1. 数字 one(一)two(二)three(三)four(四) five(五) ( ( ( ( ( forty (四十 四十) 四十

  8.国家 China(中国) . (中国)
  9.反义词 . boy(男孩)?girl(女孩) y 男孩) (女孩) open(打开)?close (关上) 关上) n 打开)
Canada(加拿大) (加拿大)
six(六) seven(七) eight(八)nine(九) ten(十)thirty-two(三十二 ( 三十二) ( ( ( ( 三十二
  2. 颜色 red (红色的)yellow(黄色的)blue(蓝色的 pink(粉色的)orange(橙色的) 红色的 (黄色的 (蓝色的 (粉色的 (橙色的 purple(紫色的)green(绿色的)black(黑色的)white(白色的)brown(棕色的) (紫色的 (绿色的 (黑色的 (白色的 (棕色的 blond(金黄色的,淡黄色的) (金黄色的 淡黄色的)
  3. 身体部位 身体部位 head(头)eye (眼睛) nose(鼻子) mouth (嘴) ( 眼睛) (鼻子) 嘴 ear(耳朵)shoulder(肩 (耳朵) (
black(黑色的)?white(白色的) k 黑色的 (白色的 on(在…上面)?under(在…下面) n 下面) 上面) ( hot(热的)?cold(冷的) t 热的) (冷的) left(左边的)?right (右边的) t 左边的 右边的 long(长的)?short(短的) g 长的) (短的) big(大的)?little(小的) g 大的) (小的) short(矮的)?tall(高的) t 矮的) (高的)
happy(高兴的)?sad (难过的) y 高兴的 难过的 warm(温暖的)?cool(凉爽的) m 温暖的) (凉爽的) in(在…里面)?out(在…外面) 里面) 外面) n ( straight(直的)?curly(卷的) t 直的) (卷的) old(老的)?young (年轻的) d 老的) 年轻的) man(男人)?woman (女人) (男人) 女人)
  10. 动词 (动词后面加 ing 表示正在做某事 表示正在做某事) 动词后面加 sing?singing(唱) g ( cry?crying(哭) y (
膀)arm(胳膊)knee(膝盖) leg(腿)elbow(胳膊肘)hand(手) finger(手 (胳膊) (膝盖) ( (胳膊肘) ( ( 肚子) 指)leg (腿) toe(脚趾)stomach(胃,肚子) foot(脚 body(身体)hair(头发) (脚趾) ( 肚子 ( (身体) (头发)
  4. 家庭成员 妈妈) family(家庭)father(父亲)mother(母亲)son(儿子) Mum (妈妈 (家庭) (父亲) (母亲) (儿子) 妈妈 daughter(女儿) (女儿)
  5. 职业 student(学生)teacher(老师)doctor(医生) police officer(警官) (学生) (老师) (医生) (警官) bus driver(公交车司机 carpenter(木匠)businessman(商人)nurse(护士) (公交车 (木匠) (商人) (护士)
  6. 事物 book(书)chair(椅子)desk(书桌)school(学校)apple(苹果) ( (椅子) (书桌) (学校) (苹果) door(门) ( sister(姐妹) (姐妹) brother(兄弟) Dad(爸爸 (兄弟) 爸爸) 爸爸
jump?jumping(跳) p 跳
talk ? talking ( 谈 话 ) laugh ? laughing ( 笑 ) reach ? reaching( 达 到 , 伸 出 ) k h h standstanding(站)cut?cutting(切) eateating(吃) ( t cutting(切 ( looklooking(看) sitsitting(坐)smilesmiling (微笑) ( ( playplaying( 玩 workworking( 工 作 )drawdrawing( 画 )
writewriting(写) 写
  11.方位词 in(在…里面) on(在…上面) . 里面) ( 上面) ( under(在…下面) ( out(在…外面) (
你好)
  12.其它 hello(你好)hi(嗨,你好)name(名字)I(我) my(我的)he(他) . (你好) ( (名字) ( (我的) ( his(他的 she(她) her(她的) we(我们 they(他们)friend (朋友 ( 朋友) ( (她的) ( (他们) 朋友 cut
pen(钢笔) pencil(铅笔 pencil case(铅笔盒) marker(水彩笔) blackboard (钢笔) ( (铅笔盒) (水彩笔) (黑板) eraser(橡皮)ice cream(冰激凌) juice(果汁) key(钥匙)window 黑板) (橡皮) (冰激凌) (果汁) (钥匙) scissors(剪刀) (玫瑰) tea 茶) tree 树) rose 玫瑰) ( umbrella (窗户) orange 橙子) 窗户) (橙子) (剪刀) ( (雨伞)vegetables(蔬菜 X-ray(X 光)zoo(动物园)cake(蛋糕)hair(头发) 雨伞) ( ( (动物园) (蛋糕) (头发) candle(蜡烛)present(礼物)party (聚会)house(房子) (蜡烛) 聚会) (礼物) (房子)
  7. 动物 cat(猫) ( fish(鱼) lion (狮子) ( 狮子)
(剪,切)tired(累的 handsome(英俊的)beautiful(漂亮的)prett(可爱的)sick ( (英俊的) (漂亮的) (可爱的) (生病的)headache(头疼)stomachache(胃疼 hurt(受伤,疼) 生病的) (头疼) ( (受伤, 三.短语 go walk to to sleep 去 睡 觉 go to bed 上 床 睡 觉 up 站起来 sit go to school 去 上 学 write with
school 步行去上学 stand
down 坐下
pencils 用铅笔写 in the desk 在桌子里 on the desk 在桌子上
under the desk 在

