为什么受伤的总是我 (爆笑)

   今天我正在看碟,老妈又捧了本书进来,说道:给我讲讲这几句话什么意思。
   老妈:这个“i don't know.“是什么意思?
   我说:“我不知道”
   老妈:送你上大学上了几年,你怎么什么都不知道!!
   我说:不是!就是“我不知道”吗!!
   老妈:还嘴硬!!!!$@%!#$^&%#$%@$%@#$%!^%^!^%$^#&.......(一顿爆揍)
   老妈:你在给我说说这个。“i know.“是什么意思你该知道吧,给我说说。
   我说:是“我知道“
   老妈:知道就快说。
   我说:就是“我知道“
   老妈:找茬呀你?刚才收拾你收拾的轻了是不?
   我说:就是我知道呀!
   老妈:知道你还不说!!不懂不要装懂!&*$%^@$#!%$@^%#*$^^^##$%(又一顿爆揍)
   老妈:你给我小心点,花那么多钱送你上大学,搞的现在什么都不会,会那么一丁点东西还跟老娘摆谱,再问你最后一个,你给我好好解释一下,说不出来我在收拾你,你给我翻译一下“i know but i don't want to tell you.“是什么意思?
   我晕倒,拿起枕头往头上爆砸三十几下,用头撞墙四十多下,双手轮番抽自己嘴巴五十多下,用腿踢桌子角六十多下,血肉模糊之时,我问老妈:这下你满意吧
   再续
   overdark
   人们常说:学习是疼苦的历程,不过我不明白,为什么受伤的总是我.
   我妈学英语的热情日益高涨,因而我的苦难就日益加深.因此每当老妈问我英文的时候,我都会先吃三片阿期匹林,缠好绷带,再运上龟背神功至第十二重.
   这不她老人家又来问我了:“儿啊,i`m very annoyance,don`t tuouble me .是什么意思啊~?“
   我:“我很烦,别烦我“
   老妈:“找打,跟你妈这么说话“(于是被扁)
   老妈又问;“i hear nothing,reapt. 是what意思啊“
   我说:“我没听清,再说一次“
   老妈又说了一遍:i hear nothing,reapt“
   “我没听清,再说一次“
   结果被扁
   老妈再问:“what do you say “又怎么解释呢“
   我说:“你说什么“(再次被扁)
   老妈再问:“look up in the dictionary“是何意啊'
   我说:“查字典“
   “查字典我还问你做甚“(被扁)
   老妈又问:you had better ask some body.怎么翻呢“
   我说:“你最好问别人“
   “你是我儿子,我问别人干吗,又找打.“
   “啊!god save me !“
   “耍你老妈玩,上帝也救不了你!(被扁)
   我再问你:“use you head,then think it over,又是什么意思啊!“
   我说:“动动脑子,再仔细想想.“
   “臭小子,还敢耍我“接着又要动手
   我连忙说:“是世上只有妈妈好的意思“
   “嗯,这还差不多,一会我给你做好吃的,明天再问你”
   (我晕倒)
 

相关内容

与英语有关的

   dead president,真正的含义是印有总统头像的美钞,而并非 死的总统 死的总统” ,真正的含义是印有总统头像的美钞,而并非“死的总统 1、日常用语类 、 lover 情人(不是 爱人 ) 情人(不是“爱人 爱人”) busboy 餐馆勤杂工(不是 公汽售票员 ) 餐馆勤杂工(不是“公汽售票员 公汽售票员”) busybody 爱管闲事的人(不是 大忙人 ) 爱管闲事的人(不是“大忙人 大忙人”) dry goods (美)纺织品; 英)谷物(不是 干货 ) 纺织品; (英 谷物(不 ...

英语有关.doc

   每道都由题干(即问题)与四个选项组成。我对四个选项这样划分:其中 一个是答案的选项称为解,其余三个选项不称为选项,而称为干扰项,因为几乎 每个选项都被命题者加上了十足的功力,麻痹考生,以达到不容易被考生答对的 目的。这样由命题难度梯度决定,解必然有如下特点: “中心思想是解” 对一主题题型“中心思想是解”非常好理解。 但大家一定要注意到大多数细节题 也符合“中心思想是解”,因为很多细节刀是围绕中心的细枝末节。 “隐蔽处有解” 指方章中的或一名话的隐蔽之,常见有同位语、插入语、定语、长句后半句 ...

