英语专业?方法论
提高英语听力的有效方法
听力与阅读脱节该如何处理? 听力与阅读脱节该如何处理?
由于传统的英语教育模式重视语法及阅读能力的培养,许多人的听力能力与阅读能力是不成正 比的。许多学习者的阅读能力要远高于其听力能力,那么在听写时就会面临着选择材料的困难。是 选择相对简单,适合目前听力水平的材料来听写呢,还是选择符合自己阅读水平的材料来听写? 从这几年自己的学习经验和帮助他人学习的过程中我体会到,英语材料的选择要以适合自己目 前的整体英语水平为准,简单的说就是要就高不就低。这也符合前边所说的难度递减法则。这样做 的好处是学习者比较容易看到自己的进步,能够产生学习的动力。如果选择难度较低的材料,虽然 听力水平会得到提高,但是学习者的英语整体英语水平却很难得到提高。下边就具体介绍一下如何 选择适合难度的材料以及如何处理听力与阅读脱节的问题。 如何知道某本教材是否适合自己的水平呢?一方面我们可以参看该教材的介绍,一般都会给出 该书所适合的读者群。另一方面我们也可以通过亲自动手翻译其中的课文,来检验其是否适合自己 的水平。我们可以选择该教材的第一课与最后一课,在不看译文不参考其他资料的前提下,自己将 其翻译成中文(关于翻译法的介绍见下一章) 。然后将自己的译文与课本的译文进行对照,如果能够 轻松正确的翻译出来,则该教材低于你目前的阅读水平,你可以选择难度更高的教材来学习;反之 亦然,如果满目生词难句,翻译大部分是错的甚至根本翻译不出来,那则该教材高于你的阅读水平, 应选择难度更低的教材;如果有部分错误,有部分不会翻译,那么这本教材就值得你认真学习。 接下来的问题是,依照上边的方法所选取的材料虽然适合阅读水平,但对听力水平低于阅读水 平的读者来说,用听写的方法来学习这些材料肯定会困难比较大,该如何克服呢?Baobab 在帮助他 人学习英语的过程中经常会碰到这样的问题。一开始我选择让他们退回到使用较低难度的材料来听 写,如有的人听写新概念英语第三册有困难,于是我就让他们先听写新概念英语第二册的课文,以 此来为听写新概念英语第三册做准备。但是经过一段实践发现,这样做的效果并不太好。一方面这 样做比较费时,另一方面由于材料难度较低,不利于学习者整体英语水平的提高。同时也看不到自 己有明显的进步,因此不容易将听写坚持下去。为克服上述缺点,我试着让他们先翻译课文,然后 回译课文,在这个基础之上在进行听写。由于先翻译回译课文,对材料已经很熟悉了,因此听写的 难度大大的降低了。基本他们都能够顺利的学下来。而且坚持一段时间都可顺利地过渡到先听写课 文,然后再翻译和译背。需要说明的是,这只是听写的入门方法。坚持一段时间后应逐步过渡到在 事先不看文本的前提下进行听写,只有这样才能充分发挥出听写的威力。
听写误区总结

