商务英语听力教学大纲
一、课程说明
  1.课程代码:307052091-307052101-307052111- 307052111
  2.课程中文名称:商务英语听力
  3.课程英文名称:Business English Listening
  4.课程总学时数:140
  5.课程学分数:
  8.5
  6.适用专业:商务英语高职专业一、二年级
  7.本课程的性质、地位和作用 本课程是商务英语高职专业的语言类专业基础课。 本课程旨在通过课堂教学 和引导学生课外开展大量的以英语为媒介的商务材料的自主听力练习, 帮助学生 巩固英语语言的系统性知识,培养他们准确感知英语语音和语调的能力,增强他 们对商务英语口头交际的文体风格和语言特点的认识, 改善他们对商务英语口头 交际的听力理解能力, 以提高他们从事国际商务领域的实际工作所必需的英语语 言的实际应用能力。
二、教学基本要求
  1. 本课程的目的、任务 本课程以培养商务英语专业的学生专业英语听力能力为宗旨,旨在通过 由浅入深、由易到难渐进式的听力技能训练,逐步提高学生“听”的能力,实现 从“听不懂”到“听得懂” ,从“被动听”到“主动听”的转变,达到语言交际 和获取知识信息的目的。
  2. 本课程的教学要求
  1)能够辨认语音、单词和句子结构并熟悉数字、时间等的表达。
  2)能听懂短小商务对话,并进行模拟表演,掌握商业会话的特点。
  3)能听懂较长篇幅的理解性材料,抓住要点,进行内容复述或就相关内 容发表个人观点。
  4)通过课堂教学和课后反复练习,使学生能够听懂诸如 VOA、BBC 及
其他英文电台的一般性节目或较浅显的商业会话、报道等。
三、学时分配 学期 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 周数 16 18 18 18 总学时 32 36 36 36 周学时 2 2 2 2 每单元安排课时 2 2 2 2
第一学期
学时数 章节 Unit 1 Unit 2 Unit 3 Unit 4 Unit 5 Unit 6 Unit 7 Unit 8 Unit 9 Unit10 Unit 11 Unit 12 Unit 13 Unit 14 Unit 15 Test Two 内 容 Greetings and Introductions Asking the Way Eating Shopping Telephone Post Office Banking Money Appointment Invitation Holidays Hotel Traffic Housing Travel Test 理论 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 实践、 实验 总学时 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2


