课程教学实施方案申报表
( 2010 2011 学年度第 二 学期)
2011 课程名称:商务英语阅读 周课时数:4 负责人: 省校有 关该课 程的规 定 性质: 开设班级:商务英语班、 应用英语班 实验及平时成绩: 任课教师: 年 3 月 5 日 学分:4
实验条 件 及时间 安排
教研室 意见
学院 意见
教学管 理处意 见
英语阅读 IV 教学实施方案
一、 课程概况 《商务英语阅读》一书共有 18 个课,每课有正副课文各一篇,共 36 篇; 每 6 课有一套阶段练习题。 本课程的教学目的是培养学生通过阅读商务英语文章 获取商务信息的能力,并在此基础上培养学生的阅读习惯和阅读技巧,为进一步 学习商务英语课程打下良好的基础。 教材重点选用了介绍从事当代国际商务需要 掌握的基本知识的文章,扼要反映了美英高校相关专业目前授课的主要内容,是 一本很实用的学习商务英语和商务知识的读物。 二、 课程文学教材。 《商务英语阅读》这本教材由中央广播电视大学出版社 2003 年出版发行, 编者为黄振华和杨启宁。本书的编写采用教辅材料合一的编写方式,即将文字主 教材和辅导内容编写在同一本教材里,每课的正课文和副课文内容紧密结合,主 课文着重于基础知识和原理的介绍, 而副课文中所选的材料则丰富和诠释正课文 的主题内容。课文附有旁注,正课文后附有生词表以及关于专业知识、文化背景 和语言难点的注释, 旨在帮助学生自学。 本教材附有词汇索引表和练习参考答案, 还附有 2001 年“财富 500 强”名录,以供查阅参考。 三、 教学进度。 周次 1 2 3 4 5 6 教学内容 Lesson1 Lesson 2 Lesson 3 Lesson 4 Lesson5 Lesson 6 生产要素 商业组织的性质与结构 管理商务企业 企业文化 人力资源管理 营销过程和消费行为、阶段练习一 详细内容
7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 四、 考核
Lesson 7 Lesson 8 Lesson
  9、10 Labor Day Lesson
  10、11 Lesson 12 Lesson 13 Lesson 14 Lesson 15 Lesson 16 Lesson 17 Lesson 18
国际商务 区域经济 营销、商务基础
商务基础、电子商务 社会主义初级阶段 阶段练习二、创新是继续繁荣的关键 汽车生产能力过剩 安然公司的教训 证券市场 财务管理 商法、阶段练习三
平时成绩 = 期中考核 25 分(采用考试形式)+ 平时作业 25 分 + 出勤 25 分 + 课堂表现 25 分 期中考核:11 周 期末考核:平时 10% + 期中 10% + 期末 80% 五、 对教师和学习者的建议 本书实用性很强,语言、词汇及内容商业性很强,学生有一定的理解 难度。建议教师在平常多向学生介绍一些相关性知识并加之以实例,学生应 配合实例以更好的了解基本的商务知识。
 

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