  1、听力材料选择不当 、 尤其是听力材料的语速方面选择不当。一个习惯了慢速英语语速的学习者,很难适应正常语速 的语音,这是用慢速英语听写的一大弊端。当然我并非说不能把 special English 作为学习材料,关键 是这些材料须用对时机,对于初级学习者它是很好的入门材料,但是听力水平提高到一定程度后就 应该听写语速正常的材料,虽然此时仍可将慢速英语做为泛听的材料。因此听力材料的语速应该与 听力水平相适应,克服的方法就是适时转换听写材料的语速。
  2、 满足于听大意 、 这也是许多所谓使用听写学习者的又一个误区:岂不知那些没有听懂的地方正是你的弱项,不 克服他们,你的英语就无法进步。这样的听写是不可取的。听写是一种精听的方法,既然是精听, 就应有别于泛听。就不能局限于听大意。许多外语院校的老师亦将听写作为一项重要的学习手段, 有的老师甚至称,对于他所教的学生,只有抽几片小短文听写一下,就能确定学生对英语的掌握程 度。可见听写的重要性。但仅仅为听而听是于事无补的,必须与其他的学习手段相结合,才能够使 自己的整体水平得以提高。
-1-
英语专业?方法论
  3、听多遍与一次听懂的误区 、 许多人听写时,往往是听一句写一句,听不懂,再重来。作为一种听写方法,这样做并无可厚 非。但长此以往容易形成一种惯性,即句子总要听几遍才能听懂,无法培养出一次听懂的习惯。在 实际生活中, 无论是听广播或报告, 是不可能暂停让你搞清楚的。考试就更不用说了, 一旦停留 在思考刚才没听清的词,句中, 就势必会影响到对下文的理解。所有有关听力技巧的书都建议“不 要被听不懂的单词卡住, 应该专心往下听。 ”解决方法是:平常在第一次开始学习一个听力材料时, 一定要先把整个材料完整的听几遍,看自己大概听懂了多少,同样语速、难度的材料自己这次比以 前是否能更多的听懂了。听到能听出来的都听出来了,就可以转到听写上来了。这样即练习了听大 意或一遍听懂的能力,同时由于对文章有了基本的把握,可以最大限度的减少听写难度。
  4、只反复听一句话, 把它听懂才继续往下听 、只反复听一句话, 一些新入门者, 喜欢每次只反复听一句话, 把它听懂才继续往下听。 对初学者来说, 这样 确实是要容易一些, 但这样容易养成不良听音习惯, 即每到听不懂处, 总想要把它弄懂才能往下 听。 而在实际生活中, 无论是听广播或报告, 是不可能暂停让你搞清楚的。 考试就更不用说了, 一旦停留在思考刚才没听清的词,句中, 就势必会影响到对下文的理解。 所有有关听力技巧的书 都建议“不要被听不懂的单词卡住, 应该专心往下听。 这与阅读理解同理, 在遇到生词不要卡 ” 住, 而应继续往下读,把它放在全文里去理解。其实听力理解也是一样, 开始没听清的词, 可能 听了下文就能理解。 因此不要孤立地在单词或单句里理解单词, 而应把它放在全文里理解。 所谓 “只见树木, 不见森林”就是这个道理。 当初写这个问题源于与朋友的争论, 我们为听写时应全 文复读, 然后一句句地听写, 如此反复“还是” 每次只反复听一句话, 把它听懂才继续往下听。 ” 争执不下。 这位朋友刚开始不肯按我的方法,就是因为那样他觉得几乎一句也听不出来。第二册从 第一课听写到 12 课以后,就觉得速度太慢了,于是开始用我的方法,听写到 25 课后,正确率总在
  90%。 就乐在其中了?特别是查字典老半天终于找到正确的单词时, 很有成就感。 因此听写入门时, 先试试全文复读式听写,如果觉得太难,不妨暂时以单句复读式听写入门,但切忌死抱不放,要适 时转入全文复读式听写。
  5、过分依赖生词表, 不查或少查词典。 、过分依赖生词表, 不查或少查词典。 其实这曾是 baobab 的坏习惯, 总想着反正生词表上都有, 有何必花力气去查词典呢。这样短 期内是省时省力了, 但长远看则存在弊端: 毕竟课本只是学习的工具而不是终极目标, 而实际生 活中, 无论是听外语广播或看英文电影, 是不可能有生词表来对照的。 另外, 生词表上有好些 都并不是生词, 太早查看生词表, 不利于提高听力, 这样听写记录所反映的错误率也是不真实的。 通过查词典来找到没听出来的单词, 就是提高对语音的分辨能力。
