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实用科技英语写作技巧 从句
定语从句 同位语从句 状语从句 名词从句
一、定语从句(attributive clause) 一、定语从句(attributive clause)
在句中作定语的从句,称为定语从句,由关系 代词和关系副词引导,置于被修饰语之后。关系代 代词和关系副词引导,置于被修饰语之后。关系代 词在定语从句中可作主语、宾语、定语等;关系副 词在定语从句中只用作状语。在科技英语中,定语 词在定语从句中只用作状语。在科技英语中,定语 从句和被动语态一样,出现的频率很高。这是因为 英语科技文章的特点是概念清楚,逻辑性强,因而 常用能表达完整意思的定语从句来修饰名词或代词 (有时也修饰整个主句或主句的一部分),以便明 确地、完整地表达该词的概念。
定语从句可按它与先行词在逻辑含义上不同的 紧密程度分为限定性定语从句和非限定性定语从句 紧密程度分为限定性定语从句和非限定性定语从句 两大类。限定性定语从句和所修饰的先行词之间的 关系十分密切,是先行词在意义上不可缺少的修饰 说明语。带有限定性定语从句的句子里,主句的含 说明语。带有限定性定语从句的句子里,主句的含 意是不完整的,要靠从句补充说明,限定性定语从 句与主句间无逗号。非限定性定语从句和先行词间 句与主句间无逗号。非限定性定语从句和先行词间 关系不很密切,不起限制作用,只加以补充说明。 缺少非限定性定语从句,主句意思仍完整明确,非 限定性定语从句与主句间有逗号分开。
定语从句在科技写作中应掌握的要点:

  1. 最基本型的定语从句(即关系代词在从句中作 主语、宾语和定语以及关系副词在从句中作状语的 情况) “能用来测量电流、电压、电阻的仪表叫做万用表” 能用来测量电流、电压、电阻的仪表叫做万用表” The instrument that can be used to measure current, voltage and resistance is called a multimeter. (关系代词that作主语) multimeter. (关系代词that作主语) “我们必须懂得在这里使用倍频电路的理由” 我们必须懂得在这里使用倍频电路的理由” We must understand the reason why the frequency multiplier circuit is used here. (关系 here. (关系 副词why作原因状语,其先行词是reason,) 副词why作原因状语,其先行词是reason,)

  2. 关系代词在从句中作介词宾语而“介词 关系代词在从句中作介词宾语而“ +which ”在从句中作状语的句型 其中,如何正确选择介词是重点,选择介词应 其中,如何正确选择介词是重点,选择介词应 从三方面考虑:(
  1)与被限定名词的搭配要求; 从三方面考虑:( (
  2)从句中动词、名词或形容词所需的搭配要 求;(
  3)由整个句子所要表达的概念来确定。 求;(3 “做功的速率被称为功率。” 做功的速率被称为功率。” The rate at which work is done is referred to as power. (at与rate搭配使用) (at与 rate搭配使用) “在电流流过的所有电阻中,电能被转换成热能。” 在电流流过的所有电阻中,电能被转换成热能。” In all resistances through which a current flows, flows, electrical energy is converted into heat energy. (through与flow搭配) (through与 flow搭配)
1
“我们必须增加可利用此表的电流范围” 我们必须增加可利用此表的电流范围” It is necessary to increase the range of current over which the meter is useful. (over useful. 根据全句的含义确定) 根据全句的含义确定)
  3. 先行词为不定代词,或被序数词、形容词最高级 或形容词only, no, very等修饰时不能用which而只 或形容词only, very等修饰时不能用which而只 能用that(在something后英、美人也有用which 能用that( something后英、美人也有用which 的) “人们只需按一下按钮。” 人们只需按一下按钮。” All that one need do is push the button. (先行 (先行 词为不定代词all) 词为不定代词all)

