(陕旅版)三年级英语上册教案 陕旅版) Lesson 2 What’s your name? ? 第一课时
一、教学目标(Teaching aims) 教学目标( )

  1)熟练掌握字母 Dd Ee Ff Gg 的读音及大小写的书写形式。 (
  2)能够听说、认读单词 dog,sheep,fish,giraffe。
二、教学重点、难点(Key points and diffcult points) 教学重点、难点( )
重点:字母 Dd Ee Ff Gg 的读音与书写。 难点:Ff Gg 的读音及字母在单词中的读音。
三、教学用具(Preparations) 教学用具( )
教具:字母 Dd Ee Ff Gg 的大小写的卡片,单词 dog,sheep,fish,giraffe 的图片,录音 机。 学具:已学过的字母卡片、空白卡片。
四、教学过程(Teaching process) 教学过程( )

  1.复习 . (
  1)唱歌曲 Good morning to you。 (
  2)以快速问答的形式反复认真读字母 Aa Bb Cc 的大小写形式。如: Teacher:what’s this? Students:It’s small letter “a”. (
  3)听写字母 C A a b c B。叫几个志愿者上黑板写。
  2.介绍新课 介绍新课 (
  1) 介绍新字母。 出示字母卡片 D。 老师问: what’s this?并回答: “D” Capital letter It’s . “D”. 教读[???],分解为[?]和[i:]。出示小写字母的卡片说:It’s a small letter “d”. 给学生看书写体卡片, 帮助学生分析书写格式: 大写 D 占上两格, 上不顶格, 两笔写成, 先写竖,后写半圆。小写 d 占上两格,上不顶格,两笔写成,先写半圆,后写竖弯。师 范书写,让学生一笔一划跟着空书,然后再练习本上各抄写一行。以同样的方式教学字 母 Ee Ff Gg,强调 Gg 与 Bb Cc Dd 一样都含有 Ee 的读音,注意 Gg 中的发音要多给学
小学资源网投稿邮箱: xj5u@1
  63.com 1--
生示范几次。Ff 则含有短音[?]。强调小写 f 占三格,上不顶格,大写 E F 都是先写最 上边的短横,再写竖,大写 G 要一笔写成,小写 g 占下两格,一笔写成。 (
  2)学新单词:读 Dd,然后出示小狗的图片。老师自问自答让学生静听:what’s this? It’s a dog. 教读 dog, 板书 a dog, 并用升降调分别朗读 a dog。 同样以图片教学 sheep,fish, giraffe。反复认读图片,耐心纠正读音,英汉互问(提示:老师纠正学生错误读音应特 别注意方法,不可给学生造成压力,且一次只纠正一个错误) 。
  3.练习巩固 练习巩固 (
  1)让学生打开课本,放录音,学生听读 Listen, look and repeat(Ⅰ)(Ⅱ)部分。 、 (
  2)做字母游戏:将所学字母之一藏起来,把其余的字母卡片给学生看,让学生猜缺 了哪一个。如: Teacher: What’s missing? Student 1: “Aa” is missing. Teacher: Yes, you’re right.(对了。 ) 反复多次,将所有字母都练习巩固到。 (
  2)单词练习:叫一个自愿的学生上前模仿动物表演。老师或另一个学生说:a dog。 看他模仿的对不对?像不像?再反复练习其他单词。
  4.布置作业 布置作业 《活动手册》第Ⅳ题:Read and order。读一读,给字母排顺序。 第Ⅴ题:Circle the letters.圈出所给字母相应的大、小写形式。 第Ⅶ题:Look and write.看一看,写一写。
小学资源网投稿邮箱: xj5u@1
  63.com
--2--
 

相关内容

(陕旅版)三年级英语上册教案 Lesson 4(1) 第一课时

   (陕旅版)三年级英语上册教案 陕旅版) Lesson 4 Nice to meet you! ! 第一课时 一、教学目标(Teaching aims) 教学目标( ) 1.掌握字母 Ll Mm Nn Oo 的读音及大小写书写形式。 2.能够听说认读单词 leg mouth Nose toe。 3.能听懂指令性句子并作出反应,能听说补充的词汇 head ear eye arm face foot。 二、教学重、难点(Key points and difficult points) 教学重、难点 ...

