课题: 课题:Unit 2 What time is
it?
一度备课 赵秦华 学 校 戴山学校 师 教
  1.知识目标: (
  1).学生能熟练的运用数字来表述时间,知道时间的整点 教学目标 后加"o'clock",以及:7:05 的表达.熟练掌握问时间的句型 " What time (含重 is it? "," It's …"," It's time to… ,如:What time is it? It's nine o'clock. (
  2).能够听说认读 B 部分 Let's learn 中的四个动词词组: 点, 难点) get up ,go to school,go home,go to bed.
  2.能力目标:(
  1)能够询问 时间并做出正确的回答,如:What time is it? It's nine o'clock.(
  2) 及 设置依据 能够结合学过的语言描述自己的日常活动,如: It's time to go to s chool.(
  3)能够看懂,并能用英语制定自己或者家人的课程表和作息时 间表.
  3.情感目标:培养学生严格的时间观念,养成守时,守纪的好 习惯.(重点:掌握四个动词词组的 get up ,go to school,go home,go to bed 难点:在实际的情景中能表述时间及不同时间进行的日常生 活.引导学生用英语表示自己的日常活动 .) 教学准备
  1. CAI 课件.
  2.cards
  3. a clock
  4.tape. 课时安排 本课课题 教 学 过 程 B Let's learn Let's chant Story time C 第 4 课时/共 6 课时
1,热身(Warming up ) (
  1)Let's do. " Go to the garden,water the flowers. Go to the canteen ,eat so me noodles……." (用课件来呈现). (
  2) Sing a song "One two three four five ,.once I caught a fish alive……." 2,预习(Preview) (
  1) Say the numbers. (
  2) 然后把不同的两张数字卡片组合在一起,变成一个时间的表达.教师问: "What time is it?学生很快能回答:It's 7:05;It's 5:
  15. (
  3) Guessing game. Guess the time. 3,新课呈现(Presentation) (
  1)玩时钟游戏. A: What What What time is it ? B: It's It's It's 6:
  30. 教师画出一个太阳然后说 It's time to get up.(同时出现 CAI 以及做一个起床的 动作).教师由此导入句型 It's time to get up.(get up 用课文配套卡片呈现在黑板 上) 然后以 CHANT 的形式说来认读词组:get up get up It's time to get up. (
  3)教师借助图片和 CAI 以及动作以相同的方式教授其它几个动词词组,It's ti me to go to school.It's time to go home.It's time to go to bed. 在教授 go to school 的时候,让学生用 go to 来造句,学生会说 go to the garden.; 在教授 go home 的时候,让学生以 Drill 的形式来说, A: Hi, B, Let's go home. B:Hi, C ,Let's go home. C: Hi, D, Let's go home……..
  4.Read after the tape.
  5.Practise. (操练)
以多种形式来操练所学的新句子. (
  1).教师发指令:It's time to get up .请学生做起床,穿衣服的动作;教师说 It' s time to go to school .请学生做背书包,走路的动作,以次类推.要注意多 让学 生说句型:It's time to……为下一课时重点学习句型做铺垫.或者以 CHA NT 的形式来说所有的句子. (
  2).Practise in pairs. 以 2 人小组的形式来操练句型 What time is it? It's 7:05 . I t's time to get u p.
  6. 调查:(Make a survey ) 设计一个调查表,然后调查学生或家人的作息时间,在四人小组中进行交流.鼓 励学生用新句型 It's time to….来表述.
Unit 2 B Let's learn 板 书 设 计 What time is it? It's 6:
  30. It's time to get up. It's 7:
  05. It's time to go to school. It's 4:
  35. It's time to go home. It's 9:
  00. It's time to go to bed. 作 业
  1.听磁带跟读书本 P19 课文十分钟. 布
  2.回家通过调查写出一张家庭成员的英语作息时间表. 置
  3.写出一张自己的英语作息时间表,看看如何利用时间是最合理最科学的. 或 设 计
教 后 整 体 反 思
 

相关内容

四年级英语下册Unit6教案2

   一课时 教学目标: 教学目标: 1、 能够听、说、认读单词:sheep,hen,cow,horse,goat,lamb。 2、 了解单词 sheep,hen,cow,horse,goat,lamb 的复数形式。 3、 听懂 Let's do 部分是指示语,并按要求做出相应动作。 【教学重点】单词:sheep,hen,cow,horse,goat,lamb 及其复数形式的表达。 句型:What are they?和 Are they…?的问答。 【教学难点】horse,sheep,goat 的 ...

八年级英语下册Unit2 单元知识讲解

   RR365.COM 为您提供初中英语教学资源 Unit 2 What should I do? 【单元目标】 单元目标】 1.单词与短语 . stereo, loud, argue, original, serious, style, wrong, argument, either, teen, talk, family, tutor, haircut, caller, except, upset want sb. to do sth. play one’s stereo stay at h ...

初三年级英语下册Unit4教案

   九年级英语下册 Unit4 教案 Period 10 check out 备课建议:本课时基本上是本单元语法和重点词汇的训练。通过一定数量的练习 来检测学生的学习水平;另外,可设计好一些练习题,在本节课中让学生相互纠 错、相互质疑。 Objectives: 1.To ensure that students can use “because, because of and so” to talk about reasons and “hope and wish” 2. To review v ...

