谈如何学好初一英语,打好坚实的语言基础英语
(一)培养学习英语的兴趣 兴趣是最好的老师,浓厚的兴趣可培养同学们的求知欲,激起强大的学习动力,促使 自己顽强拼搏,努力学习。古今中外取得巨大成就的人,无一不是对自己所从事的职业产 生强烈、浓厚的兴趣。孔子曾说过, “知之者不如好之者。 ”讲的就是这个道理。 要想培养 自己学习外语的浓厚兴趣,首先就得明确英语学习的重要性,以及英语的重要地位,从而 培养自己远大志向,形成明确而强烈的学习动机。经常看一些英语节目,听自己喜爱的英文 歌曲,阅读英文故事等,都将非常有助于培养同学们的学习兴趣。 (二)树立信心 要想学好英语,除了有浓厚的兴趣外,还得有坚强的决心和高度的自信心。古人曾指 出: “学者须先立志”“无志则不能学” , 。一旦有了自信心,就能克服困难,满怀热情地投 入到学习中来。英语学习过程中会遇到许许多多坎坎坷坷,成绩也会出现大的浮动,无论 怎样,决不气馁、永不放弃。相信太阳每天总是新的,只要坚持,终会超越自己。 (三)养成良好习惯 在我们的教学中,发现有的孩子特聪明,但是英语反而学得并不好,相反,有些孩子 智力一般,英语成绩却非常突出,到底问题出在哪里?我认为其中最重要的原因是学习习 惯的差异影响着学生的学习效果。兴趣是最好的老师,可仅有兴趣是不够的,没有良好的 英语学习习惯,不能坚持不懈地学习,英语是不可能学好的。特别是我们的新课标教学, 词汇量增大,知识面拓宽,难度加大,孩于们的自觉性又不太好。要让他们主动积极,兴 趣盎然地学好英语, 我们必须在教学中有意识地培养他们良好的英语学习习惯。 培根说: “习 惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。 ”孩子们的英语学习习惯决定学习结果那 么我们在教学中就一定要逐步培养他们的好的学习习惯。就习惯的培养提出几点自己的看 法:
  1、听、说是培养语感、提高英语成绩的重要途径 强调课下每日听磁带的重要性。坚持听磁带的更主要目的是为了在听的同时,进行跟 读;要求耳朵很敏锐地找出自己与原声带中发音不尽一样的地方,并不断减小差异,使自 己的语音更加地道,把每日的听读作为一种习惯来养成。 此外, 听课文朗读磁带的同时也是在复习课文,它可以帮助更好的熟悉课文内容,培 养语感。为什么我们在作题时,经常会莫名地选中一个感觉上正确、但又无法清楚解释其 所以然的答案,其实它是大量正确语言输入信息在你脑海中形成的潜意识,即语感。我们 的学生除了课堂几乎没有语言环境可交际,这就要求学生至少在课堂上听说英语。因此老 师很关键,要给他们制造语言氛围,要配合适当的教学手段,用英语教英语。学生也尽量 用英语思考,用英语表达。这样学生的注意力会更集中
  2、养成良好的书面表达的习惯 对于初中一年级的孩子,现在的写作训练基本要求在 50 个词左右。学生应习惯于经常
-1-
性地写一个小段落。一来是能提高对英语的自如运用,二来考察了孩子们的洞察力,培养 其发现新生事物的能力。所以常写、多写是大有益处的。用英语写,一方面侧重于运笔的 技能和技巧,二方面侧重于思想和情感的表达能力。书写和写作两方面是统一的,书写技 巧差,字迹潦草不清,读的人看不清,直接影响了思想和情感的表达。在初一入门时,对 学生的书写就应严格训练。写作习惯的培养虽然困难些,但也应该尽早进行。现在的新教 材一模块围绕一个主题学习,学生可模仿写一篇短文。另外日记,值日报告等都是大家熟 悉的练习写作的方式,坚持下来,效果很好。
  3、及时消化知识的习惯 当天学的语言知识当天清,一周结束要巩固所学知识。老师可通过一周一次的检测来 了解学生掌握知识的情况,以便及时补救,避免负面增长。对于那些习惯不是很好的孩子 来说,要养成这些英语学习的习惯是一个漫长而痛苦的过程。因为习惯不是简单的束缚, 不是简单的模仿 教师怎样配合学生“炼”出好的英语学习习惯? 1、 “严”字当头。2、循序渐进,先易后难。刚开始时,要简单些,让学生有信心做 下去。如记单词,开始可听写3??5个单词,等他们找到一定规律后,再逐渐增加单词, 词组。这样他们不觉得很难,但是这项工作必须每天坚持。
