1.
What’s your name? 你叫什么名字? 你叫什么名字? I’m Sarah. My name’s Mike. See you!\Goodbye! 再见! 再见!

  13. Have some water. 喝点水吧。 喝点水吧。 Thanks. \ No, thanks.
  14. Can I have some bread? 我可以吃点面包吗? 我可以吃点面包吗? Sure. Here you are. Thank you. You’re welcome.
  15. How old are you? 你几岁了? 你几岁了? I’m eight.
  16. How many planes? Ten.
  17. This is for you. Thank you! 有多少架飞机? 有多少架飞机?

  2.
  3.
Good morning. 早上好。 早上好。 Good afternoon. 下午好。 下午好。 This is John. 这是约翰。 这是约翰。 This is my friend, John. Nice to meet you. Nice to meet you, too. Let’s go to school. 我们上学吧! 我们上学吧! OK! \Great! How are you? 你好吗? 你好吗? Fine, thank you. I’m fine, thanks. Very well, thanks. Let’s paint! Ok! \Great! 我们画画吧! 我们画画吧!

  4.

  5.

  6.
这是给你的。 这是给你的。

  7.

  18. Happy Teachers’ Day! Happy birthday! Thank you!
  19. Let’s eat the birthday cake. 我们吃生日蛋糕吧! 我们吃生日蛋糕吧! Ok! \ Great!
  20. What do you like? 你喜欢什么? 你喜欢什么? 我喜欢蛋糕。 I like cakes. 我喜欢蛋糕。
  21. I have a ruler. Me too. 我有一把尺子。 我有一把尺子。

  8.

  9.
Who are you? 你是谁? 你是谁? I’m Zip. My name is Zoom. 我叫齐普。 我的名字叫齐普 我的名字叫齐普。 我叫齐普。\我的名字叫齐普。

  10. I have a rabbit. 我有一只兔子。 我有一只兔子。 Cool! \ Super! \ Great! \ Wow!

  22. Where is your nose?
  11. I have a bear. 我有一只熊。 我有一只熊。 你的鼻子在哪里? 你的鼻子在哪里? Here it is. May I have a look? 我可以看一下吗? 我可以看一下吗? Sure. Here you are. 当然可以。给你! 当然可以。给你! Thank you.
  23. I like green. 我喜欢绿色。 我喜欢绿色。 You’re welcome. Me too.
  12. It’s nice. I like it. 它真漂亮。我喜欢。 它真漂亮。我喜欢。 Thank you!
 

相关内容

小学三年级英语上册教案全册

   小学三年级英语上册教案全册 Unit 1 Hello ! 教学目标: 教学目标: 1. 用习惯用语与人打招呼: Hello ! Hi ! Good morning ! Good afternoon ! 2. 向别人介绍自己: I’m Miss Han . I’m peter . 3. 离开时的礼貌用语: Goodbye . Bye-bye . 教学准备: 教学准备: 1. 本课出现的人物名字卡片。 2. 教学磁带和录音机。 教学过程: 教学过程: 第一课时 Hello! Hi! 一、 1.老 ...

三年级英语上册教案

   Unit 1 Hello 教学目标与要求: 1、能听懂,会说 Hello./ Hi. Goodbye./ Bye-bye. I’m… What’s your nam e? My name’s … 并能够在实际情景中进行运用。 2、能够听说,从读 crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case, boo k, sharpener, bag, school., 并能用英语介绍文具。 3、能听懂所接触的指示语,并能按照指令做出相应的动作。 A 部分 ...

三年级英语上册教案(版本不详)

   Unit 1 Hello 第一课时: 教学目标: 1、本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习,使学生在不同的情景中听 懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。 2、自我介绍用语 I’m …的发音不容易到位,学习起来较难,教师要适时纠正,切不可挫 伤孩子的学习积极性。 教学重点:本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习,使学生在不同的情 景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm . ...

小学三年级英语上册教学计划(PEP)

   小学三年级英语上册教学计划( 小学三年级英语上册教学计划(PEP) ) 一、基本情况 三年级共有学生 28 多人,他们聪明活泼、勤奋好学,这些学生基本上都未 曾接触过英语,他们对英语感到好奇,对英语都有着十分浓厚的兴趣。 二、教材分析 本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用,本册教材具有以下几个特 点: 1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突 出语言的真实性和实用性。 2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习 奠定基础。 3、注重中外文 ...

一年级英语上册教案2

   Unit 1 Hello 教学目标与要求: 1、能听懂,会说 Hello./ Hi. Goodbye./ Bye-bye. I’m… What’s your name? My name’s … 并能够在实际情景中进行运用。 2、 能够听说, 从读 crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case, book, sharpener, bag, school., 并能用英语介绍文具。 3、能听懂所接触的指示语,并能按照指令做出相应的动作。 A 部分 ...

