一、本地市场调研

  1. 宏观办学指标分析 在投资办学前,需了解、分析如下指标: A:当地的户籍人口数/常住人口数/流动人口数 B:当地居民人均收入水平/人均支出水平/教育支出在家庭总支出中所 占比重 C:当地的培训中心数量/在校学生人数/适龄人口数量/每年新生儿出生 率/ 注:可以当地统计部门发布的年度经济普查数据为准。
  2. 当地市场竞争情况分析 当地所有知名的英语教育机构名称、开设课程、开班形式、学费收费方 式、收费标准、教室数量、分支教学机构的分布情况(覆盖区域) 、学 生报名就读情况、宣传模式及渠道、教学场所的装潢档次等等。 注:可以实地咨询的形式进行市场调查。 当地消费者的教育消费心里、
  3. 当地消费者的教育消费心里、实际消费状况分析 A:当地消费者喜欢的教育消费方式有那些?(如培训中心上课、业余 培训、外聘家教等) B:投资孩子教育的具体目的(如:促进孩子英语成绩、提高孩子学习 兴趣、锻炼孩子的沟通能力、提高孩子的学习成绩等) C:影响其选择教育机构的主要因素(如教育品牌、教学口碑、交通便 利状况、咨询人员的服务态度、其他情况) D:校区覆盖区域内学生上课的时间设置、寒暑假培训中心的时间安排 等。
) (注:可采用调查问卷的形式进行。 可采用调查问卷的形式进行。
在对如上指标分析论证可行的情况下,需进行选址。 在对如上指标分析论证可行的情况下,需进行选址。
一、 选 址

  1、周边环境的考虑: 周边环境的考虑: 培训中心选址首先需考虑周边的环境状况,如拟设校址覆盖区域的 居民整体收入水平、文化教育程度、竞争对手的分布状况、覆盖区域内 的中小学、幼儿园的分布情况、适龄人口数量及分布评估;覆盖区域内 的居住区分布状况、居住区居民住户数、居住区居民收入与支出水平及 居住区居民的整体受教育程度等。
  2、交通状况的考虑 培训中心选址必须考虑周边的交通状况,培训中心周边应交通便 利。需考虑附近的交通线路状况、城铁及地铁的开通情况(最好能设在 城铁、地铁延线) ,考虑培训中心周边是否有停车场、停车位及是否常 出现塞车等。
  3、教学场所、教学面积的考虑 教学场所、 少儿英语的培训中心最好能设在低楼层内,以一层为最佳。培训中心的 建筑面积视投资者的经济实力而定,但一般不能低于 200m 。
2
二、 装 修
为了保持和提升“朗文 BACKPACK 少儿英语”的品牌形象,各培训中 为了保持和提升“ 少儿英语” 的品牌形象, 中的规定进行装修,在未经总部批准, 心必须严格按照 VI 中的规定进行装修,在未经总部批准,培训中心不得 擅自更改装修方案。 擅自更改装修方案。 装修方案
  1. 建议培训中心应具有可容纳 20 人的教室至少 4 间,接待咨询区 1 间, 财务、校长室各 1 间,教师办公室 1 间,家长休息区 1 间。
  2. 培训中心内教室应设置摄像头并连接到家长休息区的电视上,以便家 长通过视频观看孩子的教学录像。
  3. 如果培训中心不是独立使用一个层面,应注意培训中心的隔离性和隔 音性,因为培训中心要保证学生的安全,保证听课质量;

  4.
培训中心内的热水开关应安放在低年龄的(10 岁以下)学生不能触摸 到的位置,以避免学生因为误开开关而被烫伤;

  5.
  6.
教室地面不应选用地砖,而应选用地毯,最好是地板。 校舍装修时一定要注意避免出现可能碰伤孩子的地方,比如门把手应 使用圆形的,墙角处放置植物以免学生直接接触;

  7.
教室内应使用 BACKPACK 教学挂图或者卡通图案作为墙面装饰,以显示 教室的活跃气氛;

  8.
  9.
教室内应配备电视机和 DVD 机用以播放教学 CD 和 VCD; 接待前台最好配备电视机和 DVD 机,播放教学 VCD 及课堂教学录像, 以营造培训中心的英语学习气氛;
手册,该文件中给出了装修效果图及实景实景图。 (注:装修相关资料请见 VI 手册,该文件中给出了装修效果图及实景实景图。 ) 注:这这是提供的一部分,有更多了解请加 QQ 索取 1531828549 这这是提供的一部分,
 

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