2009学年上学期高一英语必修一导 2009-2010 学年上学期高一英语必修一导学案
编号: 编号:26
使用时间:20
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Book 1 Unit5
Learning aims:
Nelson Mandela?a modern hero 词汇学习导学案 词汇学习导学案
审核人:周爱玲 审批人:
编制人: 白东海 刘纪香 丛建德 杨尊海 周瑞颜

  1. 熟记 5 个单词、7 个短语、5 个句型的用法,并能熟练运用。
  2. 通过小组积极讨论、高效展示、大胆质疑、疯狂背诵掌握基础知识,提高语言运用能力。
  3. 全力以赴,以极度的热情投入到学习中去,享受学习的快乐.

重点难点 重点难点: 词汇的记忆以及灵活运用。 难点 使用说明: 自学:30 分钟课前自学独立完成学案题目,并上交。 使用说明 正课:
  1. 5 分钟核对答案、思考、理解相关知识,标记疑难。
  2. 13 分钟组内讨论、展示、点评、总结。
  3. 10 分钟疯狂背诵、一对一检查、老师抽查并反馈。
  4. 12 分钟写作点评,并巩固背诵。


  5. 5 分钟反刍、总结,当堂检测。 自学导引: 自学导引: Step I【课前自学 (20 分钟) 分钟) 【 】 Ⅰ. Words:
  1. devote vt. 献身、投身于、专心于 devoted adj. 深爱的 忠实的 A great man is someone who devotes his / her life to helping others. (课本 课本 P
  33)
  1) He devoted his effort to (work out) the difficult problem.
  2) Devoted to reading a novel, he didn’t notice the teacher come in. (好句我 背诵) 总 结 devote one’s life / time / money /energy to ( 介 词 ) ….
  2. escape n. (意思) It was a prison from which no one escaped.(课本 38 页) 课本
  1) None of the criminals escaped .(punish)
  2) The gas is escaping somewhere. 翻译:
  3. reward V. (意思) N. (意思) They said that the job and the pay from the new South African government were my reward after working all my life for equal rights for the Blacks.(课本 38 页) (
  1) He rewarded me (介词) a prize.
  2) It’s widely accepted that young babies learn to do things because certain acts lead to. A. rewards B. prizes C. awards D. results
请同学们利用好手中 的工具书:字典、非常 学案或者导学练,先自 学、理解这几个词的用 法,然后根据所自学的 内容来独立完成每个单 词的运用。注意不要抄 袭工具书尤其是其他同 学的。做不出来或者不 理解的要做好标记,可 以打“?”。


  4. quality (意思) What qualities does a great person have? (课本 33 页) 课本
  1) He has a watch .(优质的,上等的)
  2) She shows qualities of leadership. 翻译:.
  5. found V. (意思) He founded the first Republic in China in 1911 after many years’ fighting. (课本 33 页)
  1) The college was (建立,建设) in 18
  72.
  2) He found a theory on evidence. 翻译:
  6. vote N. (意思) V.(意思) Black people could not vote or choose their leaders.(课本 34 页) 课本
  1) He won the election because he went most votes. 翻译
  2) Most of us vote /(介词)the plan. 大多数人赞 成(反对)这个计划。
  7. equal adj. Because I knew it would help us achieve our dream of making black and white people equal. (课本 34 页) 课本
  1). They are . (他们一样高)
  2). In the sight of God, the rich are equal with the poor. 翻译: .
  3). I’m not equal (介词) the position.
  8. sentence .V. Sentenced to five years hard labour for encouraging violence against anti-black laws.(课本 39 页) 课本 The man was sentenced (介词) three years in prison. 他被判三 年监禁。 年监禁。