  6、只热衷于听写,不愿意花时间朗读、翻译或背诵,不去了解所听材料中自己不懂的语言现象 背诵, 、只热衷于听写,不愿意花时间朗读、翻译或背诵 很多学习者只热衷于听写, 因为可以从攻克难听懂的录音中获得乐趣, 从每天听写的进步中 获得成就感。 而朗读翻译背诵的效果则不像听写那样立竿见影。 但如果单纯听写而不朗读背诵, 恐 怕尽管听力是提高了, 到头来还是哑巴英语。 钟道隆为什么要苦学英语? 不就为了告别哑巴英语 吗? 朗读与背诵的作用是潜移默化的。首先, 模仿跟读就是校正发音最好的方法, 而发音提高了, 听力自然也会提高, 因为原来没听懂的很有可能是因为自己对某些音标没把握准, 另外通过模仿 对于省音、弱读,连读等读音规则体会更深。其次, 朗诵是锻炼英语发音最好的方式。 英语发声 的部位和方式与汉语大不相同, 不要指望哪天一觉醒来, 你会茅塞顿开。对于发音,除了勤加模 仿, 别无他法。 另外, 背诵是把所学内容吸收并慢慢转化为己所有的最佳方式。 只有背得多了, 你 才能脱口而出,下笔有神。而不至于待到用时方恨少。既然大家肯花那么大力气来听写, 本来听写 完也记得差不多了, 为什么就不舍得多花那么一点点力气把它直接背下来, 而要等到日后觉得基 本功不扎实, 又从头背过(到时也都忘的差不多了)浪费力气呢? 所谓“行百里而半九十”就是这个 道理。
-2-
英语专业?方法论
  7、只做精听(听写)不做泛听的误区。 、只做精听(听写)不做泛听的误区。 这同样是听写学习者的又一大误区。要知道听写一年,你所接触的语言材料仍十分有限的,而 语言中有大量的词汇、惯用法等需要你来熟悉掌握,语感的形成也需要大量的泛听与泛读,这些任 务不可能靠听写来完成的。而很多用听写的人沉浸在听写中,根本没有时间来做泛听与泛读的练习, 导致语言材料接触过少,一旦遇到自己不太熟悉的材料就会不知所挫。因此重视泛听、泛读是配合 听写学好语言必不可少部分。
  8、盲目追求进度。 、盲目追求进度。 很多学友希望能在短期内提高, 于是一味图快, 一天听写好几课, 听写完一篇对完原文后就 马上开始听写下一篇, 既不学习消化刚听写过的内容, 也不做练习, 更不要谈朗诵与背诵。等到 一段时间后感觉学的不够踏实了, 才又复习(差不多相当于重学, 因为很多都忘记了。) 为什么不 一次学扎实呢? 打铁都要趁热嘛。 何苦又白白走弯路, 真是欲速则不达。
  9、重复听写已听写过的材料。 、重复听写已听写过的材料。 看到有网友称“某某课本我已听写过 N 遍” 精神可嘉,不过好像有点浪费时间。在没有看过 。 文本的情况下听写, 才最有利听力的提高。 重复听写, 会分不清到底是真正“听”出来的, 还 是在记忆提示下写出来的。 重复听写, 会加深你对这篇文章的记忆, 但对听力的提高作用不大, 另 外, 自己会被听写记录蒙蔽, 以为听力大有长进, 看不到自己还存在的弱点。如果想靠听写来加 深课文记忆的话, 还不如多背几遍, 因为听写实在太费时, 不如把时间省下听写新课。
  10、没有经常就自己的学习总结经验教训。 、没有经常就自己的学习总结经验教训。 许多人只知道埋头学习,没有在学过一段时间回头看看自己走过的路,有哪些教训,以及是否 偏离了自己的目标,应该如何改正。结果在学了很长时间后发现效果不好,可这时已浪费了很多时 间,悔之晚矣。所以使用某种方法学习一段时间后应该想一想,这种方法是否真的适合自己,效果 如何;自己学习中还存在着哪些不足,该如何纠正。
听读法学英语
听读法是我在学英语的过程中偶然得到的。记得开始学新概念第三册时,总感觉第二册的有些 内容没有完全掌握,于是就又回头去看第二册的课本。看着文本好像都懂,但总觉得收获不大。于 是我就采取不看课本听的方法,看哪些地方不能听懂,这些方面也是我没有能够扎实掌握的地方。 但我又很快发现,听的时候时常由于注意力不集中,很多地方被漏听了。为了解决这个问题,我就 在不看文本的情况下,一边听一边在心中默默的跟读,于是上边的问题就这样被解决了,而且复习 的效率也极大的得以提高。听读主要为全文跟读录音。不看课本的基础上开始跟读录音,一方面复 习了课文内容,另一方面可以纠正发音,训练自己的语音语调。听读一段时间后,你会发现,录音 中说出上句你就能回忆
 