  17. My _ hurts./ I have a ache. 我……疼。 ……疼
  18. What are they doing ? 他们正在干什么? 他们正在干什么?
  19. What is she (he) doing? 她(他)正在干什么? 正在干什么?
  20. Open the_. 打开_。 _ 打开_。 They are ing . 他们正在……。 他们正在……。 …… She He is _ing. 她(他)正在……。 正在……。 …… Close the_. 关上_。 _ 关上_。
用彩画 桌子下 a little cut 一点小伤 cut with scissors 用剪刀剪 draw with markers 用彩画 四.名词复数 footfeet 五、句子
  1. What’s your name? 你的名字叫什么? My name is _. 我叫_。 你的名字叫什么? 我叫_
  2. What’s his name? 他的名字叫什么? His name is _. 他的名字叫_。 他的名字叫什么? 他的名字叫_
  3. What’s her name? 她的名字叫什么? Her name is_. 她的名字叫_。 她的名字叫什么? _ 她的名字叫_
  4. I live in_. _
  5. How
  6. How old 我住在……。 我住在……。 are you ? 你几岁了? 你几岁了? I’m _ years old. 我……岁了 ……岁了 familyfamilies

  21. You’re welcome. 不用谢。没关系。 不用谢。没关系。
  22. This is_. _ 这是……。 这是……。 ……

  23.We are a happy family. 我们是幸福的一家。 . 我们是幸福的一家。
  24. My family lives in China/Canada. 我的家住在中国(加拿大) 我的家住在中国(加拿大) 。 住在中国
  25. What do they look like? 他们长得什么样? 他们长得什么样?
  26. I feel too sick to go to school. 我生病了不能上学。 我生病了不能上学。
are you? 你好吗? I’m fine , thanks./I’m very well. 我很好,谢谢。 你好吗? 我很好,谢谢。

  7. Nice to meet you. 见到你很高兴。Nice to meet you, too. 见到你很高兴。
  8. She (He) is my friend. 她(他)是我的朋友。 是我的朋友。 It’s _. 它是……。 它是…… ……。
它是什么颜色的?
  9. What colour is it? 它是什么颜色的?
我现在感觉好多了。
  27. I feel much better now. 我现在感觉好多了。
  28. Today is my birthday. 今天是我的生日。 今天是我的生日。 Happy birthday to you!祝你生日快乐。 祝你生日快乐。 祝你生日快乐 我将有一个生日聚会。
  29. I will have a birthday party. 我将有一个生日聚会。
  30. Good-bye./Bye./ See you later!再见! 再见! 再见 六、Be 动词 I He She?? is ?? It We You?? are ?? They am

  10. What’s your favourite colour? My favourite colour is_. _ 你最喜欢的颜色是什么? 你最喜欢的颜色是什么?
  11. What’s this ?
  12. How 我最喜欢的颜色是_ 我最喜欢的颜色是_。 It’s a (an) _. 它是_。 它是_ I feel _. 我感觉_。 我感觉_
这是什么? 这是什么?
do you feel ? 你感觉怎么样? 你感觉怎么样?