  3、反馈纠正,不断巩固。学生 过一段时间不能坚持学习,出现老的坏习惯时,我们需要严厉给他提出,要求他必须完成, 让他及时觉醒, 坚持 “炼” 出好习惯, 厚积薄发, 最终成功。 Good habits lead to great success! 每个人都有自己不同于他人的学习习惯。好习惯能帮助一个人提高学习效率,使他终 生受益。但良好习惯的形成非一日一时之功,需要在平时的学习中,通过不断的积累,多 次练习之后才能逐步形成。学生学习英语之初是培养良好习惯的好时机,否则,一些不良 习惯一旦形成,就很难改变。这些不良习惯包括:书写纸图快而不注意规范性,用汉语注 释英语单词,一字一字地用手指着文字进行阅读,阅读课文时喜欢念出声音,写作业时不 愿意回头检查,不能坚持使用工具书,遇到问题总喜欢先问别人而不愿意自己思考等。良 好的学习习惯有很多。例如:上课时专心听讲,勤于动脑,善于思考,认真记笔记。学习 单词时要知其音 (不会读的单词坚决不记) 明其形, , 懂其义 (不明白意思的单词句型不背) , 要掌握正确的字母及字母组合的拼读规则。在学习语法时,强调语言应用,善于归纳总结。 在做听力练习时,要克服紧张心理,第一遍光听不写,明白大意;第二遍边听边写,掌握 细节;第三遍复习检查,查漏补缺。在进行口语训练时,要克服怕羞心理,踊跃发言,敢 于开口说英语,积极参加课堂上的各种教学活动。在阅读课文时,注意方式和速度,善于 了解事实,发现问题,推断未知信息。在做写作练习时,起始阶段要注意标符号,大小写, 字迹要清楚。平时养成按时完成作业,科学利用时间等好习惯。 (四)掌握英语学习策略: 对英语知识的学习方法,提供以下建议:
  1.语音学习 这是学好英语的基础。理由很简单,如果单词读不准,句子不能上口,那 就无法学好任何语言。要学好语言,首先要用心听老师的发音或听正确的录音,听准了, 就要大胆开口,反复摸仿,耐心纠正,直到发准了为止。不要怕错,开始模仿时不可能就
-2-
很正确,只要肯用心而又耐心,没有学不会的。
  2.词汇学习 英语用的是拼音文字,中国学生从习惯于方块字到学习拼音文字,本来就 不容易,何况英语单词的拼法又很不规则,困难就更大了。尽管如此,大部分的英语单词 的拼写和读音还是有规律可循的。因此,从开始学单词起,就要注意单词的读音和拼法之 间的关系,即拼读规则,切记不要像记电话号码那样去死记硬背单词的拼法,要逐步掌握 了拼读规则以后,遇到符合规则的单词,就可以举一反三,知道怎样读法,做到“见形知 其音,听音知其形” 。
  3.掌握正确的学习语法的方法 要学好英语,语法是不能不学的。但是光听懂老师讲的 语法规则,或是能背诵语法规则,是学不好英语的。语法包括词法和句法两个方面。对于 各种词形变化,不但要能辨认,而且要用得熟练准确。句法比词法更重要。不掌握句法就 无从造句。不会造句,就不能表达思想、不能运用英语达到交际的目的。句法的重点是句 子结构。对英语的常用基本句型要多练,达到不假思索,脱口而出的地步。 (五)端正学习态度
  1.要勤学苦练 外语是一种交际工具。学习外语就是学到熟练地使用这个工具的本领。 掌握工具的主要途径是练。学外语的过程是一种练功夫的过程。学英语,语言知识是必须 学的,但是只有通过足够的练习,才能领会所学的知识,逐渐达到纯熟地运用的地步。而 要达到能听懂、看懂英语,能用英语说和写,也就是能使用这个交际工具,非勤学苦练不 可。
  2.要积极大胆 要大胆地说,大胆地读,注意克服畏难、怕羞、不敢开口的心理。
  3.要持之以恒 学习英语,要靠日积月累地坚持学习,最忌一曝十寒。开始学习时,觉 得新奇,兴趣很浓,往往忽视学习的长期性和艰巨性。不少学生,开始学得不错,渐渐跟 不上了,原因很多,而怕困难,不能坚持,往往是原因之一。 总之,新课标向老师提出了更高的要求,一定要低起点、严要求,面向全体学生,争 取大面积丰收。 Nothing is difficult if you put your heart into it. 世上无难事,只怕有心人。
-3-
 