(陕旅版)三年级英语上册教案 Lesson 2(1) 第二课时

   (陕旅版)三年级英语上册教案 陕旅版) Lesson 2 What’s your name? ? 第二课时 一、教学目标(Teaching aims) 教学目标( ) 1.熟练掌握对话,会介绍自己的名字并询问对方的名字,会使用告别用语。 2.能听懂、认读单词 hello,my,name, Mike,your,what,is,what’s。 3.能听懂课堂用语:Say it,please. Again, please. 二、教学重点、难点(Key points and difficult po ...

(陕旅版)三年级英语上册教案 Lesson 1(1) 第一课时

   (陕旅版)三年级英语上册教案 陕旅版) Lesson 1 Good morning! ! 第一课时 一、教学目标(Teaching aims) 教学目标( ) 1.了解英语的广泛应用及其区别于汉语的特点。 2.能熟练运用问候用语: -Good morning! -Good morning! 3.能听懂以下句子及词语: Class begins ! Stand up, please! Sit down, please! Class is over. What’s this?(这是什么?) Wh ...

(陕旅版)三年级英语上册教案 Lesson 11(1) 第一课时

   (陕旅版)三年级英语上册教案 陕旅版) Lesson 11 What are these? 第一课时 一、教学目标(Teaching aims) 教学目标 1. 能够听、 读、 说、 写单词: eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen,nineteen,twenty,orange,oranges,pineapple,pineapples,egg,eggs,cow, cows,bird,b ...

(陕旅版)三年级英语上册教案 Lesson 5(1) 第二课时

   (陕旅版)三年级英语上册教案 陕旅版) Lesson 5 How old are you? 第二课时 一、教学目标(Teaching aims) 教学目标 1.能听说、认读单同 how,old,nine,eight,happy,birthday。 2.熟练掌握问答年龄句型: ?How old are you? ?I'm nine/eight. 及祝贺生日用语:Happy birthday! 二、教学重、难点(Key points and difficult points) 教学重、难点 重点 ...

(陕旅版)三年级英语上册教案 Lesson 5(1) 第三课时

   (陕旅版)三年级英语上册教案 陕旅版) Lesson 5 How old are you? 第三课时(活动课 活动课) 第三课时 活动课 一、教学目标(Teaching aims) 教学目标 通过做听力题、唱歌,游戏来巩固本课内容。 二、教学重、难点(Key points and difficult points) 教学重、难点 ①做(活动手册)上的听力题 ②学唱歌曲:How old are you?或 Happy birthday to you! ③做游戏。 三、教学用具(Preparat ...

(陕旅版)三年级英语上册教案 Lesson 7(1) 第一课时

   (陕旅版)三年级英语上册教案 陕旅版) Lesson 7 What class are you in? 第一课时 一、教学目标(Teaching aims) 教学目标 1.熟练掌握字母 Xx Yy Zz 的读音和书写。 2.能够听懂会说单词:taxi,fly,Zoo。 3.能听懂句子:What's in Picture 1/2…? 二、教学重、难点(Key points and difficult points) 教学重、难点 重点:字母 Xx Yy Z2 的读写。 难点:Xx 的正确认读, ...

(陕旅版)三年级英语上册教案 Lesson 4(1) 第二课时

   (陕旅版)三年级英语上册教案 陕旅版) Lesson 4 Nice to meet you! ! 第二课时 一、教学目标(Teaching aims) 教学目标( ) 1.能够听说、认读单词 hi this nice to meet David(男孩名). 2.熟练掌握介绍用语 -This is… -Nice to meet you. - Nice to meet you, too. 二、教学重、难点(Key points and difficult points) 教学重、难点( ) 重点 ...

