《新概念英语》学习方法完全手册 新概念英语》
一、新概念选择英音还是美音? 二、学习《新概念》该从第一册开始,还是从第二册开始?怎么去背诵课文? 三、怎么去听录音?怎么去听写,听写有什么用处? 四、每天学多少合适? 五、我不会改写怎么办? 六、我不知道我是不是该从第一册学起,你说我完全不会吧,我也会点,你说我会吧,我又觉得自己还真 不行! 七、关于教材的选择? 八、我的《新概念》是老版本的,现在都是大开本的新版本,我是否要换掉? 九、我是上班族,我该怎么合理分配时间? 十、我也想学好英语,可是我怕自己坚持不住! 十一、如何背而不忘新概念? 十二、我阅读没有问题,过了 6 级,但是我听不明白也说不出来英语。 十三、我就是不敢开口说英语怎么办? 十四、我该怎么背单词? 十五、感受听力 一、新概念选择英音还是美音? 新概念选择英音还是美音? 答:在书店购买的《新概念》配套磁带就是英音版,由外研社出版。一般我们说的经典语音就是这个 版本。但是,对于第一册来说,偶数课,这个版本的录音是没有的。只有美语版《新概念》第一册的录音 是完全的。 但是,对于学习美语又喜欢《新概念》的朋友来说,最好是听美音版的,由上海外国语大学出版。市 场上很少见了,需要耐心的在网上找。 美音与英音的原则全凭个人喜好,没有谁好、谁不好的区别。只要是学英语的人,在练习听力时应该 美音、英音都接触,因为在现实生活中,你不知道你碰到的外国人是欧洲人,还是美洲人,即使是美国人 也有说英式英语的。 那么你自己的语音要始终遵循一种,不要英美混杂。 二、学习《新概念》该从第一册开始,还是从第二册开始?怎么去背诵课文? 学习《新概念》该从第一册开始,还是从第二册开始?怎么去背诵课文? 答:对于《新概念》的学习,首先要告诉你的是一定要下苦功夫,不能嫌烦,坚持下去。而且要从第 一册开始学起,这样对于你以后的学习会有好处的。相对来说,第一册简单一些,基本上是一些日常对话, 或者简单的叙述性短文。别看简单,如果你能脱口而出、运用自如的话,口语方面就已经相当了不起了, 而且,对于第二、三、四册的学习,提供了良好的坚实基础。 说说新概念一的学习:
  1、不要去看那些背着
  2、
  3、4 册人的感言。大多数都是为了应付考试而去背诵的。没意义!即 使背了,说的时候也都是想那些最简单的句子去表达,因为难的一个都想不起来,简单的还怕自己表达不 准确呢。
  2、你可知道生活中的英语就是很简单的,哪里有书本上那么复杂?陈述式的表达方式就是比日 常口语要复杂。它不像 “您住哪儿?” “我住天安门广场正中央”这种对话那么简单。
  3、打开新概念第一册,看哪儿哪儿会,当然是觉得非常的简单了。你别去看书,就听录音,尤
其是那些对话的录音,一句一句的播放,相当于在和别人交谈,你看你能否回答正确?即使你的回答不是 和书上的一样,那么你想想你能顺利的做出回答吗?
  4、每课学完后,你能把这些简单的对话用到生活中去吗?生活中不用英语,4 册书都背下来最大 的成就也就是顺利通过考试,其他的什么都不是!没有人会听你滔滔不绝的背课文的,课文是别人的,不 是自己的!
  5、新概念第一册,语速是慢,这种情况下,你能在听英文的时候反应出它的中文解释吗?你能 在听录音的同时,直接做出它所表现的动作或想像出它表达的意思吗?是不是还在心里“听到英文――翻 译成中文――想中文回答再翻译成英文做出反应”这么一个过程?
  6、新概念第一册的每篇文章学完后,你能照着原文自己写出一篇来吗?
  7、没有第一册的基础积累,
  2、
  3、4 册想学好才怪呢。盖房子是要打地基的,没有地基,上面的 房子再漂亮,扇下扇子都会吹倒的。英语同样如此,要学就学好,别学“豆腐渣”英语。
  8、 如果简单的第一册没有用, 作者干什么不直接写第二册, 非要凑个 1-4 册呢?2-4 册不就得了?