相关内容

谈如何学好初一英语

   谈如何学好初一英语,打好坚实的语言基础英语 (一)培养学习英语的兴趣 兴趣是最好的老师,浓厚的兴趣可培养同学们的求知欲,激起强大的学习动力,促使 自己顽强拼搏,努力学习。古今中外取得巨大成就的人,无一不是对自己所从事的职业产 生强烈、浓厚的兴趣。孔子曾说过, “知之者不如好之者。 ”讲的就是这个道理。 要想培养 自己学习外语的浓厚兴趣,首先就得明确英语学习的重要性,以及英语的重要地位,从而 培养自己远大志向,形成明确而强烈的学习动机。经常看一些英语节目,听自己喜爱的英文 歌曲,阅读英文故事等 ...

如何学好高一英语

   高中英语学习方法与要求 山东费县实验中学 孙世存 导言:许多学生进入高中后发 许多学生进入高中后发 现很难完全适应高中英语学习 生活,导致英语成绩不理想, 生活,导致英语成绩不理想, 形成心理落差, 形成心理落差,从而丧失英语 学习的信心。 学习的信心。针对这一普遍存 在的现象, 在的现象,我在此谈一谈高中 英语课程特点及英语学习的方 供同学们参考。 法,供同学们参考。 ●明确几个观点: 明确几个观点: 1.英语是练会的不是学会的。也就是说不 英语是练会的不是学会的。 英语是练会的不是学会的 ...

如何学好高一英语

       本文由sunshicun666贡献     ppt          没有  百度文库财富值请到  www.365xueyuan.com  免费帮下载  百度文库积分资料     高中英语学习方法与要求     山东费县实验中学 孙世存     导言:许多学生进入高中后发 许多学生进入高中后发 现很难完全适应高中英语 学习 生活,导致英语成绩不理想, 生活,导致英语成绩不理想, 形成心理落差,  形成心理落差,从而丧失英语 学习的信心。 学习的信心。针对这一普遍存 在的现象 , 在的 ...

如何学好高一英语

   如何学好高一英语 学英语简单吗?肯定会有许多学生说: “难死 了”。 为什么有好多学生对英语的学习都感到 头疼呢?答案只有一个:“不得法。” 英语与 汉语一样都是一种语言,为什么你说汉语会 如此流利?那是因为你置身于一个汉语环 境中,如果你在伦敦呆上半年,保准说起英 语来会非常流利。但很多中学生没有很好的 英语环境,那么你可以自己设置一个英语环 境,坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”, 那么你的英语成绩肯定会很出色。 一、多“说”。 自己多创造机会与英语教师多讲英语,见了 同学,尤其 ...

如何学好英语

   1.模仿:提高口语能力的第一步就是要模仿磁带或英语为母语的人。模仿时首先 逐句模仿,严守磁带里的语音语调,不可按照自己平时阅读或说话的习惯去改造 磁带里的语音语调。初学英语者往往认为原版磁带里的调子怪怪的。在模仿时不 习惯, 模仿到最后还是改造了原有的 “洋味”。 实际上在模仿时, 只要持之以恒, , 终究会模仿好的,儿童对母语的语音语调的习惯就是完全的模仿.也只有模仿好 了;你的口语才有“洋味”。 《新概念英语》里面的文章篇幅都不是很长,是不 错的选择。同学们也可以经常收听我校英语发射台的 ...

如何学好英语

   林语堂论怎样把英文学好 近年国内学英语风气甚盛 ,无论在中学,在大学,或在自修,多少莘莘学子都在用功夫,日求进 益,我想据我个人的经验,谈谈这个中的关系。 四十年前我在德国,听过柏林大学教出来的操华语的德国人,听起来象在北京长大的,但他们 都是成年以后才学的;同时我在上海所见到的留过学的中学英文教员,文法冼练极了,分析词 句精透了,而说出英文,毫不地道。 有人以为目标在了解阅读,不在口讲,这是把问题看错了,学习英文的目标,只在清顺自然四字 而已。凡不以口语为基础的人,一定写不出平易自然,纯熟 ...

如何学好英语

   1、将单词读音念准确,注意拼读的规律性与特殊性。 2.将老师提出的重要单词、词组或习惯表达法的意思最好用英文准确理解。 3、注意英文单词的构词法,及何时用何种词形。 4、注意词语的正确用法及辨析。 5、注意一词多义。 6、注意句法的一般规律及其特殊点。 句法基本按单元分布传授,每单元结束后可在笔记本上进行一次小结,这种 整理、复习和积累是很必要的。光强调语言知识的学习绝非否认语言技能的培养 与训练,否则一本词典和一本语法书足矣。 二.语言能力的培养与自我训练方法 语言能力一般是指听、说、读、 ...

