三年级英语测试( 三年级英语测试(PEP) )
一、连线. 连线

  1. Hi, Sarah.
  2. How are you?
  3. May I have a look?
  4. I have a panda.
  5. Have some cake!
  6. Thank you!
  7. What’s in the picture?
  8. Good morning!
  9. Where is your mouth?
  10.Happy Teachers’ Day!
  11.Look at me.
  12.Show me the milk.
  13.Happy birthday to you!
  14.How old are you?
  15.How many candles?
  16.I’m from China.
  17.Let’s eat the cake.
  18.You are welcome.
  19.Here you are.
  20.I have a doll. A. Happy Teachers’ Day! B. Me too! C. Here it is! D. You are welcome. E. Thank you. F. Good morning! G. Hi. Zip. H. I’m fine. Thank you. I. Here you are. J. It’s a pen. K 让我们吃蛋糕。 L 你几岁了? M 我有一个洋娃娃。 N 看着我。 O. 给你。 P 我来自中国。 Q 有多少蜡烛? R 生日快乐。 S 给我看牛奶。 T 不客气。
二、组句子. 组句子

  1. name, my, is, Chenjie.
  2. at , me, look.
  3. is, my, this, arm.
  4. like, I, blue.
  5. have, a, I, duck.
  6. some, hamburgers, have.
  7. birthday, to, happy, you.
  9. many, how, cakes?
  8. is, this, for, you.
  10. me, show, your, book.
填空. 三、用 a/an 填空
mouth apple fork elephant tiger orange gift cake ball plane
__eye ear nose pen bag eraser crayon head arm leg
变复数. 四、变复数
hand bus
boat bear bag body book boy arm box fly photo zoo fish sheep
man woman finger foot ruler 五、翻译. 翻译
  1. Look at me.
  4. Let’s eat the cake. 六、根据自己的情况回答问题. 根据自己的情况回答问题
  1. What’s your name?
  2. How old are you?
  3. Goodbye!
  4. Are you Tutu?
  5. Nice to meet you!
  6. Good afternoon!
  7. Happy New Year!
  8. Happy birthday!
  9. How many people in your family?
  10.Who are they?
  11. Do you like to go to school?
  12.How many people in you family?
  13.How old is your father?
  14.How old is your mother?
  15.Nice to meet you!
  16.What do you like?
  17.Happy birthday!
  18.How many brothers do you have?
  19.How many sisters do you have?

  2. Let’s play.

  3. We love animals.
  5. Happy birthday!

  20. Where are you from?
七、Choose.
  1. Have (some / the ) milk.
  3. How many (gift/gift)? 家长爱心留言:
  2. (Thank/ Thanks) you.
  4. I (am /are) nine.
  5. look (at/in) me.
 

相关内容

三年级英语上册Unit1第2课时教案

   【课题】Unit 1 Welcome back to school 第二课时 【教学重点】单词:boy, girl 短语:Watch out! 【教学难点】Girl 的发音; Watch out! 的运用。 【教具准备】教材相配套的视频、动画课件[Unit 1 A Let’s learn] 【教学过程】 (一)热身/复习(Warm-up/Revision) 1.复习 Let’s talk 部分的内容,让学生做角色扮演。 2.教师出示国旗,让学生说出该国家的英文名称。 3.学生自我介绍:I’m ...

小学四年级英语上册Unit3单元测试

   阳光外语小学四年级英语上册 Unit3-4 复习题 一、读一读,写一写,译一译(10 分) 读一读,写一写,译一译( 1. quiet ( ) 4、music ( ) 2、strong ( ) 5、forty ( ) 3、science ( ) 写出下列字母的前后邻居 前后邻居( 二、 写出下列字母的前后邻居(10 分) 1.Cc Ee 2.Hh 3.Pp Rr Ss Tt Vv Ll (5 三、找出每组中与其他三个不同类的单词,并把它的序号下在提前括号内。 5 分) 找出每组中与其他三个不 ...

PEP小学英语三年级下册第五单元测试题Unit5(含听力材料)

   PEP 小学英语三年级下册单元测试题 Unit 5 学校 姓名 Where Is My Ruler? 班级 (时间:40 分钟) 评分 Listening Part (50 分) 一,听音,选出录音所读句子中所含有的单词或字母. (10 分) ( )1. A. jeep B. peach C. juice ( )2. A. bye B. bike C. five ( )3. A. chair B. bear C. pear ( )4. A. lamp B. lock C. look ( )5 ...

PEP小学三年级英语上册Unit_4_We_love_animals_Part_A_Let

   learn.说课稿 PEP 小学三年级英语上册 Unit 4 We love animals Part A Let’s learn.说课稿 各位老师,大家好。我是杜玉萍,很荣幸能与大家共同探讨教学教法。我说课的内容是: PEP 小学三年级英语,Unit 4 We love animals,Part A Let’s learn. 一.说教材 1.教材内容 本节教材主要是学习六种动物的英文名称:monkey, dog, duck, panda, cat, rabbit,并能运 用简单的句子描述。 ...

