《网络资源在小学英语教学中的应用研究》 》 案例分析
教学内容介绍: 教学内容介绍:
本课是《新标准英语》教材三年级起点第五册第三模块 At the weekend,第三模块共有两个 单元.主要讨论上周末做过的事情。 Unit 1 是语言呈现单元,通过 Amy 与 Daming 在电话中 的谈话, 学生能够用英语询问对方在上周末的活动情况, 需注意的是动词的过去式的变化及 读音, 如: go-went, send-sent, do-did, visit-visited, like-liked. 文中还提到英国的几处名胜古迹 如:the London Eye, the British Museum, Big Ben, 教师可以加入相关的资料,或者请学生们 自己查找,以提高跨文化交际能力。
教学目标
【Knowledge Aims】 : ○学习目标语句: What did you do at the weekend? We visited lots of places。 did you go ? We went to the British Museum. ○单词:wheel ,wonderful, understand, postcard. ○短语:the British Museum, the London Eye. 【 Ability aims 】 : ○
  1、 能口头运用: What did you do at the weekend? Where did you go ? 这类语句询问 过去发生的事情,以及能用 We visited lots of places .We went to the British Museum.这类语句 说明具体信息。 ○
  2、能识别单词: wheel .wonderful. understand. postcard.短语:the British Museum, the London Eye。 【Culture aims 】 : ○ 增加跨国文化知识,提高学习兴趣。 【Teaching importances 】: ○ 能口头运用目标语句: What did you do at the weekend? Where did you go ? 这类语 句询问过去发生的事情,以及能用 We visited lots of places. We went to the British Museum.这 类语句说明具体信息。 ○能识别单词:wheel . wonderful. understand. postcard. 短语:the British museum, the London Eye. 【 Teaching difficulties 】 : 在真实语境中对目标语句、词汇的综合运用。 【Teaching tools】: Where
CAI、pictures、word cards、recorder.
教学设计
Step
  1.Warmmer Listen,sing and do the actions. Step
  2.Presentations&listen
  1. T:I went to the park at the weekend.Where did you go at the weekend?
Ss:I went to… T:What did you do at the weekend?(课件出示各种动作图片)
  2. T:Lingling is in London now.She visited lots of places with Amy at the weekend.Lets have a look.(课件快速出示 London 著名景点图片,让学生整体感知课文内容)
  3. T:Now let’s visit the places one by one. It’s a big clock. It’s very tall. It’s very famous.
a.Big Ben
b.the British Museum
c.the London Eye It’s a big wheel.
  4.Read the cards.(分组读单词)
  5.Listen. a.Listen,pont and read,then answer: Where did they visit? What’s the London Eye? b.Listen,point and read again. c.Listen and read in a role.
  7.Pay attention: Lots of places=many places
visit?visted
like?liked
send?sent
I like …best.
I like my mother best.

  8.About your trip. Show your pictures,and talk about your trip: I went tolast year.I went there by.And I .It’s wonderful.
学习效果评价设计
从教学目标的达成度来评价学生学习效果: 绝大部分学生能掌握所学词汇并能正确运用所学 语法结构; 从情感、策略发展状态来评价学生学习效果:学生积极参与课堂活动,课堂气氛轻松和谐; 学习兴趣浓厚,有主动的学习态度,并能根据不同的学习任务调整学习策略。
课后反思
本节课最大的特点是将词汇、阅读和语法教学融于一体,且环节紧凑。尤其是对词汇的处理 可谓是一大亮点:本节课词汇复现率高,巧妙地贯穿于整个阅读教学中,先是在介绍故事背 景时, 利用图片自然地学习词汇;其次,在做理解故事情节的练习时,复现词汇,加深印象; 最后在检测学生是否很好的理解故事的第一部分时, 以图片和在语境中填词或词组的形式巩 固词汇。 本节课充分发挥了多媒体的优势,利用图片和音效将故事情节生动化、形象化,课件设计吸 引人。在操练所学语法结构时,为学生提供使用语言的情景,激发并强化学生的学习动机, 他们情绪高涨、积极参与、主动思维、大胆实践,促进了语言实际运用能力的提高。不足之 处是在输出新知阶段, 教师的设计只是停留在句子的层面上, 未能抓住机会与写作练习有效 的结合,为学有余力的学生提供更广阔的拓展空间。
 

相关内容

农远卫星资源在农村中小学数学、英语教学中应用的方法与案例研究

   《农远卫星资源在农村中小学数学、英语教学中 农远卫星资源在农村中小学数学、 应用的方法与案例研究》 应用的方法与案例研究》实施方案 贵阳市电化教育馆 2007年14月 年 月 王 果 贵阳论坛 www.gywoo.com 一. 课题项目 全国社会科学基金教育学“国家一般课题” 全国社会科学基金教育学“国家一般课题” 《农村中小学现代远程教育环境下的 教学应用模式和案例研究》 教学应用模式和案例研究》 专项课题《 专项课题《农远卫星资源在农村 中小学数学、 中小学数学、英语教学中应用的方法 与 ...