  1.devote 要注意结构。

  2.escap 要注意词意用法

  3.reward 注意意思、短 语结构。

  4. quality/
  5.found 注意 意思。

  6. vote /
  7.equal 注意用 法总结。

  8. sentence 注意意思和 结构。

线
Ⅱ.Phrases:
  1.
  1) Sadly I did not have it because I was not born there, and I worried about whether I would become (失业). (课本 P34 L
  14)
  2) The police found out and told my boss that I had been in prison for
  6.下边几个短语要牢牢 blowing up government buildings. So I . (课本 P38 L
  12) (事实上),I do not like violence…but in 1963 I 记住。
  2. helped him (爆炸) some government.( (课本 P34 L
  29)
  3. Elias went to see Nelson Mandela when he was (在危险 处境中). 补充: get into trouble
  4. Don’t (丧失信心) even though you are in trouble.
  5. Mr. Mandela and the ANC (上台,当权) in 19
  94.
  6. It was very dangerous because if I was caught I could be (投入
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监狱) 补充: bed, church, school, hospital, prison, collage 等词泛指时不加冠词。
  7. set up /put up : (
  1) 搭帐篷: a tent. (
  2) 建立政权或组织时只能用 Ⅲ. Sentence patterns :
  1. The last thirty years have seen the greatest number of laws stopping our rights and prograss. (课本 P
  34) See, find 等词用物作主语以增添语言色彩。可译为 Ex: Dusk saw a little boy crying in the street. (英译汉) 译:
  2. … only then did we decide to answer violence with violence. Only + 状语 置句子句首用倒装结构。 比较:① Only in this way can you do the work well. ② Only some of the children seemed to understand it. 总结:
  3. This was a time when…/ There was a time when… There were times when… when 引导 从句。 有那么一段时间,我要想住在约翰内斯堡就非得有身份许可证不可。 (课本 P
  34)译:
  4. …but they did pass their exams. (课本 P
  38) do /did /does + v. 原形表示强调。 例: 他昨天确实撒谎了。
  5. I felt bad the first time I talked to a group. (课本 P
  38) the first time 充当连词作用,引导时间状语从句。相同作用的词还有: Step II Go through the usage after checking. (5 分钟) 核对答案,思考、理解相关知识,标记疑难。 Step III Discussion and presentation 要求:
  1)先一对一讨论疑难,然后小组内集体解决。
  2) 展示点评 imagine, shake, burst, bury, judge, right away 相关短语,
公司来帮助穷人。
斜体部分为本单元或者 前几单元所学知识,请 同学们一定要运用。 注意书写以及讲义的 整洁。
注意该词的拟人用法。

注意倒装结构的三种形 式的总结。
附加题: even if they can’t win the match.
  1. They will not A. lost their hearts B. lose their heart C.lose heart D. lose the heart
  2. Only when I left my parents for Italy how much I loved them. A. I realized B. I had realized C. had I realized D. did I realize to his work and family, my father was really a successful man.
  3. A. Devote B. Devoting C. Devoted D. To devote
  4. A fund will be for the families of the men who died in the coal mine. A. blown up B. put up C. made up D.set up
  5. I can’t decide which one to choose, because John and Tom are equal ? ability. A. to B. in C. on D. with Step VI 自我总结,反刍消化 自我总结, 学科班长总结 学科班长总结
背诵这几个重点句型。
课前将老师批阅后的导 学案核对好答案。然后 再仔细理解下个别的重 点以及难点,红笔标记
学以致用,弄明考点!
a number of /the number of, 部分否定, …to …, seems that 句型。 疑难。 too It Step IV Consolidation 5 分钟时间质疑、 答疑、 结合例句疯狂背诵单词、短语、句型的用法。 Step V Using (10 分钟 分钟) 分钟+5 分钟) 他出生的时候是家里非常艰难的时期。母亲失业了,父亲进了监狱。 事实上,有时候当他们陷入困境的时候,他们的确不得不向执政政府请 求帮助。当他小的时候,他就下定决心摆脱贫困,提高生活质量。因此 他将自己投入到学习中去。他从来没有失去信心。他认为只有当一个人 运用所学知识训练。 黑、 努力,他才能成功。最后他获得了回报。他第一次成功的时候就建立了
学后反思:
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