  4. 在科技文中关系词可省去的三种主要场合 (
  1)关系代词在从句中作及物动词的宾语时(该 动词不一定是谓语) “这些是科学家们喜欢采用的那种语法结构和句 型。” 型。” These are the kinds of grammatical structures and sentence patterns (which) scientists prefer. prefer. (which在从句中作prefer的宾语) (which在从句中作prefer的宾语) (
  2)在way, distance, direction, reason, time, )在way, number of times [units], amount等后可以省去关 amount等后可以省去关 系副词或“介词+which”,这时也可以用关系副词 系副词或“ 介词+which” that来引导从句 that来引导从句
“功等于力与物体运动距离的乘积。” 功等于力与物体运动距离的乘积。” Work is the product of the force and the distance a body moves. (在a body之前省去了 moves. (在 body之前省去了 through which) (
  3) 当关系代词which在从句中作单个介词(而不是 当关系代词which在从句中作单个介词(而不是 短语介词)的介词宾语并且此介词短语在从句中作 状语时可以省去,其条件是一定要把介词置于从句 末尾(这种省略情况在正式科技文章中少一些,而 末尾(这种省略情况在正式科技文章中少一些,而 主要出现在科普文章中) 主要出现在科普文章中) “功率是做功的速率。” 功率是做功的速率。” Power is the rate at which work is done. done. Power is the rate work is done at. at.

  5. Which引导修饰整个主句的非限定性定语从句 Which引导修饰整个主句的非限定性定语从句 的三种常用情况 (
  1)which在从句中作主语(等效于this之意) which在从句中作主语(等效于this之意) “火箭的运行并不取决于空气存在,这(一点)在 1916年就得到了证明。” 1916年就得到了证明。” The motion of a rocket does not depend on the presence of air, which was proved in 19
  16. 19
  16. (
  2)which在从句中作介词宾语的定语(which等 which在从句中作介词宾语的定语(which等 效于this或that的含义) 效于this或that的含义) “这一传递过程一直延续到温度均匀时为止,那时能 量便不可能进一步传递了。” 量便不可能进一步传递了。” This transfer continues until a uniform temperature is reached, at which point no further energy transfer is possible. (which=that) possible.

  3)which在从句中作介词宾语(which意为 which在从句中作介词宾语(which意为 this) this) “我们使克分子比与原子比相等,由此直接得到了最 简分子式。” 简分子式。” We equate the mole ratio to the atom ratio, from which the simplest formula follows directly. directly.
  6. 由as引导的定语从句 as引导的定语从句 (
  1)as引导的修饰整个主语的非限制定语从句(位置 as引导的修饰整个主语的非限制定语从句(位置 灵活) “我们在早些时候提到过,矩阵可用来解方程组。” 我们在早些时候提到过,矩阵可用来解方程组。” As we mentioned earlier, matrices can be used to earlier, solve systems of equations.
“我们已经讲过,晶体管是电流控制元件。” 我们已经讲过,晶体管是电流控制元件。” Transistors, as has been described, are currentdescribed, currentcontrol devices. 注意:表示“顾名思义”的句型如下: 注意:表示“ 顾名思义” As the [its, their] name shows (indicates, implies, suggests) “顾名思义,波长是一个完整波的长度。” 顾名思义,波长是一个完整波的长度。” As the name suggests, the wavelength is the suggests, length of a complete wave. (
  2)as引导的修饰某个名词的限定性定语从句(往往 as引导的修饰某个名词的限定性定语从句(往往 与such和the same连用) such和 same连用)
2
“这个力产生的效应与给定的几个力同时作用时所产 生的效应相同。” 生的效应相同。” This force produces the same effect as is produced by the simultaneous action of the given forces. “我们用来测量电流的这类仪表称为电流表。” 我们用来测量电流的这类仪表称为电流表。” Such meters as we use to measure current are called ammeters. (
  3)一种特殊结构 其形式为: as + 过去分词(介词短语,副词)
“正如上一章所指出的,电池的电动势是由其内部 的化学作用产生的。” 的化学作用产生的。” As pointed out in the last chapter, the emf of a chapter, battery is generated by the chemical action within it. (as + 过去分词) 过去分词)
  7. 由than引导的定语从句 than引导的定语从句 “这种反应堆产生的燃料比它消耗的多。” 这种反应堆产生的燃料比它消耗的多。” This kind of reactor creates more fuel than it consumes. (than在从句中作宾语) consumes. than在从句中作宾语) “在输出端提供的能量比在输入端获得的能量大的 系统就称为有缘系统。” 系统就称为有缘系统。” A system which provides more energy at the output than is given at the input is said to be active. (than在从句中作主语) (than在从句中作主语)
二、同位语从句(appositive clause) 二、同位语从句(appositive
同位语从句是用来说明它前面某个词(可称为本 位语)的从句,主要由连词that引导,有时也由 位语)的从句,主要由连词that引导,有时也由 whether或if引导。它很接近定语从句,但在形式上 whether或 if引导。它很接近定语从句,但在形式上 又不同于定语从句。定语从句中的关系词(如that, 又不同于定语从句。定语从句中的关系词(如that, which等)一方面起连接作用,代表所修饰的词, which等)一方面起连接作用,代表所修饰的词, 另一方面在从句中又充当主语或宾语等成分。但同 位语从句中的连词that既没有词义,又不充当任何 位语从句中的连词that既没有词义,又不充当任何 句子成分,只起连接作用。同位语从句常用来补充说 句子成分,只起连接作用。同位语从句常用来补充说 明fact, idea, theory, evidence, conclusion, question, problem, news, truth, hope, discovery, order, thought, proof, possibility, fashion等词的具 fashion等词的具 体含义。