新课程小学英语教学设计与案例分析

   新课程小学英语教学设计与案例分析 一、 名词解释 1.教学设计 1.教学设计是指教学指导者和教师依据教育教学理论、教学艺术原理,为了达到某阶段教学 教学设计 目标,根据受教育者认知结构,对教学课程、教学内容、教学组织形式、教学方法和需要使 用的教学手段进行的策划。 2.英语教学游戏: 2.英语教学游戏:是指在英语教学过程中, 针对具体英语教学目标,结合特定教学内容,把教 英语教学游戏 学内容融合与一定的游戏的形式。 是儿童普遍喜爱的,能把英语语言知识的学习与英语技能的 训练有机地结合在一起的 ...

小学中高年段英语教学模式与案例分析

   小学低年段跨越式英语教学重点回顾 中心 以言语运用为中心 教学重点(言语技能) 听说为主 教学活动基本形式 复习说,新授说,综合说 新授听,综合听 师生说,俩俩说,自主说 集体听读,自主听读 五维创新教学模式 12345 小学中高年段英语教学模式与案例分析 孙众 2006年 2006年6月16日 16日 主要内容 明确试验目标 解读英语课程标准 明确中高年段教学新要求 探索教学原则 教学模式与案例 教学方法与策略对比 一、基于语觉论的英语教育跨 越式发展创新试验目标 总目标:小学阶段掌握30 ...

多媒体课件在中学英语教学中的应用

   2010年第3期中小学实验与装备 信息技术与学科整合 第20卷(总第109期) 23 多媒体课件在中学英语教学中的应用 湖北省利川市汪营镇苏家轿初级中学 (445409) 牟学忠 的时间内掌握使用方法。 1 多媒体课件在中学英语教学中的作用 多媒体课件是指基于计算机技术.将图、文、声、像等媒 ②功能强大。多媒体开发工具应具有所见即所得、媒 体集成度高、各种特殊效果丰富且容易实现的特点。 ③兼容性强。课堂教学中要用到的素材千变万化,开 发平台必须要兼容绝大多数的媒体格式。支持各种输入设 备,能 ...

试论多媒体技术在英语教学中的应用

   维普资讯 http://www.cqvip.com 20 0 6年第 1 期  (第 8卷第 1 ) 期   辽 宁 行 政 学 院 学 报  Ju a o io igA m ns a o   o1 e o r l f a nn   d ii rt nC 1 g  n   L t i e No 1。 0 6 . 20   ( o.. o 1  V 18 N . ) 试 论 多媒 体 技术任 英语 教学 中的应用  ’ 张振 瑜  ( 广东省惠州市广播电视大学, 广东 广州 560 ) 1 1 ...

跟读训练在大学英语听力教学中的应用探微

   2008 年第 2 卷 V ol. 2. 2008 第1期 北京劳动保障职业学院学报 NO. 1 ( 总 60 期) JO U RN A L O F BEIJI NG V OCA T IO NA L CO L L EG E O F L A BO U R A N D SOCIA L SECU RIT Y G ener al N o. 60 教学与管理 跟读训练在大学英语听力教学 中的应用探微 季 琼 北京 100029) ( 北京劳动保障职业学院 摘要: 大学英语中听力的教与学是一直以来困扰着 ...

任务型教学法在商务英语口语教学中的应用

   6 第 1 卷第 4 期 2( 6 年 8 月 ) X 华 北 航 天 工 业学 院 学 报 J o u r n Vo l ti e . 16 N o 2 . 4 6 l a o f N o r t h C hi n a In s t it u te o f A s t r o n u a E n g n i i e r n ) X ( 任 务 型 教学法在 商 务 英 语 口 语 教学 中 的 应 用 刘 阿娜 (1 . ‘ 慕 爱静 2 . 2 , 东 北 财 经 大 学 国际 商务外语 ...