冀教版英语七年级下册教案Lesson21?30

   Lesson 21: Sending an E-mail Teaching Aims: : 1.words: send(sent, sent), e-mail, waiter, show, straight, ball, per, hour, welcome, paper, again, all, message, why 2.sentences: Go straight down this ball. I send my friend an e-mail. It is five yuan ...

三年级英语上册lesson20教案

   课题 Lesson20:Warm, Lesson20:Warm,Cool 20 知识目标 课型 新授课 课时 一课时 通过听说读写的训练,能正确熟练地掌握本单元所学的单词. 初步学会情景对话中的出现的新句型. 培养学生的口语交际能力 教学 目标 能力目标 情感目标 重点 难点 学情 分析 学法 指导 学会第一.二.部分内容. 会读会写会对话. 指导法 通 案 教具 录音机,多媒体 单词小卡片和小黑板 个 案 一、情境导入,交流信息 情境导入, 1、全体学生问好:Good afternoon, ...

热门内容

英语语法之词类

   薄 冰 英 词类 语 语 法 英语的词有实词与虚词两种。 英语的词有实词与虚词两种 实词都有实义,共有 6 类: ① 名词(noun, 缩写式为 n.)如:book,water。 ② 代词(pronoun,缩写式为 porn.)如 I,you。 ③ 形容词(adjective,缩写式为 a.或 adj.)如 clear,happy。 ④ 数词(numeral,缩写式为 num.) ,如 four, sixty。 ⑤ 动词(verb,缩写式为 v.)如 come, take。 ⑥ 副词(adv ...

英语经典句子

   I. 否 定 句 句 VI. 数词句型 I. 否定句 II. 判 断 句 VII. 关联指代 III. 祝 愿 祈 使 句 VIII. 比较句型 IV. 感 叹 IX. 比喻句型 V. 疑问句 1. 主语+否定谓语,not + 同前主语 用语加强否定语气。 I’ll not do such a thing, not I. He won’t break his word, not he. Tom can’t speak Russian, not he. 2. 主语+否定谓语+much less ...

深港版小学五年级下册英语Uint3

   Unit 3 Changes in our City 单位及作者:汤坑小学 谢锦花 教学内容及学生情况分析 ◆ 小学生英语的教学是以提高学生的综合素质为目标,着重培养学生的学习 兴趣,学习自信心,良好的学习习惯,有效的学习方法和自主学习能力, 同时通过听、说、读、写等语言实践活动,帮助学生获得良好的语音基础、 初步的语感和用英语进行简单的日常交流的能力。 ◆ 对于本课的教学内容“深圳的变化”是学生身边熟悉的主题,学生较感兴 趣,本课词汇与句型“there be”句型的过去时,现在时学生也较为 ...

2011高考英语模块新课标 北师大英语阶段验收十(Units 28-30)(带解析)

   高考资源网(ks5u.com) 您身边的高考专家 阶段验收十(Units 28-30) 第一卷 第一部分 听力(共两节,满分 30 分) 第一节 (共 5 小题;每小题 1.5 分,满分 7.5 分) 听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 A、B、 C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话 后,你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话 仅读一遍。 1.What time is it now? A. 915. C. 1015. ...

考研英语完形填空解题策略精要

   考研英语完形填空解题策略精要 一、完形填空的大纲命题剖析 《全国硕士研究生入学统一考试英语考试(非英语专业)大纲》规定,第一部分为英语知识运用,这部分不仅考查考生对不 同语境中规范的语言要素(包括词汇,表达方式和结构)的掌握程度,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能 力。 在一篇 240~280 词的文章中给出 20 个空白, 要求考生从每题给出的 4 个选项中选出最佳答案, 使补全后的文章意思通顺, 前后连贯,结构完整。 从大纲的规定可以看出,完形填空主要是用来考查考生综 ...