相关内容

提高英语听力的五大方法

   提高英语听力的技巧 1 英语听力是英语交流的第一部,听不懂口语再好也是白搭。所以,练习听力不能放松。我在学校的时 候就是利用以下的方法练习英语听力的,再加上平时多看看国外大片,模仿电影里面的发音跟着读读,我 相信你的英语听力一定会很快见效果。 大家在练习口语和背诵的同时,每天要抽出一定的时间(一般为 2?3 小时)来练习英语听力,时间 可以按照这样分配,30%的时间放在精听,你可以采用听写法,这样效果最好,也可以采用边对照听力材 料原文,仔仔细细逐字听懂攻破。70%的时间进行泛听,可以随心所 ...

提高英语听力的有效方法

   英语专业?方法论 提高英语听力的有效方法 听力与阅读脱节该如何处理? 听力与阅读脱节该如何处理? 由于传统的英语教育模式重视语法及阅读能力的培养,许多人的听力能力与阅读能力是不成正 比的。许多学习者的阅读能力要远高于其听力能力,那么在听写时就会面临着选择材料的困难。是 选择相对简单,适合目前听力水平的材料来听写呢,还是选择符合自己阅读水平的材料来听写? 从这几年自己的学习经验和帮助他人学习的过程中我体会到,英语材料的选择要以适合自己目 前的整体英语水平为准,简单的说就是要就高不就低。这也符合 ...

增强英语语句表现力的有效方法

   新东方教育科技集团 > 首页 > 详细信息-- CONTENT GOES HERE (simple)-- 北京上海广州武汉天津西安南京沈阳 重庆成都深圳哈尔滨长沙济南郑州杭州 长春合肥昆明福州南昌大连太原石家庄 襄樊苏州株洲宜昌鞍山佛山无锡荆州 多伦多 夏/冬令营扬州泰兴 北斗星实用英语POP少儿ELITE精英英语 留学预备 国际高中前途出国新东方图书网 明日东方 首 ...

攻克英语听力的特效

   攻克英语听力的特效“处方” 攻克英语听力的特效“处方” crusoe 2009-01-01 15:13 凡耳朵正常的中国人,没有一个人会感到汉语听力会有困难,不管是评书相声还 是晚会连续剧, 只要你说得津津有味, 我就听得明明白白, 从来不存在听力困难。 可说起英语听力来,英语听力却让咱中国人犯了愁,不管是拼命练习还是长期熏 陶,不管是刷牙漱口都放着英语磁带,还是日夜抱着英语大片观看,英语的这种 声音好像就是跟咱中国人这长得好端端的耳朵过不去, 总是让咱听不清、 听不懂。 中国人勤劳勇敢不怕 ...

自己学英语的有效方法

   自己学英语的有效方法 我希望以数字的方式来讨论一下英语学习。 先讲一下遗忘的问题。学了的知识不用总是会遗忘,有人认为学了的东西会 忘不如不学。其实学了的东西虽然会忘,但要用的时候,能够很快的复习恢复。 比如学高等数学要一年的时间,但忘了后,只要两个星期就能够恢复,这就是学 了和没学之间的差别。英语也和这差不多,所以要把认真学习过的书本留下来, 将来能够很快的恢复英语水平。 几乎每个背过单词的人都有这样的感觉, 一本单词书, 背了前面, 忘了后面。 正如前面所提到的,这种硬记下来的单词,一两个 ...

自己学英语的有效方法

   自己学英语的有效方法 我希望以数字的方式来讨论一下英语学习. 先讲一下遗忘的问题. 学了的知识不用总是会遗忘, 有人认为学了的东西会忘不如不学. 其实学了的东西虽然会忘,但要用的时候,能够很快的复习恢复.比如学高等数学要一年的 时间,但忘了后,只要两个星期就能够恢复,这就是学了和没学之间的差别.英语也和这差 不多,所以要把认真学习过的书本留下来,将来能够很快的恢复英语水平. 几乎每个背过单词的人都有这样的感觉,一本单词书,背了前面,忘了后面.正如前面 所提到的,这种硬记下来的单词,一两个星期 ...

有效提高英语口语听力的方法

   有效提高英语口语听力的方法 听力在英语学习中重要的地位就不说了, 没人会觉得自己已经什么都听懂了, 其实就是老外 也不一定什么都听得懂。尤其是听非洲英语,阿拉伯英语,那简直是唉,一听头就大! 练听力的话,听 CNN 很不错。没条件?自己树个锅盖不就得了!就是内容有点单一,讨论 的很多都是国际大事,不过那速度听起来才叫过瘾,有时每分钟超过 200 个 word,我很喜 欢 Larry King 主持的 interview。听了一年后,听力水平会提高很多。其实听力是要配合词汇 量的。比如听政治 ...

