人教版(PEP)小学英语三年级上册重点单词 小学英语三年级上册重点单词 人教版
班级: 姓名: 班级: 姓名:
文具 : pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒 皮 crayon 蜡笔 book 书 bag 书包 sharpener 卷笔刀 身体部位: head 头 face 脸 身体部位: 臂 hand 手 finger 手指 leg 腿 颜色: red 颜色: 红色的 色的 white 白色的 ruler 尺子 erase 橡
nose 鼻子 mouth 嘴 eye 眼睛 ear 耳朵 arm 手 foot 脚 body 身体 green 绿色的 orange 橙色的 blue 蓝色的 purple 紫 pink 粉红色的 brown
yellow 黄色的 black 黑色的
棕色的;褐色 动物: cat 动物: 猫 dog 狗 monkey 猴子 panda 熊猫 rabbit 兔子 duck 鸭 猪 bird 鸟 bear 熊 elephant 大象 mouse 老鼠 bread 面包 hot dog 热狗 coke 可乐 squirrel 松鼠 hamburger 汉堡 juice 果汁 milk 牛 pig
食物饮料: 食物饮料:cake 蛋糕 包 奶 chicken 鸡肉
French fries 炸薯条 coffee 咖啡 two 二 three 三
water 水 tea 茶 数字: 数字:one 一
four 四
five 五
six 六
seven

