20102011 学年度第二学期八里庄学区四年级英语第一、 学年度第二学期八里庄学区四年级英语第一、 八里庄学区四年级英语第一 二单元测试试卷 班级姓名 姓名成绩 成绩 班级 姓名 成绩
第一部分 听力理解
“√”表 一、看图听句子,判断图片是否与所听到的内容一致,一致的在括号中用“√”表 看图听句子,判断图片是否与所听到的内容一致,一致的在括号中用“√” 不一致的用“×”表示,每句读两遍。 “×”表示 示,不一致的用“×”表示,每句读两遍。 共 10 分) (

  1.

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  10.
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)
二、看图听对话,请按听到的对话顺序用字母 A、B、C、D、E 标在相应的场景图下, 看图听对话,请按听到的对话顺序用字母 、 、 、 、 标在相应的场景图下, 每段对话读两遍。 每段对话读两遍。 共 10 分) (
( ) ( ) ( ) ( 听短文,根据短文内容填写表格,短文读三遍。 三、听短文,根据短文内容填写表格,短文读三遍。 10 分) (
  1. Name
  2. Age
  3. pet
  4. Favorite food
  5. Want to be



1
四、听对话,将人物和图片连线 (10 分) 听对话,
Mike
Tom
Sara
Lily
Sally
第二部分
基础知识
五、读单词,将单词按照相同的类别分类, 将其标号填写在相应的横线上,其中有一个 读单词,将单词按照相同的类别分类 将其标号填写在相应的横线上, 单词不属于任何一类。 ( 单词不属于任何一类。 10 分) A. train G. a goldfish B. cough H. the flu C. folk songs I. boat D. keep E. stomachache F. plane
J. classical music
K. turtle

  1. 音乐
  2. 动物
  3. 病情


  4. 交通工具

六、画线部分发音是否相同。相同画“√”,不同画 画线部分发音是否相同。相同画 ,不同画“X”。 5 分) 。 ( ( ( )
  1. cute but )
  4. cat take ( ( )
  2. like listen )
  5. hurt matter ( )
  3. noisy boy
( 七、读短语看图,选择与图片相对应的短语,将其标号填在相应的横线上。 10 分) 读短语看图,选择与图片相对应的短语,将其标号填在相应的横线上。 A. play the piano E. see the film I. sail a boat B. listen to music F. take an X-ray J. play basketball C. stay in bed G. fly a plane D. keep a rabbit H. drink more water

  1.

  2.

  3.
4

  5.
2






  6.

  7.

  8.

  9.

  10.
八、读句子,选择正确的选项, 将其标号填在题前的括号里。 10 分) 读句子,选择正确的选项 将其标号填在题前的括号里。 ( ( )
  1. My mother to listen to country music. A. like B. liking C. likes ( )
  2. . you like music? A. Are B. Do C. Does ( )
  3. I like very much. A. dog B. dogs C. a dog ( )
  4. What’s the with you? A. wrong B. matter C. the matter X-ray. ( )
  5.I’m afraid we need to take A. / B. a C. an ( )
  6. you need to take a blood test? A. Will B. Shall C. Are ( )
  7. I have flu. A. a B. the C. / ( )
  8. Can you play piano? Yes, I can. A. the B. / C. a ( )
  9. Can you play football with me ? ? No, I can’t. A. the B. / C. a ( )
  10. It’s a fine day. go and play football. A. Let us B. Let is C. Let as 看图读对话,想一想对话中缺少哪句话,从方框中选择合适的语句把其标号写在 九、看图读对话,想一想对话中缺少哪句话,从方框中选择合适的语句把其标号写在 题前括号里。 题前括号里。 10 分) ( A. I like to fly a kite after school. B. What do you want to do in the future? C. What’s the matter with her? D. I’ve a stomachache E. I want to be a spaceman.
(
)
  1.
A: B: I’d like to fly a real plane. .
(
)
  2.
A:
3
B: She has an earache.
(
)
  3.
A: What do you like to do after school? B:
(
)
  4.
A: What do you want to be? B:
(
)
  5.
A: What’s wrong with you? B:
第三部分
综合运用
( 十、阅读短文,判断正误。 正确 T, 错误 F) 10 分) 阅读短文,判断正误。 ) ( Li Ping and Li Lei are the twins (双胞胎)。They are good students. They go to school five days. They don’t have classes on Saturday or Sunday. But Li Lei is the monitor (班长) 。 He likes listen to pop music very much. He is good at singing pop songs. He wants to be a singer. Li Ping likes to make a model plane after school. She wants to be a spaceman in the future. ( )
  1. Li Ping is monitor. ( )
  2. Li Lei likes listen to all kinds of music. ( )
  3.Li Ping wants to be a spaceman. ( )
  4. They go to school from Monday to Friday. ( )
  5. The twins want to fly to the moon one day.
十一.仿写 (5 分) Name Age Family Favorite animal Favorite music Peter 11 4 cats Art music Alice 9 3 dogs Pop music
I am Peter. I am 11 years old. There are 4 people in my family. My favorite animal is cats l like art music best. She is Alice.
4
 

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