有效的英语听力训练方法揭秘

   这里介绍的几个方法,是经常使用的有效的听力训练方法。结合以上听力学习的原则,将以 下方法运用到实际的学习过程中,你会发现,听力的提高是"有法可依"的! 1.跟读的方法: 这是遵循模仿的原则来使用的方法,也是语言学习过程中最有效的方法之一。 跟读的方法有两种,一句一句的跟读,直到整篇文章读完;另一种是跟着原声将整段或 者整篇文章跟读下来。后一种方式,对整体文章的把握具有很好的效果。建议采用。跟读的 方法在前期过程中要反复使用。 有些发音优美的文章值得反复跟读多遍, 直到能够 ...

有效的英语听力训练方法揭秘

   有效的英语听力训练方法揭秘 这里介绍的几个方法,是经常使用的有效的听力训练方法。结合以上听力学习的原则,将 以下方法运用到实际的学习过程中,你会发现,听力的提高是"有法可依"的! 1.跟读的方法: 这是遵循模仿的原则来使用的方法,也是语言学习过程中最有效的方法之一。 跟读的方法有两种,一句一句的跟读,直到整篇文章读完;另一种是跟着原声将整段 或者整篇文章跟读下来。后一种方式,对整体文章的把握具有很好的效果。建议采用。跟 读的方法在前期过程中要反复使用。有些发音优美的文章值 ...

提高英语听力最有效的学习方法

   据美国保罗。兰金(Paul Rankin)教授统计, “听”占人们日常语言活动的 45%, “说”占 30%, “读”占 16%, “写”仅占 9%,由此可见“听”在语言交流中的重要地位; 美国着名成功学大 师布莱恩崔西(Brian Tracy) 在其经典着作 21 Secrets of Self-made Millionaire 中提到, 通过有声材料学习是二十一世纪学习方式的革命,听” “ 于人类获取信息的意义之大可见一斑; 听力是获取口语素材,解决哑巴英语的起跑线,更是获得英语高分的重 ...

热门内容

俞敏洪谈2009年英语四级听力技巧

   俞敏洪谈 2009 年英语四级听力技巧 四级听力一直困扰着我们每一位考生,听不懂磁带中的内容是什么,不知道该如何选择,而 听力在英语四级考试中又占很大一部分比重, 掌握好英语四级听力技巧才能快速提高英语成 绩,以下总结出几点有关英语四级听力技巧。 英语四级听力技巧一:学会取舍,理解内容 听力考试中最忌讳的就是词词计较,力求听懂所有词。其实,听懂所有词首先没必要,其次 也不可能。我们在日常生活中听中文时,无论听什么,注意力都不会在每一个字或词上面, 而是对文段或对话内容的整体的理解上。何况我们 ...

七年级英语上册Unit_8教案

   Unit 8 When is your birthday? Section A The first period I、Teaching Aims 1、 Knowledge and Ability Objects ⑴ Target Language When is your birthday? My birthday is October tenth. ⑵ Key vocabulary Months of the year. Ordinal numbers 1st--31st ⑶ Train ...

英语专业四八级考试听力资料:听力新闻CNNNEWS28_则

   青年人英语专业四八级考试网 http://www.qnr.cn/waiyu/ensiba/ 专四听力新闻材料:CNNNEWS28 则 第一则 Hope you’re having a great day, I’m Nicole Lapin at the CNN Center in Atlanta. Here is our Now In The News update. Israel’s Prime Minister is vowing that air strikes in Gaza wil ...

28中国英语热催生庞大英语培训产业

   中国英语热催生庞大英语培训产业 华灯初上的夜晚, 作为徜徉王府井街头的外国人, 我经常会遭遇热情的问候: “您好?想跟您练习一下英语对话,可以吗?” 尽管美中关系时有起伏,但自上世纪 90 年代初便席卷全中国的英语热却一 直没有降温。15 年来,英语培训已成为中国最炙手可热的产业。新近公布的中 国教育培训产业研究报告显示,该市场每年能带来近 40 亿美元的进项,且将以 12%的速度迅速增长。 中国的教育市场是块惹人垂涎的巨大蛋糕,它永远不愁生源,轰轰烈烈的城 市化进程每年都会带来数十万的求学 ...

英语教学

   Larry和李华一起坐地铁回家。今天我们要学两个常用语:get the ball rolling和mull it over. LH: Larry, 这两天天气真好,我看,过不了多久树就要发芽了。我真巴不得春天马上就到。 LL: Me too. I can't wait until we can walk outside comfortably and not have to wear a jacket. Spring is my favorite time of the year. It's ...