第三课时教案 PEP 第一册英语 ? Unit 6 第三课时教案 ?
课题:Unit 7 Happy Birthday 重点:制作贺卡过程中语句的理解 难点:candle 和 candles 的相同和不同点,以及歌曲的最后一句的演唱。 教具准备: 1 教师准备教学录音带。 2 教师和学生各准备硬纸卡及剪刀。 3 教师准备十支蜡烛的头饰和生日蛋糕图片。 教学过程: 1 热身、复习 (Warm-up/Revision) (
  1)师生互相问候。 (
  2)让学生跟着录音带或 VCD 唱“Happy Birthday”的歌曲。 (
  3)游戏“ 幸运之星 ”选举大赛 教师将数字 1--10 打乱写在黑板上, 请一个学生上讲台来在教师准备好的小纸条上写一 个幸运数字,让学生来猜是什么,猜对的同学是幸运之星,可得到奖励。 2 呈现新课 (Presentation) (
  1)教师出示生日蛋糕图片。用蜡烛实物或图片教 candle 一词。并用手拿一支蜡烛, 说:one candle, 用手拿两支蜡烛,说:two candles,教师注意提醒学生两支以上的 candle 是 candles,并发好“s”这个音。 (
  2)用动作教 dance。 (
  3)播放歌曲《Ten Little Candles Dance》,让学生跟随录音一起学唱歌曲。 3 趣味操练 (Practice) (
  1)用手指来表示 candle。如唱 one little 时伸一个手指,边唱边表演。

  2)找十个学生分别带上蜡烛的头饰,扮演十支小蜡烛。他们从一支小蜡烛变成十支 小蜡烛,边唱边跳,下面的同学跟着他们一起唱。 (
  3)教师将完整的生日卡制作过程一边用英语讲解一边呈现学生。 (
  4)让学生拿出他们事先准备的材料,指导学生按步骤进行生日卡的制作。教师一定 要配合手势,帮助学生理解和记忆。鼓励学生充分发挥自己的想象,自由创造。 (
  5)学生展示自己制作的生日卡,对于做得好的学生可给予表扬或奖励。如果条件允 许,给他们的作品拍照,有机会可以展览。 4 课堂评价 (Assessment) 做活动手册本单元 3 部分的练习。 5 扩展性活动(Add-activities) 让学生自由为父母或好友画一张生日贺卡或画一张慰问卡。 板书设计: Unit 7 贺卡制作过程说明图 教案点评: 教案点评: 本课时 Let's make 部分主要学习制作生日贺卡,Let's sing 部分学习一首关于数字的 歌曲,主要是让学生在轻松的活动和音乐中复习和巩固所学的 one-ten 数词。歌曲的教学 教师注重为学生扫清难点,创设情景,让学生扮演十支小蜡烛。使学生在音乐中感受学习英 语的乐趣。Let's make 部分,教师在指导学生制作贺卡的同时鼓励学生充分发挥自己的想 象,自由创造, 培养学生的创新精神,给学生展示自我的空间。 Happy Birthday
 

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