32
32
第二学期
学时数 章节 Unit 1 Unit 2 Unit 3 Unit 4 Unit 5 Unit 6 Unit 7 Unit 8 Test One Unit 9 Unit10 Unit 11 Unit 12 Unit 13 Unit 14 Unit 15 Test Two 内 容 理论 Interview Work Occupation Experience Office Advertisement Apology Complaint Test Opinion Company Business Products Contracts Meeting Public Relation Test Review 合 计 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36 实践、 实验 总学时 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36
第三学期
章节
内 容
学时数
理论 Unit 1 Unit 2 Unit 3 Unit 4 Unit 5 Unit 6 Unit 7 Unit 8 Test I Unit 9 Unit 10 Unit 11 Unit 12 Unit 13 Unit 14 Presentation Unit 15 Test II International Negotiations Part I, II, III, IV, V Review 合 计 2 2 2 36 EMS, DHL and UPS IT Industry Stock (I) Stock (II) Insurance (I) Insurance (II) Financial Market Foreign Investment Part I, II, III, IV, V Physical Distribution Billionaires Export Trade (I) Export Trade (II) Some Unusual Business Business Promotion and 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
实践、 实验
总学时 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36
第四学期
章节 Unit 1 Unit 2 Unit 3
内 容 理论 Brokers Contract law Partnership 2 2 2
学时数 实践、 实验 总学时 2 2 2
Unit 4 Unit 5 Unit 6 Unit 7 Unit 8 Test I Unit 9 Unit 10 Unit 11 Unit 12 Unit 13 Unit 14 Unit 15 Test II
Corporations Management IT Marketing Supply and demand Part I, II, III, IV, V Other financial institutions Management principles Cultural differences Elements of marketplace Job hunting E.U. Coco-Cola Part I, II, III, IV, V Review 合 计
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36
四、课程内容 本课程分四个学期完成,使用高等教育出版社的《新编商务英语听力》第 1-4 册作为教材。每个学期的教学目的和教学重点各有侧重。两个学期具体的教 学目的和重点如下: 第一册 Unit One Greetings and Introductions 【本章教学目的、要求】 :
  1、知识要求:熟悉问候语和介绍语的语法结构和惯用句型
  2、能力要求:能够使用结构和句型进行会话 【本章教学重点、难点】 : 本章重点:英语中问候语的习惯表达及如何进行自我介绍和介绍他人 本章难点:中英称呼的差异
【本章节主要教学要点】 : Part I Warming-up 语音基础练习:区分近音词(辅音不同) Part II Conversations 问候与人物介绍 Part III Passages 自我介绍 【本章节实验、实习或作业、练习、思考题】 : Part IV Supplementary Exercises 综合能力训练 Part V The World of Humor Unit Two Asking the Way 【本章教学目的、要求】 :
  1、知识要求:熟悉问路与指路的语法结构和惯用句型
  2、能力要求:能够用问路及表述某建筑物的具体方位 【本章教学重点、难点】 : 本章重点:英语中问路及指路的基本结构和惯用句 本章难点:依图辨别方位 【本章节主要教学要点】 : Part I Warming-up 语音基础练习:区分同音词 Part II Conversations 问路,看图识路 Part III Passages 介绍建筑物的地理位置 【本章节实验、实习或作业、练习、思考题】 : Part IV Supplementary Exercises 综合能力训练 Part V The World of Humor Unit Three Eating 【本章教学目的、要求】 :
  1、知识要求:熟悉餐馆点菜的惯用句型和服务生的礼貌用语
  2、能力要求:能够用英语进行餐饮会话 【本章教学重点、难点】 : 本章重点:餐馆点菜及招待的习惯用语 本章难点:听力材料排序 【本章节主要教学要点】 :
Part I Warming-up 语音基础练习:区分词的重音 Part II Conversations 餐厅就餐 Part III Passages 西餐 【本章节实验、实习或作业、练习、思考题】 : Part IV Supplementary Exercises 综合能力训练 Part V The World of Humor Unit Four Shopping 【本章教学目的、要求】 :
  1、知识要求:熟悉购物的惯用句型和礼貌用语
  2、能力要求:能够用英语进行购物会话 【本章教学重点、难点】 : 本章重点:购买商品与提供服务的基本表达法和惯用语 本章难点:多种货物间的比较 【本章节主要教学要点】 : Part I Warming-up 语音基础练习:熟悉英语字母区分字母读音 Part II Conversations 购物 Part III Passages 选购商品及其礼貌用语 【本章节实验、实习或作业、练习、思考题】 : Part IV Supplementary Exercises 综合能力训练
Part V The World of Humor
Unit Five Telephone 【本章教学目的、要求】 :
  1、知识要求:熟悉接打电话的惯用句型和礼貌用语
  2、能力要求:能够用英语进行流利的电话交谈 【本章教学重点、难点】 : 本章重点:接打电话的惯用语和礼貌用语 本章难点:中西电话礼仪的差异 【本章节主要教学要点】 : Part I Warming-up 方向及方位词