  9、知道为什么很多人没有毅力了吗?懒惰只是原因之一,更多的是大多数人好高骛远,总想一 蹴而就!基础的,简单的看不上,复杂的,难度大的又学不明白,于是就开始困惑、茫然,实在不行了就 换教材,还是从第一课开始学,简单,心里高兴!那速度,一天 20 课都没有问题,又如何呢?全是白费 力气,到了有难度的,还是不会,恶性循环。剩下的只有抱怨了!
  10、书本是死的,脑子是自己的,方法是灵活的! 英语背诵的流利程度不是越快越好。 速度快只能代表你非常熟悉了, 但是谈不上发音、 语感就一定强。 快,带来的好处是你再去听录音时,不会再觉得紧张,听不懂。使你能够做到同步反应的效果, 这只是培养语感或者说叫做训练反应的一种方法而已。 同样的一句: “How can I ever repay you for all your help?"在录音带和电影中的语气是不同的,你 即使背得再快,未必就能反应过来。因此,英语的背诵是要从模仿开始的,不要觉得录音带里的语调很怪 而自己不好意思去模仿,非要按自己的说话方式来表达,那么,你永远感受不到自己的语音纯正。 录音带的语音只能说是“标准英语语音” ,它在生活中是不存在的。就像“标准普通话” ,北京人 说的也不是普通话,只是地方方言而已,它只是接近普通话,比如“哥们儿”一词,一般来说都是儿化音, “儿”的发音弱读了,听着很好听!但是,标准普通话的要求是要说成“哥” “们” “儿” ,三个字的发音 必须饱满,这才是“标准普通话” 。英语录音带就是这个道理。 所以说,跟读速度的快与慢都是帮你培养语感的途径,快的基础是慢。 对于背诵,相对来说都是指的二、三、四册全文,背诵实际上是增强语言能力,增强语感的一种方 法而已,效果很好的! 背诵要理解性的去记忆,无须一字不落,你学英文的目的无论是说还是写都是为了能够表达思想,而 不是去给别人单纯的背课文。机械式的背诵只能让你打击自信,失败得更快。除了课文你会背诵,让你自 己说点什么就一概不知了,这不是掌握英语,而是应付差事。 理解性的背诵,是你白课文的意思后,就要学会去改写它,把范文中涉及到事件改写为和自己有关的 事情,让自己成为第一人,而不是一个阅读者或是一个旁观者。这样,你的记忆才能深刻,才能积累语言, 迅速的表达思想。 书后的练习一定要做,同样也是改写成自己的事情,虚拟一个自己从未做过的事情也可以。只有理解 性的记忆才是自己真实拥有的,别“傻背” 。 在背书时,每次都把要背的内容写出来,再和原书去对照,拿着你默写的去背。你的书翻得越少越好! 磁带越多听越好。没有别的目的,就是巩固记忆力,锻炼阅读能力。 背书一定要有计划,有规律的背诵,否则耗费精力却不见效果,最好按照科学的艾宾浩斯曲线进行背 诵设计,或者更简单一些用设计好的超循环背诵大表,可以到百度上搜索一下。 三、怎么去听录音?怎么去听写,听写有什么用处? 怎么去听录音?怎么去听写,听写有什么用处? 磁带要天天听,早、中、晚,各一次。就像你听流行歌曲一样,听多了,记忆自然就深刻了。即
使你不去背诵,听多了也就会了,当录音说一句时,你就能接下一句,这也是很好的练习口语的方法。 先整篇课文放一遍录音,看看自己能听懂多少?然后要逐词逐句的听,也就是放一句话的录音,按下 复读机的复读键,让它反复播放,你听出来什么就写什么,对于词汇量上的刚开始可以看书,但要慢慢的 减少翻书的次数。水平高的不要看书。实在听不出来,也可以看一眼书 然后,利用词典去查每个单词的音标、注解。自己试着写出中文解释,写出来了,再和书上对照。未 必一个字不差,只要意思对就行,因为汉语太复杂,一句话能有很多种表达方式。不必精益求精。 写出来了,和原文对照了没有错误后,就去跟随录音大声的朗读,直到语气、发音和录音相同为止。 然后你再继续第二句话的重复劳动。 当一篇课文结束后,要保证听完的录音每隔
