语法部分的复习 三年级第二学期

  1、listen to 听(某人、某物) 区别于“hear”:听见(强调结果是,意思是“听见” 。区别于“listen”的“听”强调的是动 作。 )
  2、aeroplane = plane(简写)飞机
  3、can (情态动词,后面跟动词原形) 否定:can not,缩写形式:can’t.
  4、bicycle 简写:bike,自行车。
  5、noise 名词,噪音。 形容词形式, “noisy” ,噪音大的,吵闹的。反义词,quiet,安静的。
四年级第一学期

  6、I ,“我” ,作主语。 I love my family. 在这里, “I”是动作的发出者,我叫作主语。作主语的时候使用主格的形式。其中的“my” 是所有格的形式,表示的是“我的” 。 “I”的复数形式是“we”“我们” , 。 We love our family. “we”在此作主语,使用主格形式。其中的“our”是“we”的所有格,表示的是“我们的” 。
  7、dental 形容词, “牙齿的”“dental problem” , ,牙齿的问题。 其名词形式以“ist”结尾,写作“dentist” ,指人,表示“牙医” 。
  8、询问工作的常见的手法 以“你的爸爸做什么”为例: What does your father do? What’s your father?
  9、询问年龄的常用手法: 以“你多大了”为例: How old are you? What’s your age(年龄)?
回答的常见句型: I’m ten. I’m ten years old. I’m ten-year-old.(在这个回答中,由于有连字符, “year”是不需要加上“s”的。 )
  10、thief 名字, “小偷”的意思。 这类以“f”结尾的名词的复数形式的写法是把“f”变成“v” ,再加上“es” 。 相同的如“life”和“knife” (这两个词虽然不是直接以“f”结尾,但是其结尾的“e”不发 音,可以视为是以“f”结尾。 )
  11、full 这个词在中学阶段有两个词义: (
  1)(吃饭)饱的 、 I’m full. (
  2) 、满的 The cup is full.
  12、pair 名词,一双,一对。 标准的常见用法: a pair of 例句: a pair of shoes.之所以“shoe”使用复数形式,是因为一双鞋子在数量上不止一只。 two pairs of shoes,在这里,由于是“两双鞋子” ,所以“pair”也要加上“s”.
  13、some “一些” ,后面能够跟可数名词,也可以跟不可数名词。 例如: some grass, some apples. 在这里,后跟不可数名词时不能够在名词后加“s” 。
  14、whose 所有格,形容词性,表示“谁的” ,所以后面常常跟上名词。例如: Whose book is this?
四年级第二学期

  15、区别“it’s”和“its” “it’s” ,全写是“it is” ,意思是“它是” 。 “its” ,是代词“it”的所有格,意思是“它的” 。
  16、询问价格: 通常使用“how much”,意思是“多少钱” 。
  17、英语中表示“许多”的常见单一形容词: “much”和“many” :
much,后面跟不可数名词,如“much water” ,许多水。 “many” ,后面跟可数名词,如“many ducks”“many”后面跟可数名词的时候,该名词必 。 须使用复数形式。
 

相关内容

牛津小学英语6A语法复习材料(Grammar

   6A 复习材料(Grammar) 1.人称代词 主格: I we you she he it they 宾格: me us you her him it them 形容词性物主代词:my our your her his its their 名词性物主代词: mine ours yours hers his its theirs 2.可数词的复数形式 1) + s a book books 2)- y+ ies a story?stories 3) + es a glass?glasses ...

英语四级翻译语法

   专题一:真题分析语法篇 (一)虚拟语气 (本不该开车这么快)(06.6) 1. The traffic police blamed the driver that Shouldn’t have driven so fast 2. The professor required that (我们交研究报告)by Wednesday. (06.6 新) We should hand in research report. (本来会有机会活下来)if he had been taken to hos ...

大学英语四级语法、

   大学英语四级语法精要 大学英语四级语法精要 Ⅰ动词(时态,语态,用法,省略,一致性等) 动词(时态,语态,用法,省略,一致性等) 1. 时态 1)现在完成进行时态 分词构成): 动作或状态从过去某时开始, 1)现在完成进行时态 (have/has been + -ing 分词构成): 动作或状态从过去某时开始,继续到 现在,可能继续下去,也可能刚刚结束. 现在,可能继续下去,也可能刚刚结束. I’ve been writing letters for an hour. ve I’ve bee ...

四年级英语总复习

   牛津小学英语 4A 重点单词与句型 Unit1 单词: pen , ruler , rubber , ball pen , pencil case , bookmark , pencil , notebook , book , this , that 短语: 1、my ball pen 我的圆珠笔 2、her pencil 她的铅笔 3、come in 进来 4、have a notebook 要一本笔记本 5、this pen 这支钢笔 6、that ruler 那把尺 7、in your ...

