(陕旅版)三年级英语上册教案 陕旅版) Lesson 12 Happy New Year! 第三课时(活动课 活动课) 第三课时 活动课
一、教学目标(Teaching aims) 教学目标
通过做听力题、动手做卡片来巩固本课所学内容。
二、教学重、难点(Key points and difficult points) 教学重、难点
①做《活动手册》上的听力题。 ②动手做新年贺卡和圣诞贺卡。
三、教学用具(Preparations) 教学用具
老师准备听力磁带、录音机、一些新年贺卡和圣诞贺卡。学生准备硬纸、剪刀、水彩笔 等。
四、教学过程(Teaching process) 教学过程

  1.做《活动手册》上的听力题 . 活动手册》 第 1 题:Listen and match.听录音,连线。 录音文稿: No.1 a Christmas tree No.2 happy No.3 Father Christmas No.4 New Year 第Ⅱ题:Listen and circle.听录音,圈出所听到的物品的图片。 录音文稿: A:What do you have,Father Christmas? B: I have a skateboard.I have a new T-shirt.I have a new watch.And l have a new bag. 第Ⅲ题:Listen,number and translate.听录音,标号并翻译。 录音文稿: No.1 Merry Christmas!
小学资源网投稿邮箱: xj5u@1
  63.com 1--
No.2 Happy New Year! No.3 Happy birthday! 第Ⅳ题:Listen and order.听录音,按听到的/顷序排列句子。 录音文稿: A:Merry Christmas! B:Merry Christmas,Father Christmas! A:Here you are. B:Thank you.
  2.动手制作新年贺卡和圣诞贺卡 . 老师拿出一些卡片,让学生观察贺卡上画些什么、写些什么,让学生先构思设计好要做 什么样的贺卡,然后动手制作。留充足的时间让学生做,老师在教室里转,提供必要的 帮助。将做好的卡片拿给大家看,讲讲有些什么创新、什么优点。最后将大家做的贺卡 摆在讲桌上,让学生一起评比谁的贺卡形状好,谁的贺卡画画好,谁的贺卡上的祝福语 写得好。评出最好的前十名贺卡。建议大家在贺卡上写上 Dear Mum, Dear Dad,Dear Liu Mei 等,送给自己的爸爸、妈妈或朋友。
  3.活动总结 活动总结 总结本节课活动的情况, 对大家的表现给于充分的肯定和鼓励。 唱歌曲 Happy New Year! 结束本节课。
小学资源网投稿邮箱: xj5u@1
  63.com
--2--
 

相关内容

(陕旅版)三年级英语上册教案 Lesson 2(1) 第三课时

   (陕旅版)三年级英语上册教案 陕旅版) Lesson 2 What’s your name? ? 第三课时 一、教学目标(Teching aims) 教学目标( ) 通过做听力题、唱歌曲、动手做卡片、做游戏来巩固第二课内容。 二、教学重点、难点(Kye points and difficult points) 教学重点、难点( ) (1)做《活动手册》上的第Ⅰ题和Ⅱ题。 (2)学唱歌曲 What’s your name? (3)做姓名卡片。 (4)做游戏:找朋友。 三、教学用具(Prepar ...

(陕旅版)三年级英语上册教案 Lesson 1(1) 第三课时

   (陕旅版)三年级英语上册教案 陕旅版) Lesson 1 Good morning! ! 第三课时 一、教学目标(Teaching aims) 教学目标( ) 通过听力题,唱歌、做字母卡片巩固第一课内容。 二、教学重点、难点(Key points and difficult points) 教学重点、难点( ) (1)做《活动手册》上的听力题。 (2)做字母卡片 Aa Bb Cc。 (3)学唱歌曲 Good morning to you。 三、教学用具(preparations) 教学用具( ...

(陕旅版)三年级英语上册教案 Lesson 5(1) 第二课时

   (陕旅版)三年级英语上册教案 陕旅版) Lesson 5 How old are you? 第二课时 一、教学目标(Teaching aims) 教学目标 1.能听说、认读单同 how,old,nine,eight,happy,birthday。 2.熟练掌握问答年龄句型: ?How old are you? ?I'm nine/eight. 及祝贺生日用语:Happy birthday! 二、教学重、难点(Key points and difficult points) 教学重、难点 重点 ...

(陕旅版)三年级英语上册教案 Lesson 8(1) 第二课时

   (陕旅版)三年级英语上册教案 陕旅版) Lesson 8 What’s this? 第二课时 一、教学目标(Teaching aims) 教学目标 1.听、说、读、写单词:panda, 2.熟练掌握句型:What's that? hippo,elephant,monkey。 It's a… 3.能就单数物品名称进行自由问答。 二、教学重、难点(Key points and difficult points) 教学重、难点 重点:单词 panda, hippo, elephant,monkey ...