  5-7 天就重新听一遍。边听边跟着说。 每天不要学的过多,当你听到最兴奋的时候,就不要再继续了,哪怕是这一课只剩下最后一句了。都 要到此为止,把这点激情留到明天去。充分利用剩下的时间去查词典、去理解,去改写,把精华变为自己 的思想。很快你会感觉到,每天不听英文你就会很别扭了,这时,英语就不再是一种学习的负担,它已经 成为你生活中必不可少的一部分,那么,你进步的速度将会越来越明显。 听写,一是练习听力、二是练习写,练习记忆力。一句话由几个单词组成,你写出一句话,就要写 出很多单词来,写出来的是英文,自然你眼睛看到的也是英文,能够练习阅读能力,而且,在你写的过程 中,你是不会去想中文的意思的,你想的是一个具体的事物或者是表情。比如说:Last week I went to the theatre.你在写出来的时候, 你想的是 “个星期我去看戏” 这么一个事情的场景, 而不会去想中文 “Last week 代表上个礼拜,I 是我的意思,went to 是去的意思,而且它还是 go to 的过去时,更不会去想 the theatre 是 剧院。只有你不认识这个单词,在查到词典时,你才会去想它在中文里是这个意思。那么,你既然知道了, 下次就不要在有这个英翻中的意识,要有想像的意识。看到了 the theatre,你就把它想像成北京的长安大 戏院嘛,或者大华电影院之类的。这叫“形象记忆” 。时间长了,你就脱离中文思考的瓶颈了。 还有不明白的,就看看这个步骤:
  1、先整体听一遍课文。看看自己到底能听懂多少。
  2、利用复读机复读功能,逐句播放,听一句,写一句,碰到不会的单词了就先空着。继续往下 听写。整篇课文或者你拟定的几句话都听写完了,再结合上下文看看那些不会的单词能不能猜出来。
  3、逐句回放那些空着单词的句子,试一试能不能写出来。如果还不行,就打开书对照的看一下。 在这里,我倒是不主张钻牛角尖,恨不能一个不会的单词憋好几年才写出来。因为,有些单词确实我们不 会,那么直接看一下书,就知道了,下次也可能在其他课文中还会遇到,这就等于是复习了,不要太死板 了。其实,这次看了,未必下次你真的就会写。
  4、把不会的单词,或者你认为含糊的单词去逐个的查词典,逐条的去看注解。
  5、每天多听这些听写过的录音,最起码你要在今天听写新内容之前要默写一遍昨天听写过的。
  6、看着中文注解写英文,联系中英互换。绝对有效。
  7、如果你想练就口语,就要大声的去模仿朗读,最好能背读。
  8、运用李阳的“一口气”训练你的伶牙俐齿,这个真是很管用,以后你会发现听任何英语都不 会觉得语速快的。 这个方法的好处就在于: 听能够让你集中精神,写能练习拼写和记忆,听写的同时你是不会考虑它的中文是什么意思, 这就是英语思维方式。 写出来的东西应入眼帘,就是练习阅读。英语听写得多了,你就知道很多句型、句式是大同小 异的,经过查查语法书,了解一下,自然语法知识就提高了。阅读速度也就提高了。因为始终在听,所以 你置身的就是英语环境。 大声的朗读,直到会背诵。这些都是训练发音、语调、记忆的。口语能力自然提高了。一口气 能让你的嘴巴更流利,你就不会感觉外国人语速快了,即使新概念 2 还是慢速英语,没有慢速的积累,哪 里可能听懂正常语速的英语。其实,一口气的训练基础也是先慢后快直到最快速,不信,你就试试! 看着中文写英文,实际上就是把看着英文想中文反过来,这样,你就不自觉地去做起了翻译, 也是训练英文思考方式的一种方法。不过,要想当个真正的翻译,光是《新概念》可还不行,还要看一些
专业的书籍。 《新概念》毕竟是大众英语。 对于急于考试的学生来说,上面的几
 

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