  1. 两个常用的句型 (
  1)“毫无疑问”there is no doubt [question] 毫无疑问” that… that… (
  2)“有证据表明”there is evidence that… 有证据表明” that… “人类受机器人控制的可能性是不存在的。” 人类受机器人控制的可能性是不存在的。” There is no possibility that human beings will ever be controlled by robots.
三、状语从句(adverbial clause) 三、状语从句(adverbial
状语从句由从属连词引导,通常用来修饰主句的 谓语动词、形容词、副词而起状语作用。根据其不同 含义,可分为时间、原因、条件、让步、目的等各种 状语从句。
状语从句的位置比较灵活,可置于句首、句末或 句中。状语从句位于句首时,常用逗号分开,如从句 与主句的关系又较密切时,也可不用逗号;状语从句 位于句末时,常用逗号分开,如从句与其前的主句关 系不太密切,尤其是作为填补之词时,其前则用逗 号。 写作状语从句时一般只要注意正确选择从属连词 即可。
需要了解以下几点:
表示原因的连词,常见的有下面几个,其表示原 因的语气由强到弱排列如下

  1.

  1)because(=in that):语气最强,用以回答 that):语气最强,用以回答 why,可表已知或未知的事实。可与强调词only, just why,可表已知或未知的事实。可与强调词only, 以及否定词not连用。它表示的原因构成了句子的最主 以及否定词not连用。它表示的原因构成了句子的最主 要部分,从句往往放在主句后,只有在强调时才置于 主句前 “旋转的物体具有动能,因为其所有的组成微粒都处 于运动状态” 于运动状态” A rotating body possesses kinetic energy because its constituent particles are in motion. motion. (
  2)since(=in that):语气较弱,它表示的原因已为 that):语气较弱,它表示的原因已为 人们所知,或不如句子的其余部分重要;since引导的 人们所知,或不如句子的其余部分重要;since引导的 从句前不可用强调词和否定词not,它比as更正式一 从句前不可用强调词和否定词not,它比as更正式一 些,从句一般放在主句前(科技文中也常放在主句 后)
3
“显然不可能存在电流流动,因为根本就没有电 路。” 路。” Obviously, no current can flow since there is no circuit. circuit. (
  3)as(=now that):语气较弱,较口语化,所表的原 that):语气较弱,较口语化,所表的原 因比较明显,或是已知的事实,故不需强调。其前也 不可用强调词和否定词not,也不可用于强调结构
 

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