如何学好英语

   每天一篇完形填空,两篇阅读,一片改错 这是除了上课和作业以外要做的,而且最好固定在同一时间 我用了三年,今年高考成绩不错,试试吧 贵在坚持 只是我高一英语老师介绍的 另外高三老师还说 一天不学英语,落后一个月 这句话经验证也很对 总之祝你成功 下面的是网上找的: 英语难学吗?如果你三天打鱼,两天晒网,你可能终生不能学会;如果你能以持 之以恒的态度去学习,学好英语是没有问题的。 在今天和明天的中国,你应该具备两个工具是:英语、电脑。这两个工具你必须 学会,而且在你的工作中离不了它们。即使学不到 ...

如何学好英语口语.

   顶峰英语:www.dingfeng123.com 最全最新的英语学习软件大全 如何练好英语口语一 如何练好英语口语一 首先要多读多背,纠正发音。晨读是个好习惯。每天早上坚持放声读半个小时英 语。越大声越好,因为越大声你就越自信。坚持背一段经典英语短文,模仿标准 的英语发音, 不断的纠正练习。 把背诵的内容反复消化, 一方面可以扩充词汇量, 另一方面也是给平时学习的语法知识找到了绝佳范例,更易于掌握。从报刊杂志 上阅读大量的英语文章,并坚持把阅读内容用自己的话复述一遍。坚持三个月, 口语水平的 ...

如何学好英语语法

   那么,怎样学习语法呢?下面拟从四个方面简要谈一谈: 1 (1)练好基本句型。 我国近年来的英语教学实践证明:在初学阶段,采用听说领先、学习 基本句型的方法去学习英语语法,是行之有效的。 句型学习是通过听说领先的方法去学习传统语法里最常用的语法项 目(把它们变为句型去操练) 。句型训练实际上吸取了传统语法与结 构语法两派的长处。 目前国内的英语广播 (电视) 教学, 在入门阶段, 多采用句型教学法。 因此自学者或者收听广播 (收看电视) 进行学习, 或者根据所选用的课本提供的句型用替换词进行替 ...

热门内容

2011年职称英语备考:记忆单词的五种方法

       本文由小丫头奋进贡献     doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机 查看。     人事考试教育网     年职称英语备考: 2011 年职称英语备考:记忆单词的五种方法     学习英语最常遇到的问题,便是词汇不足。词汇量的多少在英语学习中占有重要 地位。 很多职称英语的考生认为背单词是件既吃力,又往往成效不高的苦差事。 实 际上,若能采用适当的方法,是可以缩短扩大词汇量所需的时间,并且提高记忆单词  的质量。下面我们就介绍五种单词记忆法。 ...

英语演讲

   The end of a dream Tired of sleeping on the floor, a young man in Teheran saved up for years to buy a real bed. For the first time in his life, he became the proud owner of a bed which had springs and a mattress. Because the weather was very hot, h ...

学习英语6

   方法上的指导: 1.听(LISTENING)(输入) 2.说 (SPEAKING) (输出) 3.读(READING) (输入) 4.写(WRITING) (输出) 5.译(TRANSLATION)(双向) 以上五方面的语言能力的培养,既是英语考试所必须的,又是未来交流所必要的。总之,英语学习的终极目标是与他人的流畅的沟通,是需要通过大量的科学的训练才能够获得的。为此,莱曼英语教学理念经常会给学生以下诸多方法,以供广大学生参考: 1.听(LISTENING) 对于听力而言,这种能力集中地反映了 ...

人教版高一英语必修一Unit2知识梳理、重点词汇解析及单元自测

   人教版高一英语必修一 Unit2 知识梳 重点词汇解析及单元自测 理、重点词汇解析及单元自测 课文回忆 1.词汇练兵 英语可以让你想到那些词汇 词汇练兵?英语可以让你想到那些词汇 词汇练兵 English 英语 abroad 海外 listen 听 language 语言 foreigner 外国人 read 读 learn 学习等等 speak 、say 说 2.说明文阅读技巧:找全文或每段的 the main point(中心话题) 说明文阅读技巧: 说明 (中心话题) Paragrap ...

全新版大学英语综合教程第一册08

   全新版大学英语第一册 UNIT8 Unit 8 Coping with an Educational Problem Part I Pre-reading Task Listen to the recording two or three times and then think over the following questions: 1. What was the teacher's purpose in asking his class the riddle? 2. What can ...