影视在大学非英语专业听力教学中的应用研究

   江西师范大学 硕士学位论文 原版影视在大学非英语专业听力教学中的应用研究 姓名:刘燕琴 申请学位级别:硕士 专业:课程与教学论 指导教师:林跃武 20080601 摘要 随着经济和科技的迅猛发展,流行文化对当代大学生产生了非常重要的影 响。在语言课堂上,很多老师尝试用原版影视来激发学生的学习动机,活跃课堂 气氛。本文通过听力测试、问卷调查及学生的自我评述等多种形式对利用原版影 视进行英语听力教学的效果进行了研究,以期对越来越多关注学生交际能力的大 学英语教学有所帮助。 本文先回顾了国内外语言 ...

初中英语教学案例分析与反思

   初中英语教学案例分析与反思 What things can harm the environment? (What do you think we should do to improve our environment? ) 活动目的: 通过列举污染源,学生更清楚当前环境的不仅如人意, 保护环境刻不容缓,从而使学生增强保护环境的意识。他们动脑筋, 想办法,积极讨论保护环境的措施,在不知不觉中提高英语言运用能 力。 活动过程: T: There is much pollution all o ...

中等职业学校英语听力教学中的应用

   山东师范大学 硕士学位论文 图式理论在中等职业学校英语听力教学中的应用 姓名:苏蕊 申请学位级别:硕士 专业:学科教学?英语 指导教师:惠敏 20081018 山东帅范人学倾Ij学位论文 摘要 随着我国教育改革的深化,经济的发展,对外交流的增多,外语水平的要求 也相应提高。中等职业学校英语教学也在不断探索新的教学方法来提高学生英语 能力全面发展。听、说、读、写是四种基本的语言技能。听力理解是四种基本语 言技能之一,它在F1常交流中发挥着重要的作用。虽然听力往往被学生认为是四 种技能中最困难的 ...

热门内容

职英语教学中学生人文素养的培养

   维普资讯 http://www.cqvip.com ◎教眷 职业 与   第 2 期( 0 总第5 8期  8 职英语教学 中学生人 文素养 的培养  高 夕 照  [ 摘要] 养人丈素养是 高等职业教育和社会发展 的迫切 需要 。文章探讨 了培养人 丈精神 和英语教学 的关 系, 出通过英语教  培 提 学培 养学生善待 自我 、 善待他人 、 善待 自然和承担社会 责任 的能力。   [ 键词] 关 高职 淮安 230) 2 0 3  英语教学 人 丈精 神   [ 作者简介] 高夕照 ...

古希腊罗马神话中的英语典故

   古希腊罗马神话中的英语典故 1.An Apple of Discord 争斗之源;不和之因;祸根 An Apple of Discord 直译为“纠纷的苹果”,出自荷马史诗 Iliad 中的希腊神话故事 传说希腊阿耳戈英雄(Argonaut)珀琉斯(Peleus)和爱琴海海神涅柔斯的女儿西蒂斯(Thetis)在 珀利翁山举行婚礼,大摆宴席。他们邀请了奥林匹斯上(Olympus)的诸神参加喜筵,不知是 有意还是无心,惟独没有邀请掌管争执的女神厄里斯(Eris)。这位女神恼羞成怒,决定在这 次喜 ...

2010大学英语六级词汇表

   2010大学英语六级词汇表 2010大学英语六级词汇表 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 21 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 abbreviation abide abolish absent absorption abstract absurd accessory accord acknowledge acquaint ...

初三英语中考复习资料-12短语句型

   初三系列复习资料(12)短语动词和句型的考点 集汇,讲解和训练 十二. 短语动词和句型 【考点直击】 1. 短语动词的辨析; 2. 英语句子的基本句型结构; 3. 初中阶段主要句型的用法. 【名师点睛】 短语动词是中考的重要内容之一.在初中阶段,我们已经学习了不少短语 动词,把他们加以归纳总结,进行重点复习是十分必要的.英语中有许多短语 动词在意义上是一个整体,其用法有的相当于及物动词,有的相当于不及物动 词,有的兼有及物动词和不及物动词的特征. 1. 短语动词的分类 (1)动词+介词 动词 ...

2010年12月英语六级考试听力原文完整版

   www.TopSage.com 2010 年 12 月英语六级听力原文完整版 听力原文 Section A 短对话(11~18) 大家网 1/7 11 W: This is one of our best and least expensive two-bedroom listings. It’s located in a quiet building and it’s close to bus lines. M: That may be true. But look at it, it’s ...