三年级英语上册Lesson_19教案

   课题 Lesson19:In,Out 知识目标 课型 新授课 课时 一课时 通过听说读写的训练,能正确熟练地掌握本单元所学的单词. 初步学会情景对话中的出现的新句型. 培养学生的口语交际能力 教学 目标 能力目标 情感目标 四、点拔归纳,质疑求异 点拔归纳, 同学们还有不理解的地方吗?请提出来。 拓展训练, 五、拓展训练,形成能力 1、学习本课单词。 2、出示堂堂清练习题,学生做。 重点 难点 学情 分析 学法 指导 学会第一.二.部分内容. 会读会写会对话. 教具 通 案 单词小卡片和小黑 ...

(陕旅版)三年级英语上册教案 Lesson 10(1) 第三课时

   (陕旅版)三年级英语上册教案 陕旅版) Lesson 10 How many apples do you have? 第三课时(活动课 活动课) 第三课时 活动课 一、教学目标(Teaching aims) 教学目标 通过听力练习、做游戏、拼词比赛巩固本课所学内容。 二、教学重、难点(Key points and difficult points) 教学重、难点 ①做《活动手册》上的听力题。 ②做课本上 Let's play 的游戏。 ③进行单词拼读比赛。 三、教学用具(Preparatio ...

(冀教版)四年级英语下册教案 Lesson 29 What Do You Like to Do

   Lesson 29 一、教学目标 What Do You Like to Do? 1、掌握单词 play 的读写。 2、 掌握句型 What do you like to do?你喜欢做什么? 我喜欢做…… 二、教学重点 能够熟练运用句型 What do you like to do?(你喜欢做什么?) I like to do… (我喜欢做……) 三、教学难点 用 what do you like to do?编故事。 四、教学过程 (一)、Greeting. T: Hello,every ...

四年级英语上册Lesson_2教案

   课题 Lesson 2 turn right,turn left 课型 新授课 1 课时 第 1 课时 教 学 目 标 知识与技能目标 :熟练地认读单词 office stairs , 准确熟练地拼读、拼写单词。 学会指路的用语 Turn right. Turn left. Go straight. Go up the stairs. 过程与方法目标:借助教具,呈现语言对话环境。创设环境,运用指路的用语。 情感态度价值观目标:能使用礼貌用语进行问路. 5、分小组进行表演。 6、试着用图来表示 ...

三年级英语上册lesson22教案示例

   教学步骤与建议 1. 热身/复习(Warm?up/Revision) 给学生自由展示自己的机会, 可以用学过的英语句子创设情景, 与同学交流。 2. 新课导入(Presentation) 1)当学生在展示过程中,说到 I have a new…时,教师说:Really! Can I see it? 教师可借助适当动作使学生理解 Can I see it?的意义。然后引导学生模仿练习。 当学生说到 I have..时, . 教师也可以说: has a new.. He . Who wants ...

三年级英语上册lesson17教案示例

   教学步骤与建议 1.热身/复习(Warm-up/Revision) 1) 课前播放英语歌曲 Head,shoulders,knees and toes,渲染气氛。 2) 师生共唱 Hello! How are you?。 3) 自由会话,真实运用英语交流。 2.新课导入(Presentation) 1)用 Touch your…,Wave your…进行 TPR 活动引人新词汇 leg,knee,foot.然 后,全班随录音唱 Head,shoulders,knees and toes,巩固 ...

热门内容

做管理者必学的英语单词

   做管理者必学的英语单词 (1) 目标 mission/ objective 集体目标 group objective 内部环境 internal environment 外部环境 external environment 计划 planning 组织 organizing 人事 staffing 领导 leading 控制 controlling 步骤 process 原理 principle 方法 technique 经理 manager 总经理 general manager 行政人员 ...

英语四六级考试听力长对话10大听前预测方法

   英语四六级考试听力长对话 10 大听前预测方法 【预览选项】 [A]To interview a few job applicants. [B]To fill a vacancy in the company. [C] To advertise for a junior sales manager. [D] To apply for a job in a major newspaper. 【听前预测】 选项均为不定式短语,故本题应该是考查某人将要采取的行动。[ A ]、[ C ] 是关于招聘 ...

七下英语期中复习(一)

   非常抱歉,该文档存在转换错误,不能在本机显示。建议您重新选择其它文档 ...

牛津高中英语M4U3_Grammar and usage 被动语态

   Unit 3 Grammar and usage The passive voice 板块:教学设计 课件 板块:教学设计?课件 The man (call) is called “ Good husband”. is being treated The pet dog (treat) by veterinary. was caught A frog ( catch) by a big bird just now. have been moved I (move) by the brave ...

PEP小学英语英语单词分类表

   PEP 小学英语单词分类 文具: 文具:pen(钢笔)pencil(铅笔)pencil-case(铅笔盒)ruler(尺子)eraser(橡 皮)crayon(蜡笔)book(书)bag(书包)sharpener(卷笔刀)schoolbag(书 包) book(书籍) :Chinese book(语文书)English book(英语书)math book(数字 book(书籍) 书)story book(故事书)notebook(笔记本)newspaper(报纸)magazine(杂 志) ...