Part II Conversations 接打电话 Part III Passages 电话记录 【本章节实验、实习或作业、练习、思考题】 : Part IV Supplementary Exercises 综合能力训练 Part V The World of Humor Unit Six Post Office 【本章教学目的、要求】 :
  1、知识要求:熟悉邮寄信件、包裹等的惯用句型和礼貌用语
  2、能力要求:能够用英语进行邮寄对话 【本章教学重点、难点】 : 本章重点:在邮局使用的惯用语和礼貌用语 本章难点:中西书写信封地址的差异 【本章节主要教学要点】 : Part I Warming-up 语音:熟悉方位词、短语 Part II Conversations 在邮局购邮票、寄信和寄包裹 Part III Passages 如何写信封 【本章节实验、实习或作业、练习、思考题】 : Part IV Supplementary Exercises 综合能力训练 Part V The World of Humor Unit Seven Banking 【本章教学目的、要求】 :
  1、知识要求:熟悉银行业务的惯用句型和礼貌用语
  2、能力要求:能够用英语进行银行开户、存取款、兑换外币业务 【本章教学重点、难点】 : 本章重点:银行业务的惯用语和礼貌用语 本章难点:外币换算 【本章节主要教学要点】 : Part I Warming-up 书写三位到五位数的数字 Part II Conversations 银行存取款及汇兑
Part III Passages 如何使用支票 【本章节实验、实习或作业、练习、思考题】 : Part IV Supplementary Exercises 综合能力训练 Part V The World of Humor Unit Eight Money 【本章教学目的、要求】 :
  1、知识要求:掌握有关货币的要点与惯用型
  2、能力要求:能够使用惯用型,就世界金融市场形势阐述个人观点 【本章教学重点、难点】 : 本章重点:了解货币在日常生活及商务交往中的作用 本章难点:存款单,兑换比率 【本章节主要教学要点】 : Part I Warming-up 算术计算 Part II Conversations 谈论薪水、借钱、还钱 Part III Passages 货币的来历和用途 【本章节实验、实习或作业、练习、思考题】 : Part IV Supplementary Exercises 综合能力训练 Part V The World of Humor Unit Nine Appointment 【本章教学目的、要求】 :
  1、知识要求:掌握与约定相关的惯用型和礼貌用语
  2、能力要求:能够用英语制定、更改及取消约定 【本章教学重点、难点】 : 本章重点:订约和取消约定的惯用语和礼貌用语 本章难点:复述短文内容 【本章节主要教学要点】 : Part I Warming-up 距离和时间:练习书写距离和时间 Part II Conversations 订约、更改约定和取消约定 Part III Passages 如何订立约定
【本章节实验、实习或作业、练习、思考题】 : Part IV Supplementary Exercises 综合能力训练 Part V The World of Humor Unit Ten Invitation 【本章教学目的、要求】 :
  1、知识要求:掌握涉及邀请的惯用型和礼貌用语
  2、能力要求:能够用英语发出邀请,并对邀请做出礼貌的回应 【本章教学重点、难点】 : 本章重点:发出邀请、回应邀请的惯用语和礼貌用语 本章难点:复述短文内容 【本章节主要教学要点】 : Part I Warming-up 语音:熟悉连读 Part II Conversations 发出邀请、回应邀请 Part III Passages 如何书写邀请函 【本章节实验、实习或作业、练习、思考题】 : Part IV Supplementary Exercises 综合能力训练 Part V The World of Humor Unit Eleven Holidays 【本章教学目的、要求】 :
  1、知识要求:了解西方节假日的由来及日期,庆祝方式
  2、能力要求:能够用英语谈论中西方节日 【本章教学重点、难点】 : 本章重点:有关节日安排的惯用语 本章难点:不完全爆破音听辨 【本章节主要教学要点】 : Part I Warming-up 语音:辨别不完全爆破音 Part II Conversations 节日安排 Part III Passages 中西方的节日 【本章节实验、实习或作业、练习、思考题】 :
Part IV Supplementary Exercises 综合能力训练 Part V The World of Humor Unit Twelve Hotel 【本章教学目的、要求】 :
  1、知识要求:熟悉旅店业务的惯用型和礼貌用语
  2、能力要求:能够用英语进行预定房间,登记住宿,住宿结算业务 【本章教学重点、难点】 : 本章重点:旅店业务的惯用语和礼貌用语 本章难点:辨别缩写和首字母缩写词 【本章节主要教学要点】 : Part I Warming-up 辨别缩写和首字母缩写词 Part II Conversations 登记住宿 Part III Passages 旅店服务介绍 【本章节实验、实习或作业、练习、思考题】 : Part IV Supplementary Exercises 综合能力训练 Part V The World of Humor Unit Thirteen Traffic 【本章教学目的、要求】 :
  1、知识要求:掌握谈论交通的惯用型
  2、能力要求:能够用英语谈论交通状况并比较各类交通方式的优劣 【本章教学重点、难点】 : 本章重点:有关交通的惯用语 本章难点:方向的表述 【本章节主要教学要点】 : Part I Warming-up 方向 Part II Conversations 交通方式 Part III Passages 交通工具和交通堵塞 【本章节实验、实习或作业、练习、思考题】 : Part IV Supplementary Exercises 综合能力训练 Part V The World of Humor
Unit Fourteen Housing 【本章教学目的、要求】 :
  1、知识要求:掌握房屋买卖和租赁的惯用型
  2、能力要求:能够用英语达成房屋买卖和租赁的相关事宜,看懂房屋买 卖合同 【本章教学重点、难点】 : 本章重点:房屋买卖和租赁的惯用型 本章难点:根据语调、信号词预测听力内容 【本章节主要教学要点】 : Part I Warming-up 描述频率的词及短语 Part II Conversations 房屋租赁和购买 Part III Passages 售房广告,租房合同 【本章节实验、实习或作业、练习、思考题】 : Part IV Supplementary Exercises 综合能力训练 Part V The World of Humor Unit Fifteen Travel 【本章教学目的、要求】 :
  1、知识要求:掌握有关旅游订票出
 

