课题
Lesson21: Look at your hair 知识目标
课型
新授课
课时
一课时
通过听说读写的训练,能正确熟练地掌握本单元所学的 单词. 初步学会情景对话中的出现的新句型 培养学生的口语交际能力
教学 目标
能力目标 情感目标
重点 难点 学情 分析 学法 指导
能正确书写课文中的新单词。 会读会写会对话。

  5、播放录音教学对话. 教师巡视.
  6、教师领读课文,并板书重点单词和句子. 点拔归纳, 四、点拔归纳,质疑求异 谁能说一说我们这节课,学了些什么内容?还有不理解的地方 吗? 拓展训练, 五、拓展训练,形成能力
  1、教教师观察练习情况予以订正.
  2、堂堂清:填写随堂练习.
教具 通 案
单词小卡片和小黑板 录音机,多媒体 个 案
一、情境导入,交流信息 情境导入, Hello ,class! What are you doing ? Today, we learn lesson 21: Look at your hair 整体感知, 二、整体感知,自主定向 看图学单词. 学生看书上的图画回答老师的提问.,学生用汉语回答. 三、自学讨论,集体交流 自学讨论, 自学讨论
  1、 教学新单词.
  2、 着重学习颜色的单词:black 黑色 biond 金黄色 red 红色 brown 棕色
  3、 学习反义词:long??short straight??curly 教师让学生看图并提出问题 教师用英语说,学生用汉语回答.在学生回答时教师板书汉语和 英语.
  4、学生分组学习本课第二部分的内容,将不理解的地方找出来。 学生分小组学习课文内容并将课文翻译出来。 学生讨论有关内容,并用此句型回答问题。 教师解释学生在学习中遇到的问题。 教师巡视排疑解难.
课 堂 检 测
1 按要求填空: Long 反义词 ( ) Straight 反义词 ( ) Big 反义词 ( ) 2 What colour is your hair ? My hair is ( ). His hair is ( ). Her hair is ( ).
Lesson21: Lesson21: Look at your hair 21 板 书 设 计 black blond red brown
long?short
straight?curly
教学 反思
 

相关内容

三年级英语上册Lesson_21教案

   课题 Lesson21: Look at your hair 知识目标 课型 新授课 课时 一课时 通过听说读写的训练,能正确熟练地掌握本单元所学的 单词. 初步学会情景对话中的出现的新句型 培养学生的口语交际能力 教学 目标 能力目标 情感目标 重点 难点 学情 分析 学法 指导 能正确书写课文中的新单词。 会读会写会对话。 5、播放录音教学对话. 教师巡视. 6、教师领读课文,并板书重点单词和句子. 点拔归纳, 四、点拔归纳,质疑求异 谁能说一说我们这节课,学了些什么内容?还有不理解的地 ...

五年级英语上册Lesson3教案

   课题 教学目标 教学重点 难点 教学准备 一、复习 Lesson3 What Do They Look Like? 能够用英语描述体貌特征。 用英语描述人的体貌特征 录音机 单词卡 通案 课时 1 课时 一根据珍尼的照片用英语描述其外貌特征。 二 根 据 自 己 家 庭 成 员 的 体 貌 特 征 说 话 , 用 上 taller,shorter,older,younger,bigger,smaller. 掌握有关眼睛颜色和头发特征的词汇,了解西方国家人们的体貌特征, 个案 课堂检测 1. ...

三年级英语上册lesson23教案

   课题 Lesson23: Are you okay? 知识目标 课型 新授课 课时 一课时 通过听说读写的训练,能正确熟练地掌握本单元所学的 单词. 初步学会情景对话中的出现的新句型. 培养学生的口语交际能力 教学 目标 能力目标 情感目标 重点 难点 学情 分析 学法 指导 会读会写本课的单词 教具 通 案 录音机,多媒体 个 案 No.I have a headache. I feel sick . I have a stomachache What is the matter? I c ...

三年级英语上册lesson22教案

   课题 Lesson22: Look at your eyes! 知识目标 课型 新授课 课时 一课时 通过听说读写的训练,能正确熟练地掌握本单元所学 的单词. 初步学会情景对话中的出现的新句型. 培养学生的口语交际能力 教学 目标 能力目标 情感目标 四、点拔归纳,质疑求异 点拔归纳, 同学们还有不理解的地方吗?请提出来。 拓展训练, 五、拓展训练,形成能力 1、学习本课单词。 2、出示堂堂清练习题,学生做。 重点 难点 学情 分析 学法 指导 会读会写本课的单词 教具 通 案 录音机,多媒 ...

初中一年级 英语 Lesson1 实习教案

   Lesson one Teaching Aims and demands: Language Goals: Letters A-H, how to pronounce and spell. Learn how to greet people. Teaching Content: Letters A?H;Greet people and do exercise. ; Teaching Key points and difficult points: 1. The new letters rea ...

五年级英语上册Lesson5表格教案

   授课时间 课 题 What’s He wearing? 知 识 目 标 教学目标 能 力 目 标 情感态度、价值观 授课班级 课 型 五 年 级 新 授 课 学习表示衣着的新句子。 会用英语提问对方的衣着。 培养学生简单的与别人初次交流的能 力。 教学重点 教学难点 教 具 熟练运用表示衣着特点的单词。 熟练运用英语描述衣着特点。 图片、磁带、录音机 第 一 课 时 教 学 过 程 步 骤 教 师 活 动 学 生 活 动 活 动 目 时间分配 的 Hello, boys and girls. ...