eight 八
nine 九
ten 十 boat 小船 ball 球 hi 喂 fine 好的 kite 风筝 balloon 气球
玩具: 玩具:doll 玩具娃娃 其他: 其他:school 学校 字 how 如何; 怎样 看;瞧
hello 喂 are 是
I’m=I am 我是 my 我的 name 名 thank 谢谢 thanks 多谢 look at
have 有 a 一(个,件…)
super 太棒了
zoo 动物园 it 它
really 真实 how many can
地; may 可以;可能 多少 能; 可以 你们的 见面 妈妈 some 一些
sure 的确;一定 and 和 no 不; 不是 bye (口语)再见
like 喜欢 paint 绘画 what 什么 this 这; 这个
great 很好的 is 是
goodbye 再见 good 好的
your 你的; meet
morning 早晨; 上午 go 去
nice 好的
let’s=let us 让我们 afternoon 下午,午后
OK 对;好
to 给;对
mom (口语)
too 也;太
见面打招呼,自我介绍以及道别等用语。 对话 1: 见面打招呼,自我介绍以及道别等用语。 学生
  1:Hello! 学生
  2:Hi! 你好! 你好!
学生
  3:Hello,I’m Wu Yifan. 你好,我的名字叫吴一凡。 学生
  4:Hi,I’m Sarah. 你好,我是萨拉。 学生: Bye, Miss White! 再见,怀特小姐! 老师: Goodbye! 再见!
询问对方的姓名,道别的另一种表示法 道别的另一种表示法: 对话 2: 询问对方的姓名 道别的另一种表示法:See you. 学生 1: Hello, I’m Mike. What’s your name? 学生 2: My name’s Chen Jie. 学生 1: Bye! 学生 3&4: See you! 你好,我是迈克。你叫什么名字? 我的名字叫陈洁。 再见! 再见!
上午问候语.首次见面问候语 提出建议的表达(let’ 及回应 及回应(OK) 对话 3: 上午问候语 首次见面问候语 提出建议的表达 ’s)及回应 学生 1: Good morning! 学生 2: Good morning! 学生 1: Hello! 学生 2: Hi! 学生 2: This is John. 学生 1: Nice to meet you. 学生 1:Let’s go to school. 学生 2: OK! 好的。 早上好! 早上好! 你好! 你好! 这是约翰。 见到你真高兴! 让我们一起去上学。
对话 4: 学习下午问候语 学生 1:Hi, Mom! 妈妈: Hi! 学生 1: Mom, this is Mike. 妈妈: Good afternoon, Mike. 妈妈: Nice to meet you, too. 你好,妈妈! 你好! 妈妈,这是迈克。 下午好,迈克。
学生 2: Good afternoon. Nice to meet you. 下午好,见到你真高兴。 见到你我也很高兴。
对话 5: How are you?及其回答的主要适用的场合, ?及其回答的主要适用的场合, Black: Good morning, Miss Green. How are you? 早上好,格林小姐。你近来好 Green:Fine, thank you. Mr. Black. This is Miss White. 好。谢谢。布朗先生,这是怀特 小姐。 Black: Nice to meet you. White: Nice to meet you, too. 见到你真高兴。 见到你我也很高兴。
对问候的多种回答语。对建议(let’ 的回应 的回应(Great) 对话 6: 对问候的多种回答语。对建议 ’s)的回应 学生 1: Hi, Mike! 你好,迈克。 你好,萨拉!近来好吗? 很好,谢谢!你呢? 我也很好,谢谢。 我们一起去一画画吧。 太棒了。 再见,妈妈。 再见。 学生 2: Hi, Sarah! How are you? 学生 1: Fine, thanks. How are you? 学生 2: I’m fine. Thank you. 学生 1: Let’s paint! 学生 2: Great! 学生 2: Bye, Mom! Mom: Bye!
某人拥有某物( 对话 7: 某人拥有某物(I have…) 表示赞美的感叹词 … (Cool!.Super!.Great! Wow!) ) 学生 1: Look, I have a rabbit. 学生 2: Cool! 学生 1: Look, I have a Panda. 学生 2: Super! 学生 1: Look, I have a Monkey!. 学生 2: Great! 学生 1: Look, I have a Zoo. 学生 2: Wow! 看,我有一只兔子。 酷。 看,我有一只熊猫 棒极了。 看,我有一只猴子! 棒极了。 看,我有一个动物园。 哇!
对话 8: 向别人提出要求(May I….)及应对的语言(Sure. Here you are.) 向别人提出要求( … )及应对的语言( ) 学生
  1:I have a Teddy Bear. 学生 2: Oh, really? May I have a look? 学生 1: Sure. Here you are. 学生 1: Thanks. 看,我有一只贝贝熊。 哦,真的吗?我可以看一下吗?
当然可以,给你。
学生 1: Thank you. Oh, it’s nice! I like it. 谢谢!哦,它好漂亮!我喜欢它。 谢谢。
请别人吃东西时的表达语。 (Have some….) 对话
  9: :表达自己喜欢的食物 (I like….) … )请别人吃东西时的表达语。 ( …) 学生 1: I like hamburgers. 学生 2: I like hot dogs. 我喜欢汉堡包。 我喜欢热狗。
W: Here you are. Hot dogs and hamburgers. 给你。热狗和汉堡包。 学生 1: Thank you. I like French fries. 学生 2: Me too. W: OK! Have some French fries. 学生 1: Thank you. 谢谢。我喜欢炸薯条。 我也是。 好的!请吃些炸薯条。 谢谢。
对话
  10:询问自己是否能得到想要的东西(Can I have …?) 对别人向自己致谢后 :询问自己是否能得到想要的东西( 的表达 (You’re welcome) ’ ) 学生 1: Have some juice! 学生 2: No, thanks. I like Coke. 学生 3: Me too. 学生 1: OK. Here you are. 学生 2: Thank you. 学生 1: You’re welcome. 学生 1: Can I have some chicken? 学生 3: Sure. Here you are . 学生 1: Thank you. 学生 3: You’re welcome. 喝些果汁吧。 不,谢谢。我喜欢可乐。 我也是。 好的。给你。 谢谢。 不客气。 我可以吃些鸡腿吗? 可以,给你。 谢谢。 不客气。
对话
  11:询问年龄及根据实际情况和意愿表达年龄。 :询问年龄及根据实际情况和意愿表达年龄。 凡。 学生 1: Hello,Sarah. This is my friend. Wu Yifan. 你好,萨拉。这是我的朋友,吴一 学生 2: Happy birthday! 学生 3: Thank you. 学生 2: How old are you? 学生 1: Great! 好极了! 对话
  12:如何就数字的多少进行提问和问答。 :如何就数字的多少进行提问和问答。 Zoom:How many balloons? Zip: 4 Zoom:How many gifts? Zip: 10 有多少个气球? 4 个。 有多少份礼物? 10 份。 有多少个蛋糕? 一个蛋糕。 这是给你的,吉姆。 生日快乐! 哇!谢谢! 生日快乐! 谢谢。 你几岁啦?
学生 3: I’m
  9. Let’s eat the birthday cake. 我九岁了。让我们一起吃生日蛋糕吧
Zoom: How many cakes? Zip: One cake. 学生 1: This is for you, Zip! 学生 2: Happy birthday! Zip: Wow! Thank you.
二、配对:你能给下列问句配上合适的答句? 配对:你能给下列问句配上合适的答句?
  1. A: Hi! B: Hello! (你好!) (你好!) 你的名字是什么? 我的名字是陈洁。 B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见) 我有一只铅笔\书包\尺子。 我也有。 B: Good morning! 遇见你很高兴。 早上好! 早上好!