相关内容

商务英语听力课程教学大纲

   《商务英语听力》课程教学大纲 商务英语听力》 英语听力 执笔人:郑艳玲 审核人:吴志文、蔡春燕 编撰日期:2009 年 9 月 《 商务英语听力》课程教学大纲是以国家教育部最新颁布的《高职高专教育英 语课程教学基本要求》 中听说技能要求为依据, 根据职业技术学院人才培养模式 的定位以及学生的具体情况而制定的。 一、课程性质 本课程是高职高专院校商务英语专业的职业基础课程之一, 也是重要的技能 训练课。该课程强调综合知识与实践相结合,突出听说应用能力的培养。 二、教学对象 本大纲的教学对象是商 ...

《商务英语听力》课程教学大纲

   《商务英语听力》课程教学大纲 商务英语听力》 (Business English Listening) 课程类型:专业必修课 课程编号:N063230 适用专业:国际贸易实务专业 先修课程:剑桥商务英语 后续课程:无 学 分:3 , 实验或上机学时:18 总 学 时:48 其中理论学时:30 教学目的与要求: 本课程的教学目的:本课程全面培养学生的听、说能力,不仅巩固了精读中所学的语言 点,而且培养了听说英语的兴趣,增加了词汇量,扩大了知识面。从而实现大学英语专 业对专业人才的要求。 通过本 ...

_商务英语听力教案 08

   Unit 8 Motivating Employees 员工激励 3 Learning objectives 1. Students will learn motivational process and understand reward as a motivator. 2. Students will be able to argue for or against "money as number one motivator" and discuss motivati ...

商务英语听力教案 _12

   Unit 12 On the Business Legal Front 站在商业法律前沿 3 Learning objectives 1. In this unit students will learn words and expressions related to business law. 2. Students will be able to talk about issues related to business laws. Background reading Notes: ...

商务英语写作教学大纲

   《商务英语写作》教学大纲 一、课程说明 1.课程代码:307052151-307052161 2.课程中文名称:商务英语写作 3.课程英文名称:Business English Writing 4.总学时数:72 5.学分:4.5 6.适用专业:商务英语高职专业一、二年级学生 7.本课程的性质、地位和作用 本课程是商务英语高职专业的语言类专业基础课。 它通过指导学生写作实 践训练培养和提高学生的的书面交往能力。 该课程的教学分两个学期完成。 第一学期以基础写作技巧介绍和能力训练 为教学的主要 ...

大学英语听力教学中图式理论的应用调查(1)

   第 29 卷第 6 期 2010 年 12 月 郑州航空工业管理学院学报( 社会科学版) Journal of Zhengzhou Institute of Aeronautical Industry Management( Social Science Edition) Vol. 29 No. 6 2010. 12 大学英语听力教学中图式理论的 应用调查 解静莉 ( 中央司法警官学院, 河北 摘 保定 071000) 要: 图式理论是心理语言学领域一个非常重要的理论 , 日趋广泛应用于大量 ...