冀教版八年级英语下册Lesson21课件

   八年级英语多媒体课 班级 八(一)班 私渡镇九年制学校 梁超 2011年 2011年4月1日 Lesson 21 Fun at the zoo 双击下方欣赏 Answer these questions: 1.Do you like animals? 2.What’s your favourite animal? 3.Have you ever been to a zoo? 4.Do you want to go to a zoo? 5.What animals can people usu ...

四年级英语上册Lesson_1教案

   课题 Lesson 1Where’s the library? 课型 新授课 1 课时 第 1 课时 教 学 目 标 一、知识目标 1、学习新单词 classroom gym library。 2、学习新句子 Excuse me . Where is the library? 二、能力目标 1、理解本课课文的大意,并尝试使用课文中的语句进行口语交流。 (三)Practice.(练习) 活动手册 ⒉??⒊页 1、Match the pictures and words. 2、Fill in t ...

五年级英语上册lesson28教案示例

   小学五年级英语上册 lesson28 教案示例 一、教学步骤与建议 1. 热身/复习 (Warming-up/Revision) 师生用学生制作的各种小动物自由会话。参考表达方式如下: What's this? It’s a bear. What's that? It's a dog. Whose dog is this? It's Lisa's dog. 2. 新课导入 (Presentation) 1) 教师出示事先准备好的两个背景图(也可以用简笔画的形式呈现), 让学生观察 两幅背景图 ...

人教新版英语四年级上册 Lesson 29

   英语组_ 英语组_四_年级电子教案 授课人:魏玉梅 第五单元 课题 Unit 5 Look at those jeans. Lesson 29 教学目标 时间:2008.12.1 课型 新授课 教学重点 教学难点 教学课时 本课应重点围绕以下语言点进行训练:I like those shoes.Can I have a look at those shoes,please? May I try them on? Certainly. 学习有关衣物的单词:socks,shoes 学习歌曲 Wh ...

热门内容

英语四级答题技巧

   这是我考四六级的法宝,我用这些句子至少可以拿 90 分的作文,希望可以帮你忙吧!祝考 试顺利! 结尾万能公式 1. 结尾万能公式一:如此结论 说完了,毕竟要归纳一番,相信各位都有这样的经历,领导长篇大论,到最后终于冒出个 “总而言之”之类的话,我们马上停止开小差,等待领导说结束语。也就是说,开头很好, 也必然要有一个精彩的结尾, 让读者眼前一亮, 这样, 你就可以拿高分了! 比如下面的例子: Obviously(此为过渡短语), we can draw the conclusion that ...

关于举行2010年永春县中学生英语演讲比赛的通知

   永教中〔2010〕5 号 2010 关于举行 2010 年永春县中学生 英语演讲比赛的通知 各中学: 为提高我县中学生的英语口头交际和表达能力, 培养符合时 代发展的新型外语人才,根据泉州市教育局《关于举办泉州市第 八届“21 世纪杯”中学生英语演讲比赛暨时文阅读比赛的通知》 (泉教中〔2010〕4 号文)精神,经研究,决定于 3 月 16 日(星 期二)在县教育中心举行 2010 年永春县中学生英语演讲比赛。 现将有关事宜通知如下: 一、各中学应在县赛前举行一次校级比赛,从中选拔出优秀 者 ...

高三英语高考模拟评估试题

   高三英语高考模拟评估试题 英 语 2009.3 注意: 选择题) 非选择题)两部分。 注意:本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分。满分 120 分。考试用时 分钟。答案一律做在答题卷上。 120 分钟。答案一律做在答题卷上。 第 I 卷(选择题 共 80 分) 第一部分: 英语知识运用(共两节, 第一部分: 英语知识运用(共两节,满分 30 分) 第一节:单项选择( 小题, 第一节:单项选择(共 20 小题,每小题 0.5 分,满分 10 分) 从 A、B、C、D 四 ...

邢台县08-09学年质量检测七年级英语试卷分析

   学年质量检测七年级 七年级英语试卷分析 邢台县 08-09 学年质量检测七年级英语试卷分析 中学英语 邢笑青 2009.8.25 一、试卷整体情况和答题情况 试卷整体情况和答题情况 该试卷试题结构,试题总体难度适中,内容贴近学生生活、贴近时代,知识覆盖面广。 以课本为依托,重视语言知识的积累,同时有突出语篇阅读,考查了课本上的语言知识,让 学生感到平时的教学与考试密切相关, 从而促使他们重视平时的学习和考前的复习。 整份试 卷总体上来说体现了英语教学应遵循的重视积累,夯实基础,注重语篇,培养 ...

考研复试英语自我介绍75问

   考研复试英语自我介绍 75 问 2011-3-1 9:36 考研论坛 【大 中 小】【我要纠错】 在自我介绍完了老师就会开始问你问题这里列出一些常见的问题,可以认真准备。注意在准备的过程中,要结合自己的经历和见解来准备答案,让自己回答的问题和整个 的自我介绍融为一个整体。要不然很容易被考官抓住把柄,问个没完,很容易因紧张而露出马脚。 在每一年的面试中都会有很多相同的问题,这些问题看起来很平常,却有很多陷阱,一不小心就会被考官抓主小辫子了。回答这些常见的看起来很平常的问题,是很有艺 术的。 传 ...