三年级英语上册重点句型训练 Class
一、说一说:
  1.你能用下面的句式跟你见到的人谈话吗? (
  1) Hi/Hello. Hi/Hello. (
  2) Good morning./ Good afternoon. / Good evening. Good morning./ Good afternoon. / Good evening. (
  3) Nice to meet you. Nice to meet you,too. (
  4) How are you? I am fine,thank you./ I`m fine,thanks.
  2.你能用这个句式介绍你身边的人吗? This is …….
  3.你能用下面的句式询问别人的名字和说出自己的名字以及介绍自己吗? (
  1) What’s your name? (
  2) My name is……./ I am …….
  4.你能听懂以下句型并作出反应吗? Wash your hands./ Wash your face./ Brush your hair./Brush your teeth. Clean your ears./ Clean your eyes./ Clean your teeth. Raise your left arm./ Raise your right leg./ Touch your toes.
  5.你能用下面关于物体位置的句式问跟同学或家人交谈吗? (
  1) Where is the/my/ ……? It`s on the ……./ It`s in the ……. (
  2) Is it on/in the ……? Yes, it is. / No, it isn’t.
  6.你能用下面的句式向别人借东西及回答吗? Please lend me your ……. OK. Here you are.
OK. All right.
Name
NO.

  7.你能用下面的句式借东西给别人及礼貌用语吗? Here`s my/the ……. Thank you. That`s OK.
  8.你能用下面的句式跟同学谈论关于颜色的话题吗? (
  1) What colour is this/it (in English)? It`s ……. (
  2)Let’s colour it red./ Let`s draw a picture of a rainbow. OK.
  9.你能用下面的句式套用物体的英语名称进行问答吗?: (
  1) What is it/this/that? (单数) It`s a ……. (
  2) What are they/these? (复数) They`re …….
  10.你能用下面的句式就物体的形状进行问答吗? (
  1) What shape is this/it? (单数) It`s a ……. (
  2) What shapes are these? (复数) They`re …….
  11.你能用下面的句式进行关于物体数量的问答吗? (
  1) How many ……s are there? There is one./ There are ……. 二、读一读:
  1.读读以下短语,说说名词复数的形式:
  1)a red pencil; two red pencils
  3)a yellow cake; five yellow cakes
  5)a grey truck; four grey trucks
  7)a black bird; six black birds
  2)a green apple; three green apples
  4)a blue ball; seven blue balls
  6)a white plane; ten white planes
  8)an orange bag; eight orange bags

  9)a purple bike; nine purple bikes
  11)a brown table; twelve brown tables
  13)a grey bus; fourteen buses
  2.读表格的句子,想想你知道了什么: 肯定句 否定句

  10)a pink desk; eleven pink desk
  12)a red boat; thirteen red boat
  14)a brown box; fifteen boxes
疑问句
肯定回答/否定回答
This is a .... This isn’t a .... Is this a ...? Yes,it is. This is not a .... No,it isn’t./No,it is not.
That is a .... That isn’t a .... Is that a ...? Yes,it is. That is not a .... It is a .... It isn’t a .... It is not a .... Is it a ...? No,it isn’t. /No,it is not. Yes,it is. No,it isn’t. /No,it is not.
These are .... These aren’t .... Are these ...? Yes,they are. These are not .... They are .... They aren’t .... They are not .... Are they ...? No,they aren’t. Yes,they are. No,they aren’t.
 

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