  2.A:What’s your name? B:My name’s Chen Jie.
  3.A: Bye.\ Good bye!(再见)
  4.A: I have a pencil\ bag\ruler\. B: Me too .
  5.A: Good morning.
  6.A: Good afternoon!
  7.A: Nice to meet you!
B: Good afternoon! 下午好! 下午好!
B: Nice to meet you,too! 遇见你也很高兴!
  8.A: Let’s go to school! 让我们一起去上学!
  9.A: How are you ? 你好吗? B: OK! 好的。
B: I’m fine thank you.\ Fine, thanks\ Very well, thank you!我很好,谢谢你。
  10.A: Let’s paint. B: Great! 让我们画画。 棒极了! 看,我有一只兔子\猴子。 酷\超级好\棒极了\好厉害. 我可以看一看吗? 当然可以。给你! 吃一些炸薯条。 谢谢你。\不,谢谢你。

  11.A: Look I have a rabbit\monkey. B: Cool\Super \ Great \ Wow!
  12.A: May I have a look? B: Sure. Here you are!
  13.A: Have some French fries. B: Thank you.\ No, thanks.

  14.A: What do you like? 你喜欢什么?B: I like hot dogs. 我喜欢热狗。
  15.A: Can I have some chicken? B: Sure here you are.
  16.A: Thank you. B: You're welcome.
  17.A:B: Happy birthday. B: Thank you.
  18.A: How old are you? B: I’m nine. 我能吃一些鸡肉? 当然可以,给你。 谢谢你。别客气。 生日快乐! 谢谢。 你几岁啦? 我九岁。

  19.A: Let's eat the birthday cake. 让我们吃生日蛋糕 B: Great! 棒极了!
  20.A: How many balloons\ gifts? 多少个气球\礼物 B: Four \ ten. 四\ 十。
  21.A:Who are you? 你是谁? B: I'm Mike.我是迈克。 A:Where is you hand? 你的在哪里?B:Here it is.在这里。
 

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人教版新目标英语七年级上册英语单词默写

   1.朋友,伙伴 2.笔友 3.加拿大 4.法国 5.日本 6.美国(全) 7.澳大利亚 8.新加坡 9.英国(全) 10.国家 11.悉尼 12.纽约 13.巴黎 14.多伦多 15.东京 16.居住 17.语言 18.日本的;日本人,日语 19.世界 20.法国(人)的;法语 21.喜欢 22.不喜欢 23.邮件 24.办公室 Unit 2 1.邮局 2.图书馆 3.餐馆,饭店 4.银行 5.超级市场 6.维修工具 7.街道 8.支付 9.投币式公用电话 10.公园,停车处 11.大街,林 ...

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