鲁教版初一英语下册Unit7导学案

   Unit 7 Where is the post office ? 导学案编号: 学习人: 班级: 1a? 【课题】Unit 7 Where is the post office ? Section B 1a?4b 课题】 【课型】新授课 课型】 【学习目标 学习目标】 学习目标 1、学习几个形容词及它们的反义词的用法。 2、邀请同学到家做客并说明到家路线. 3、培养学生之间的友情以及让学生学会热情待客。 【学法指导】 学法指导】 1、联系生活学习英语。设计一张自己家的街区图。 【学习过程 ...

八年级英语下册Unit 2 教案1(新人教版)

   初中英语辅导网 http://www.yingyufudao.cn/ 1(新人教版 新人教版) 八年级英语下册 Unit 2 教案 1(新人教版) Unit 2 What should I do? 【单元目标】 单元目标】 1.单词与短语 stereo, loud, argue, original, serious, style, wrong, argument, either, teen, talk, family, tutor, haircut, caller, except, upse ...

((人教版))[[初一英语课件]]新目标英语七年级英语下册《Unit12》PPT课件

   Can we play it in the classrooms? No, we can’t . 在外面) 在外面 But we can play it outside. (在外面) Don’t play sports in the classrooms. Can you fight in school? No , we can’t. Can you fight with others? fight No, we can’t. Don’t fight . Don’t eat in class ...

初中英语第一册Unit_2教案1

   初中英语第一册 Unit2 Is this your pencil 教案 教学目标与要求 一、串记口诀 学习用品名称词 book 书? pen 钢笔, bag 书包装文具。 pencil-case 铅笔盒,pencil 译铅笔。 Eraser 橡皮擦,ruler 汉语译直尺。 keyboard 译键盘,computer 计算机。 mouse 汉语译鼠标,map 地图找位置。 Sharpener 钢笔刀,box 盒子装东西。 二、学习目标 同学们应能熟练运用动词 be 的一般疑问句及答语,并了 ...

初二英语下册复习单元_Units_1-6

   重要词汇 1.曾经 2.一次 once 曾经 ever 一次 3.两次 4. 不健康的 unhealthy 不健康的 两次 twice result 5. 节目 program 6. 结果 7.垃圾 8. 采访者 interviewer 采访者 垃圾 junk 9. 习惯 habit 习惯 10. 不同 不同(n.) difference 11. 分数 grade 分数 12. 虽然 although 虽然 重要词组 go skateboarding 在周末 去踩滑板 在周末 on wee ...

人教新目标英语下册Unit 1, ppt

   八年级人教新目标下册 Unit 1 Will people have robots? Self check 1. Fill in the blanks with the words given. wear work look fly keep 1. I want to for myself when I’m older. work 2. My friends a pet pig in their house. keep 3. I need to smart for my job interv ...

强烈推荐初中英语第一册Unit_2教案1

   ★哈佛大学★英语系研究,美国布什推荐。专为中小学生英语量身定做。 官方网站:http://hafo.yeryy.com/ 初中英语第一册 Unit2 Is this your pencil 教案 教学目标与要求 一、串记口诀 学习用品名称词 book 书? pen 钢笔, bag 书包装文具。 pencil-case 铅笔盒,pencil 译铅笔。 Eraser 橡皮擦,ruler 汉语译直尺。 keyboard 译键盘,computer 计算机。 ★哈佛大学★英语系研究,美国布什推荐。专为 ...

热门内容

高中英语语法总结大全

   高考/高中英语语法总结大全 名词 名词概论 名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。普通名词又可分为下面四类: 个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun。 集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family。 ...

新视野大学英语听说 Further Reading 答案

   Submitted: 2010-12-29 20:18 (Wednesday) Score: 70% Click on the 'Answer' button below to view correct/suggested answer(s) to each question. Please note that only the first 7 questions are scored by the system. Percentage score is calculated based o ...

2007学位英语 历年真题

   2007年4月北京地区成人三级英语考试(A)卷含答案详解 Part Ⅲ Identification (10%) Directions: Each of the following sentences has four underlined parts marked A, B, C and D. Identify the one that is not correct. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a ...

五年级英语下册unit_8课件3

   5B Unit 8 At the weekends 执教: 执教:邗江区实验小学 时存朋 Yes, I do. at the weekends 在 周末do. Of course, I 当然 I like surfing the Internet. It’s very interesting. I can learn a lot from it. 从/向…学习… often 经常 sometimes 有时候 Sport 体育运动 A: How do you spend your weeken ...

2011年中考英语总复习专题1-18(名词)

   2011 年中考英语总复习专题 1-18 专题一 名词 一、考点分析: 中考对于名词的考查主要侧重以下几点: 1.可数名词的复数。 2.不可数名词的量。 3.名词所有格的用法。 4.名词的句法作用。 5.词义辨析。 6.名词与主谓一致。 考查形式主要有:单项选择、词形转换、词语辨析、翻译句子等题型。 二、考点知识讲解: 知识网络 名词的分类 可数名词规则变化 普通名词 不规则变化 不可数名词:不可数名词的量 名 专有名词 词 所有格的构成 名词所有格所有格的用法 名词双重所有格 ...