ...

新目标英语八年级上册第1单元?第12单元知识讲解及练习含答案

   新目标英语八年级上第 1 单元知识讲解及练习含答案 【重要词汇概览】 ◆ ever adv.曾 经 ◆ once adv. 一 次 ◆ twice adv. 两 次 ◆ internet n.互 联 网 ◆ program n.节 目 单 , (电 脑 )程 序 ◆ hilltop n. 山 顶 ◆ result n.结 果 , 成 果 ◆ key n.提 醒 ,提 示 , 线 索 , 答 案 ◆ translate v.翻 译 ◆ song n.歌 曲 ◆ junk n.垃 圾 , 破 烂 ...

英语四六级改革

   英语四六级改革, 英语四六级改革,证书发放问题解答 来源:东方导航 北京导航四六级部,考研部提醒您 北京导航四六级部,考研部提醒您:四六级考试 05 年 6 月记分最高分为 710 分,只发成绩证明,不发四 六级证书;但考试题型,内容与以前相同.从 06 年 1 月开始,全国 180 所使用新教材的大学将试点全新 四六级考试,其中听力占由现在的 20%提高到 35%.07 年 1 月全国考生将统一使用新试题.六级 06 年 6 月开始试点. 日消息: 新华网 2 月 25 日消息:教育部在京 ...

高一下英语总复习短文改错

   人教修订版高一下英语总复习短文改错专项训练 高中英语(人教修 2008-07-28 08:45:12 阅读426 评论0 字号:大中小 订阅 中 短文改错 ( 一) Later in April, a photo show was holding in our school. 76. It was great success! All the photos were taken by 77. the students themselves. There were both black-and ...

2009高考英语第二轮复习专题阅读理解

   2009 高考英语第二轮复习专题阅读理解 高考英语第二轮复习专题 专题阅读理解 一、 题型解读 从 2009 年英语科《考试大纲》对考生阅读理解能力测试的要求看,09 年高考英语阅读 理解的命题思路会依然保持稳定,突出“得体地使用英语的能力;用英语获取和处理信息的 能力;用英语分析问题和解决问题的能力以及批判性思维的能力” 。 按体裁划分,英语的阅读理解文章可分为记叙文、应用文、说明文和议论文,其中记叙 文包括新闻报道、人物传记等,应用文包括广告、通知、申请书、图表文章等,说明文中科 普类文 ...