  13. Where is _ ? ……在哪儿? I don’t know./ There it is. 我不知道。/在那儿。 ……在哪儿 在哪儿? 我不知道。 在那儿 在那儿。
  14.
  15. How 你有多少…… ……? many _ do you have? 你有多少……?
May I have , please ? 请问,我可以要……吗? 请问,我可以要……吗 …… My eyes are _. 我的眼睛是_ 我的眼睛是_。 My hair is _. 我的头发是_ 我的头发是_。

  16. What colour are your eyes? 你的眼睛是什么颜色的? 你的眼睛是什么颜色的?
  17. What colour is your hair? 你的头发是什么颜色的? 你的头发是什么颜色的?

  18. What’s the matter? 怎么了? I cut my_. 我划破了我的_。 怎么了? _ 我划破了我的_
 

相关内容

小学三年级英语上册教案全册

   小学三年级英语上册教案全册 Unit 1 Hello ! 教学目标: 教学目标: 1. 用习惯用语与人打招呼: Hello ! Hi ! Good morning ! Good afternoon ! 2. 向别人介绍自己: I’m Miss Han . I’m peter . 3. 离开时的礼貌用语: Goodbye . Bye-bye . 教学准备: 教学准备: 1. 本课出现的人物名字卡片。 2. 教学磁带和录音机。 教学过程: 教学过程: 第一课时 Hello! Hi! 一、 1.老 ...

三年级英语

   三年级下册英语教案 Lesson 1 I’m Hungry! I’ 一、教学目标: 知识目标 1、要求学生掌握下列单词 eat、drink、table、food 2、能理解并能口头运用句子 I’m (hungry/thirsty)。 I want to (eat/drink); 能力目标:能够在真实的环境中表达自己的需求。 情感目标:初步了解中西方饮食差异,注意饮食卫生及营养。 二、教学重点和难点:本课的四个单词和句子。 三、教具:录音机和磁带,手偶,教师用卡片和张贴画,实物,奖励用的金星。 ...

三年级英语教案

   Unit 1 Hello 学习目标与要求: 1、能听懂,会说 Hello./ Hi. Goodbye./ Bye-bye. I’m… What’s your name? My name’s … 并能够在实际情景中进行运用。 2、能够听说,从读 crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case, book, sharpener, bag, school., 并能用英语介绍文具。 3、能听懂所接触的指示语,并能按照指令做出相应的动作。 A 部分 第一 ...

三年级英语教学计划

   三年级一班英语教学计划( 三年级一班英语教学计划(下) 一班英语教学计划 一, 基本情况 三 ( 一 ) 班 共 有 学 生 56 人 , 他 们 聪 明 活 泼 , 勤 奋 好 学 , 他 们 经 过 上 学 期 的 学习,掌握了不少基本知识,对英语有着浓厚的兴趣. 二,教材分析 《 义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 科 书 英 语 》供 三 年 级 起 使 用 ,是 人 民 教 育 出 版 社 与 加 拿 大 Lingo.Media 国 际 集 团 合 作 编 写 的 一 套 ...

三年级英语教学计划

   20082009 学年 第一学期 英 语 教 学 计 划 想 家 峪 小 学 三 年 级 一、使用的教材: 人教版义教三年级上册 二、班级情况分析 1、基本情况: 合计(人) 男(人) 女(人) 2、学生学习水平分析 ⑴上学期期末考试成绩或等级统计 参 加 考 90 ? ? 80??89 70??79 60??69 60 分 以 试 人 数 100 (人) (优秀) (良好) (一般) (一般) 下 (较差) 学情分析 英语课是三年级学生初次接触的一门课程。 但学生对这门课 有很高的热情,都 ...

2010三年级英语总结

   2010??2011 2010??2011 学年度第一学期三年级英语教学总结 ?? 这学期我担任小学三年级的英语教学工作,由于是小学低段的教学 工作,我注重培养孩子的英语学习兴趣,从各个方面培养和锻炼孩子的 听说能力,利用一切机会让孩子们练习听说能力,创造说英语的一切机 会,尽可能多地让他们了解西方的风土人情,文化色彩,增强语感。扩 大知识面。当然这些工作都是要紧紧围绕一年级教学课本。在完成教学 任务的基础上的工作。以下是我一年来的教学总结. 一、分析教材,分析学生,掌握重点,积极教学。小学 ...

