如何做好英语阅读
英语语言的能力包括听、说、读、写、译的能力,而对大 多数学生来说,学英语将来主要的目的是看懂英语,获取最新 的信息,用于我们的工作与研究,提高效率,以作出更大的贡 献。因而,在各类英语考试中,英语阅读测试越来越受到重视, 难度也逐年提高。实际上,目前的高考中的英语阅读已远超过 现行的高中教材,有的甚至已达到大学四级的阅读水平。高中 毕业的量为 60 万单词, 从教学措施上保证学生必须达到这个阅 读量的标准, 因为我们在学校读的英语课本实质上仅仅是精读, 因此我们要补充的应是泛渎,读什么呢? 我认为读下列四方面的内容:一、选一本你感兴趣,且翻 最初几页你不查词典也能看懂的英语书,开始可选一些简易或 缩写的读物,然后可选一些原著.二、订一份英语报纸,开始可 订属中学生看的,报纸的词汇量很大,涉及各个方面,对扩大 词汇量,获取信息很有帮助。三、选一本与你教科书程度相近 或略难的带有英语练习的英语书。这类书的特点是书中的文章 都是短小有趣, 可读性很强, 因为文章后设置了理解性的练习, 读者可读了文章后做这些练习, 以检查是否看懂了, 看懂多少。 四、读所有是英语的东西。如:我们在看《解放日报》、《新 闻晚报》等报纸时常看到外资公司用英语写的招聘广告,在吃 时包装上的英语说明、走进宾馆时所见到的英语告示……,实 球上英语已渗透到我们生活的每个角落,要是你有心的话,你 可随时学习。 整体理解我们常有这样的情况:句子都能看懂,但读完文 章印象却不深,这就牵涉到对文章框架结构的整体理解。如何 学会对文章的整体理解呢?首先,要重视文章的题目和文章的 首句。因为文章的题目就是文章的主题,文章的内容就是环绕
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主题展开。首句很关键是因为首句是文章的导入,点明作者写 文章的意图,背景等。接着的每一段的第一句也很重要,因为 每段的第一句实际上多半是每段的主题句,然后进行陈述或论 述,逐步展开,给予例证,最后把该段内容用一句话来小结, 所以每段的最后一个句子常常是该段的结论句,而整篇文章的 最后一句就往往是这篇文章的结论或作者写这篇文章的用意所 在。积累词语要提高阅读水平,词汇量与短语量非常重要,打 个譬方:造房子要砖瓦材料,词汇就是阅读英语的砖瓦材料, 没有相当量的英语词汇,阅读英语是无法进行的。所以要提高 阅读水平,我们就得学会积累词语。英语阅读,最关键的是集 中注意力。如果在阅读时注意力集中不起来,那么上下文的理 解,之间的因果联系,还有时间关系就把握不清楚,而且关系 印象也不深刻,在做题时,往往又要倒回去再阅读,这样不仅 会占用很多时间,而且信息不是很准确。最好第一次阅读时, 注意力集中一点儿,把关键的东西印在脑子里,做起题来就会 得心应手。
高一年级
吕楠
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