英语本科听力教学大纲

   英语本科《听力》教学大纲 第一部分:课程性质、 第一部分:课程性质、目标与教学要求 英语本科专业所设置的听力课是一门特殊的技能综合课程。其特殊性体现在输入手段的多样化,即 “听”“说”“读”并举;综合性则表现在该课程的目标在于: 、 、 1. 使学生获得生动、丰富、效果好的语言形式、语言知识、文化背景知识与信息的输入; 2. 帮助学生对输入内容进行释义、筛选、总结、重构,深化理解; 3. 激发学生对输入内容的兴趣,培养他们自主学习,独立思考,善于检索信息,利用资源的能力; 由于教学过程是一种 ...

多媒体网络英语听力教学探索

   第 4 卷第 7 期 2009 年 7 月             长春理工大学学报 (高教版 ) Journal of Changchun University of Science and Technology ( H igher Education Edition ) Vol 4  No. 7 .  Jul 2009 . 多媒体网络英语听力教学探索 罗苑霞 (广州大学华软软件学院 , 广东广州 , 510990 ) [摘   ]   要 传统的教学方法与模式已不能适应当前专业英语听力教 ...

英语听力教学及应试技巧分析

   第 4 卷 第 2期 2 0 0 5年 6月 杨 凌 职 业 技 术 学 院 学 报 Jour na l o f Yang ling V ocational & T echnical Co lleg e V ol. 4 N o. 2 June. 2 0 0 5 英语听力教学及应试技巧分析 黎会会 ( 杨凌职业技术学 院, 陕西 杨凌 712100) 摘 要: 通过探讨英语听力课堂教学特点, 分 析听力测试试题类型, 提出了详细具体的听力应试策 略。 关键词: 英语; 听力教学; 应试 ...

缩小“课堂差异”提高英语听力教学效果

   缩小"课堂差异"提高英语听力教学效果 摘要:整体班级授课制已有三百多年了,随着时间的推移,不可避免地存在着它的局限性.学 生自身和其发展过程中又存在着这样或那样的差异,"课堂差异"的显著会给传统的教学,尤 其是"听","说"方面的"语言统一教学"模式带来诸多困难.所以本文旨在探讨对整个年级分 成几个单价,实施另外重新分班(层)的前提下,进行英语听力分层教学的可行性的做法及 优势. 关键词:&q ...

热门内容

pep8小学六年级英语下册Unit2课件 What's the matter Mike A

   I feel sick . What should you do ,when you feel sick ? I am going to see the doctor . I am going to buy some medicine . I am going to buy Because I have a cold . I am going to buy Because I have a fever . I am going to buy Because I have a sore thr ...

有关设计的英语论文

   According to leading Australian ID consultancies September 1998) Survey conducted by University of Canberra Industrial Design Department 1) Sketching and freehand drawing ability have to be excellent... designers have to be fast and fluid, not slow ...

中考复习初三英语宾语从句 专项练习

   宾语从句 专项练习 Ⅰ .选择正确答案完成下列宾语从句. ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( )1 .The children said )2 .I don't think )3 .She is afraid )4 .We are sure )5 .The boy asked )6 .Who can tell us )7 .We couldn't find out )8 .Do you know )9 .Tom asked )10 .I don't remember ...

新编九年级新目标英语教案Unit13

   人教版新目标英语九年级 Unit 13 Rainy days make me sad. I. 重点、难点、考点及疑点注释 重点、难点、 1. I’d rather go to the Blue Lagoon Restaurant... (P102)我宁愿去 Blue Lagoon 餐厅,……would rather 意为“宁愿……”,表示句子主语的愿望、选择,后接省去 to 的不定式。He’d rather join you in the English Group. 他宁愿加入到你的英语小 ...

八年级上册英语单词

   八年级 上册 Unit 1 try [trai] 试图,设法,努力 of course [k:s] 当然,自然 look after照顾,照看 lifestyle ['laf'stal] 生活方式 grade [reid] 分数,成绩 better ['bet] (good和well的比较级)更好的(地),(健康状况)好转的 same [seim] 同样的,相同的 as像……(一样) different ['difrnt] 不同的,有区别的 1 difference ['difrns] 不同 ...