中考英语语法复习

   易达教育内部资料 透析中考英语语法主谓一致考点 【语法概说】 语法概说】 主谓一致命题趋势与预测 命题趋势与预测】 【主谓一致命题趋势与预测】 根据对主谓一致部分全国各地试题的分析可知, 今后该部分将是重点考查点之一。 其考查重 点为: 1、 主谓一致的语法一致原则 2、 主谓一致的整体一致原则 3、 主谓一致的就近一致原则 4、 主谓一致的意义一致原则 5、 主谓一致的附加原则 【考点诠释】 考点诠释】 一、 or, either... or... , neither... nor... ...

中考英语语法复习

   中考英语语法复习 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.): 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.): 主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、 数词( ...

中考英语语法复习

   一般将来时词性 一 、 实词 1.名词(nouns)n.: 名词是词性的一种,也是实词的一种,是指代人、物、事、时、地、 情感、概念等实体或抽象事物的词。名词可以独立成句。在短语或句子中 通常可以用代词来替代。名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通 名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的 名称,如 Beijing,China 等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念 的名词,如:book,sadness 等。 2.代词(pronoun ...

初中英语语法复习大全

   初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法: 词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 。 1、名词 名词(n.): 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 名词 2、代词 代词(pron.): 主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 代词 3、形容词 形容词(adj..):表示人 ...

小学英语语法复习PPT课件

   小学英语语法 小学英语语法 名词复数规则 况 , 加-s, :book-books, bagbags, cat-cats, bed-beds 2. s. x. sh. ch结 ,加-es, :bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3. “辅 y”结 ,变y为i, 加-es, :family-families, strawberry-strawberries 1. 小学英语语法 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-e ...

小学英语语法复习要点(2010。12。21)

   小学英语语法复习要点 一、名词: 名词 可数名词复数规则: 可数名词复数规则: 巧记口诀:单数变复数, 统言之 统言之。 巧记口诀:单数变复数,“s”统言之。 变复数 下列结尾名词后,要加“s”先加 先加“e”: 下列结尾名词后,要加 先加 : 或在辅音加“o”时 发音 sh,ch, s. x.或在辅音加 时。 或在辅音加 “y”前字母是辅音,一律变 为“ie”; 前字母是辅音, 前字母是辅音 一律变“y”为 ; 遇到“f/ ,需先变成“v+e”。 遇到 /fe”,需先变成 。 少数名词不规 ...

热门内容

2007高考英语试题广东卷[word版]

   上百度,输入 沈阳高分英语家教"查询 输入"沈阳高分英语家教 查询! 请上 www.sypeterwu.com 或上百度 输入 沈阳高分英语家教 查询 试卷类型:A 2007 年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) 年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) 英语试卷 本试卷共 12 页,四大题,满分 150 分。考试用时 120 分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座 位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔将试卷类型 ...

小学牛津英语教学6A翻译练习MU

   1 杰克仅仅四岁 Jack is years old. 2 墙上有一个标志 a sign the wall. 3 你必须远离这幢建筑。 You the building. 4 这个标志是什么意思?它意味着你不应该在草地上行走。 What this mean? It you walk the grass. 5 Mr Smith 正在公园里散步。 Mr Smith is in the park. 6 今天几月几日? 今天4月3日。 What is it ? It's . 7 你的生日在 ...

英语

   对比观点题型 (1) 要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。 1. 有一些人认为…… 2. 另一些人认为…… 3. 我的看法…… The topic of ①(主题) becoming more and more popular recently. There are two sides is of opinions of it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of ② ( ...

英语音标_单元音教学非常详细

   International Phonetic Symbols 英语国际音标 " 学英语真好玩 字母共计五十二,大写、小写各一半; 字母共计五十二,大写、小写各一半; 音标共计四十八,元音二十 辅音二十八 二十, 二十八; 音标共计四十八,元音二十,辅音二十八; 学英语,很容易,读写听说和翻译; 学英语,很容易,读写听说和翻译; 多模仿,多记忆,早读晚听别忘记; 多模仿,多记忆,早读晚听别忘记; 只要坚持有毅力,考试定有好成绩; 只要坚持有毅力,考试定有好成绩; 理想高中属于你,将来必定成大 ...

复习经验:词汇+长难句=快速攻克考研英语阅读

   考研英语是考研复习的拦路虎,而考研英语阅读在考试中又占 40 分,可谓 是半壁江山,俗话说得阅者得天下,可想而知阅读的重要性。英语的复习贯穿整 个考研的始终,需要慢慢积累,厚积薄发,而阅读亦是如此。首先要有一定的基 础,必须积累一定的词汇,你才有可能达到无障碍阅读,才能进一步的分析文章 的主旨大意。阅读文章以长难句见多,这也是我们阅读时最头疼的问题,这就需 要我们对句子本身的词汇,语法,结构,对整篇文章的框架主旨要掌握。总之, 夯实基础是必须的,其他所谓的技巧都是浮云,锦上添花而已。 如果说 ...