小学六年级英语总复习计划课件

   六年级 毕业复习计划 板块一字母 复习目标:能熟练地听、说、读、写英语二十六个字母。 能熟知常用的缩略词。能正确地将二十六个字母按读音归 类。 具体操作:俗话说:麻雀虽小,却五脏俱全。字母这一板 块咋看起来很简单,但只要我们仔细琢磨,就不难看出里 面的小玩艺儿还是蛮多的,就字母的认读这一块,就让学 生头疼,有的字母形特别相似,如:LI EF CG NH WM JL ;有的字母音相似。如:GJ YI MN bd qu 等,对于字 母中音形相似的,教师都应该把它们一一归纳出来,让学 生反复认读、 ...

九年级英语unit1?unit4知识总结

   九年级英语 unit1?unit4 知识总结 一.找出与所给单词画线部分发音相同的单词。 A vocabulary B aloud C pronunciation D disagreement 1.flashcard 2. specific A. influence B concentrate C experience D succeed 3. terrify A reply B opportunity C exactly D duty 4 opportunity A study B suc ...

2010-2011学年第一学期四年级英语教学工作总结学习必备

   ★哈佛大学★英语系研究,美国布什推荐。专为中小学生英语量身定做。 官方网站:http://hafo.yeryy.com/ 哈佛大学英语教授研究组提供 学英语简单吗?肯定会有许多学生说:“难死了”。为什么有好多学生对英语的学习都感到 头疼呢?答案只有一个:“不得法。” 英语与汉语一样都是一种语言,为什么你说汉语会如 此流利?那是因为你置身于一个汉语环境中,如果你在伦敦呆上半年,保准说起英语来会 非常流利。但很多中学生没有很好的英语环境,那么你可以自己设置一个英语环境,坚持 “多说”、“多听”、 ...

英语总结

   序 学校英 语教学现状 着眼现行的英语教学, 发现会有许多不合理的现象。 这些现象和与人为本的教育思想格 格不入,极大地阻碍着人的发展。 主要表现在以下几方面: 第一,多数教师教学受教材的限制,教材有什么就教什么,不能满足所有学生的需要, 不能将最新的、有用的、教科书中没有的内容教给学生,导致教学缺乏弹性和选择性,限制 了学生的视野拓展。 第二, 学生没有个性化的学习空间,无论读、背、抄写、练习、作业、测验都一种模式, 都要达到同样的标准,学同样的句子和词汇。评价学生也是一把尺子、一个标准, ...

热门内容

英语格言警句 --高级写作用

   精选英语格言警句(英汉对照) 精选英语格言警句(英汉对照) A bad conscience is a snake in one's heart. 做贼心虚. A bird in the hand is worth two in the bush. 双鸟在林不如一鸟在手. A bird is known by its note, and a man by his talk. 闻其歌知其鸟,听其言知其人. A blind man who leans against a wall imagine ...

羽毛球术语英语

   羽毛球 badminton 换发球 alternate in servint 发球区 half court 发球权 right to serve 左场区 left square 发球犯规 foul hit 右场区 right square 发球违例 faulty serving 反手区 backhand court 交换发球区 alternate courts 中线 midcourt line 直接得分的发球 ace 边线 side boundary 交换发球区 alternate cour ...

《天利38套高考模拟试题汇编》英语-答案2

   非常抱歉,该文档存在转换错误,不能在本机显示。建议您重新选择其它文档 ...

大学英语词汇练习1

   大学英语词汇练习 1 (新视野 3) ) Unit 2 1. The republication of the poet’s most recent works will certainly his national reputation. A) magnify B) enlarge C) strengthen D) enhance 2. Humidity (湿度) is so intense in some parts of the tropics that Europeans find ...

新课程三维目标英语题

   新课程三维目标英语题 (一) 名词 易混点四:idea,new, information advice 41.(2010 上海)You can get much about the World Expo on the Internet. C information A.map B.picture 42.(2010 天津)If you work hard,you ‘ll get good . A.grades B.answers C.lessons 43.( 2010 河南)It was ve ...