七年级英语上册全套教案

   CZ 教育 Unit one My name is Gina. 教材分析 1.话 题: Making new friends 2.功能目标: 1)使学生学会用英语介绍自己。 2)使学生学会用英语和别人打招呼。 3.文化目标: 1)让学生初步体会用英语和别人交流的感受,培养学生学习英语的兴趣。 2)通过对英文名字的介绍,对比中西方表达名字的不同,了解中西方文化的差异。 3)通过对西方一些成功人士英文名字的介绍,使学生了解成功是由不懈的努力和艰苦的奋斗得来的。 4)通过介绍英文名字的由来,使学生 ...

七年级英语上册作文汇总

   七年级英语上册作文汇总 七年级英语上册作文汇总 1. 根据格内容,写一篇介绍 Salina 的文章。 Name: Salina Goes to bed:10:30 Like : Comedies Birthday : 8 August Favorite subjects : Eats dinner: 6:30 Can: dance and sing Age : 14 Wants : to see a funny movie music, English, PE 2.假使你是校《英语角》的一名 ...

九年级英语上册课本句子翻译练习

   九年级英语上册课本句子翻译练习 九年级英语上册课本句子翻译练习 上册 Unit 1 1. 今天我有很多吃的和喝地。I will have lots to eat and drink today. 2. 那么你就不会为不吃早饭而担心了。 Well, you shouldn’t worry about not having breakfast then 3. Millie 已经对的 12 生肖很熟悉了。 Millie is already familiar with the 12 animal ...

人教版小学四年级英语上册教学设计

   PEP 四年级第一课时教学设计示例 课题: Unit One My classroom 教学重点: 学习 What's in the classroom?及相关单词:classroom, window, door, picture, board, light. 教学难点:1. window 一词注意 w 的发音,不要与 v 的发音混淆,教师在教学中应及时纠正. 2. 在回答"What's in the classroom?"时,注意单词复数的读音. 教具准备: 1. 教材 ...

初一年级英语上册第七单元第一课时

   Unit 7 How much are these pants? 教材分析 选自义务教育课程标准实验教科书〈英语〉 How much are these pants 选自义务教育课程标准实验教科书〈英语〉 〉 人教版)初一年级上册。新课程非常重视任务型的课堂教学特点, (人教版)初一年级上册。新课程非常重视任务型的课堂教学特点,重视学 生的知识与技能,强调学生在活动中完成任务。本单元内容贴近实际生活, 生的知识与技能,强调学生在活动中完成任务。本单元内容贴近实际生活, 涉及商品的购买过程。学 ...

热门内容

英语指导最后20天查找薄弱环节

   医学生 英语指导最后20天查找薄弱环节     文字表述:   学习所有语言的共同特点都在于长期的积累与渗透,英语尤其如此。如果考生在前期的复习备考 中没有打下坚实的基础,只想通过这一个月的突击猛攻,就上线夺冠,基本上是痴人说梦。更何况时 间无情的流逝也不允许你在某一门课的复习上孤注一掷。    但是,如果你能客观分析自己的真实水平,并有针对性地合理制订冲刺计划,要提高英语成绩也 不是不可能的。   首先,认真地研究一下近几年的真题,找出常考的语法点和命题思路。   尽管考研英语试题每年都有 ...

2010年中考英语模拟试题

   2010 年中考英语模拟试题 听力部分略 笔试部分( 笔试部分(共 75 分) 部分 V. 选择填空:(共 15 分,每题 1 分) 31.This pen belongs to . is a red one. A. him, Mine B. his, My C. him, My D. his, Mine 32.Lesson 49 is another way of saying the lesson. A. fourty-nine B. forty-ninth C. forty-nine ...

2003年4月全国自考英语(二)试题及答案

   2003 年 4 月全国自考英语 二)试题 月全国自考英语(二 试题 一、从下列各句四个选项中选出一个最佳答案。(每小题 1 分,共 10 分) 从下列各句四个选项中选出一个最佳答案。 每小题 1. It took a long time for her to the fact that her husband was dismissed. A. come up against B. come up to C. come up with D. come to terms with 2. Wa ...

英语课堂常用语

   1. 2. 好啦,就听到这. 好啦,就听到这.OK, stop here. 打开书,两人一组读对话. 打开书,两人一组读对话.Open your books and read the dialogue in pairs. 3. 谁能帮他指出来? Who can point it out?/ Who can correct the mistakes for 谁能帮他指出来? him? 4. . 注意,不要再犯同样的错误.Be careful./ Take care. Don’t make th ...

新东方刘一男考研英语词汇最终定稿讲义

   北京新东方学校刘一男考研大纲词汇速记教材 单词 音标 词义 一男记忆圣经 3. abdomen [ ] 3712. predominant [ ] 4. abide [ ] 3264. 7. obedience abnormal [ ] [ ] 3221. norm [ ] 9. abolish [ ] 87. adolescent [ ] 870. coalition [ ] &: 3291. odd [ ] ab-加强语气, (away) dome-屋顶, home-家 en=er=el ...