七年级英语上册Unit_5教案1

   Unit 5 Do you have a soccer ball? ? 单元整体说明 单元教材分析 本单元主要学习动词 have 的一般现在时的用法;使用 do 和 does 引导的一般疑问句 的构成以及简单回答。本单元围绕“和朋友一起欢度时光”这一话题安排了三个任务:一 是列举所学的运动项目,从中挑选出各自喜欢的体育项目,并说明原因,目的是巩固并新 学一些体育项目的名词;二是让学生互相询问所爱好的运动,并根据情况发出邀请,学会 用 have 对物品的所属进行提问与回答, 掌握用 do 和 ...

七年级英语上册Unit_10教案4

   Unit 10 Where did you go on vacation? 重庆市 110 中学 曹毅 单元整体说明 单元教材分析 本单元是九年制义务课程标准实验教科书《新目标英语》七年级下册第 10 单元 本单元的核心话题是用一般过去时谈论度假等发生在过去的事情。因此“Where did you go on vacation?" " Did you go to the beach? Yes,I did.No,I didn’t. ”等是教学的重点。通过 对本单元的学习,学 ...

九年级英语上册Unit 1课后练习卷

   本文由4433ada贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。 九年级英语上册 九年级英语上册 Unit 1 课后练习卷 一、词组大演练(43) 1. 列词汇清单 2. 向老师请求帮助 3. 查字典 4. 用这种方式学到了很多 5. 提高我的笔头表达能力 6. 问我有关学习物理的方法 7. 明确的建议 9. 感觉不同 8. 有点帮助 9. 见到你我很激动 10. 以唱一首英文歌而结束 11. 对学英语做个调查 12. 用英语做笔记 ...

PEP小学英语四年级上册 Unit6课程设计

   PEP 小学英语四年级上册 Unit6 PartA 安庆市健康路小学 万 菲 一.教学目标与要求 1 能够听说认读单词:family parents uncle aunt baby brother. 2 能用英语简单的介绍自己的家庭。 3 能听懂介绍家庭成员时使用的语言。 二 教学重难点分析 本课的重点是使学生掌握五个生词,并能在情境中运用。 三 课前准备 1 任务称呼词卡。 2 课前教师画一棵,并标上号码。 3 让学生带几张家庭照片。 四. 教学过程 1. Warm?up 1)师生日常口语 ...

PEP小学英语五年级上册Unit

   PEP 小学英语五年级上册 Unit One 教材解析 吕姝春 我们第三共同体主要备五年级上册第一单元 A 部分的内容,这部分共分为 Let’s learn,Let’s talk 及 Read and write 三个部分。这三部分其实就是三种不同的 课型,即词汇教学课,会话教学课和阅读教学课。 单元内容分析 第一单元的题目是 My new teachers.话题涉及 appearance and character. 本单 元重点学习如何描述人物体貌特征和个性,其中难点在于 Read an ...

四年级英语上册Unit2单元测试题

   第一学期 PEP3 Unit2 单元测试 班级 姓名 分数 班级 姓名 分数 听力部分 听录音, 圈出所听到的图片的序号. 一. 听录音 圈出所听到的图片的序号 (10 分) 1. 2. A 3. B 4. A B A B A B 听录音, 判断图片的对错, “√”或“×”表示 表示. 二. 听录音 判断图片的对错 用“√”或“×”表示 (10 分) 1. 2. 3. ( 4. ) 5. ( ) ( ) ( ) ( ) 听录音, 填上所缺的单词或数字. 三. 听录音 填上所缺的单词或数字 ( ...

热门内容

2010考研英语(一)样卷

   非常抱歉,该文档存在转换错误,不能在本机显示。建议您重新选择其它文档 ...

牛津初中英语7A Unit1-6课堂检测练习

   牛津初中英语 7A Unit1-6 课堂检测练习 7A Unit 1 Comic strip and Welcome to the unit 【学习目标】 学习目标】 1. 学会介绍自己。 2. 学会使用适当的问候语。 3. 识记四会单词。 课前准备】 【课前准备】 完成下列对话: 完成下列对话: Eddie: I’m Eddie. your name? Hobo: My Hobo. Eddie: Nice to . Hobo: Nice to you, . 【课堂学习 课堂学习】 课堂学 ...

英语:Unit 4 No Smoking复习课件(北京课改版八年级下)

   Unit 4 No Smoking 本单元重点知识: 本单元重点知识: 1. 单词:本单元后单词的音、形、义 2. 词组: ①used to do过去常常做某事 ②manage to do sth. 应付做某事 ③be used to doing 习惯于做某事 ④according to 根据…… ⑤eat junk food 吃垃圾食品 ⑥be surprised to do sth. 对做某事感到吃惊 ⑦change in appearance 改变外表 ⑧not…any more 不再 ...

英语课文填空

   1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. She a nice teacher. These my (朋友) This is my 朋友) (朋友) 朋友) 聪明) ( 聪明). (可爱的) 可爱的) This Maomao.She’s shy. This is my brother. This is my sister. Look Panpan’s l ...

西南交通大学2006年春季考博英语试卷1

   非常抱歉,该文档存在转换错误,不能在本机显示。建议您重新选择其它文档 ...