英语作文有关的

   Many people insist that... 很多人坚持认为... With the development of science and technology, more and more people believe that... 随着科技的发展,越来越多的人认为... A lot of people seem to think that... 很多人似乎认为... 引出不同观点: People's views on... vary from person to person. ...

和吃有关的英语

   水果类(fruits): 西红柿 tomato 菠萝 pineapple 西瓜 watermelon 香蕉 banana 柚子 shaddock (pomelo) 橙子 orange 苹果 apple 柠檬 lemon 樱桃 cherry 桃子 peach 梨 pear 枣 Chinese date (去核枣 pitted date ) 椰子 coconut 草莓 strawberry 树莓 raspberry 蓝 莓 blueberry 黑莓 blackberry 葡萄 grape 甘蔗 ...

就餐有关的英语

   就餐有关的英语 寻问餐厅 到国外游玩,品尝当地美食是行程重头戏之一,然而,身为异乡人,自然无法知道每家餐厅口碑如何。此 时,不妨向饭店中的服务人员询问,说出自己的喜好及需求,请对方做最佳建议。 是否可介绍一家附近口碑不错的餐厅? Could you recommend a nice restaurant near here? 我想去一家价位合理的餐厅。 I want a restaurant with reasonable prices. 我想去一家不会吵杂的餐厅。 I'd like a q ...

与钱有关的英语

   出??在外就是一定要花?"的, 所?有?"好?κ? ?叫〉娜擞?"也能靠?"O?X? ?? 但是有?"也不能老??? 凡事??是先UOUO人家, "?Pgq西要不要 ?"?" (先想想?句?q英文要怎??) 有一次我跟一P待在美W已}?一年的朋 友出?J, 我v|s?翰?UO "你P收不收?"?" ?z.|!U?木渥? }P果就是害 我P每人白白被敲?P了一XJ美金. 一XJ美金?秩皇切?", 但心?仙?{另人? 得不怎?加淇? ?到底是怎?家换厥履? ...

与天气有关的英语

   一:关于天气的单词: 关于天气的单词 overcast, cloudy, rainy, clear, sunny, snowy, hail. etc. clear turning to cloudy, cloudy turning to clear(晴转多云,多云转晴) 天气 weather 晴天 sunshine fine 多云 cloudy 阴天 overcast sky cloudy sky 小雨 flurry spit sprinkle 中雨 middle rain 大雨 drenc ...

与运气有关的英语

   与运气有关的英语 1. have the Midas touch 手气好,此语源自希腊神话。据说神给一个叫 Midas 的人一种特殊的力量,任何 东西只要被他的手一碰就会变成黄金。后来,Midas touch 便用来喻指“有发财 的运气或技能”了 如:Mr. Wang has the Midas touch: everything he does turns to gold. 王先生的手气特别好,干什么都挣钱。 2.be on the gravy train 走运 如:He’s been o ...

和身体有关的英语

   1. head " a leader is often compared to a head " It is also naturally associated with ideas and intelligence. " Eg. we need other people's ideas and opinions when we want to do something well. That is because two heads are better than one 2. eyes ...

与动物有关的英语习语

   2( 犯 X 第2 1 年n 月 卷第 6 期 黑 龙 江 教 育 学 院 学报 f J心 过 o H 让 咱 i n u e 。 卜 b y . 2( 左 X 田l g Q刃 卿 f o 剧趾 at io n Vo 2 l . o N . 6 与 动物 有关 的英 语 习 语 刘红梅 , 张宏 萍 鸡西 15 8 0 1 5 ( 黑龙 江 科技 学 院 黑 龙 江 , ) 摘 要 : 在 英 语 习语 中 一 些动 物 的 英语 名 称 可 作 为 动词 和 具 有 引申 意义 的 名 词 ...

热门内容

小学英语语法时态讲解与归纳一般现在时

   小学英语语法时态讲解与归纳?一般现在时 小学英语语法时态讲解与归纳 一般现在时 一. 意义:表示经常发生的事情,动作或存在的状态 二. 构成及变化 1.be 动词的变化。 肯定句:主语+be(am,is,are)+其它。如: I am a boy.我是一个男孩。 否定句:主语+ be + not +其它。如:He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句:Be +主语+其它。 如:-Are you a student? 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:Where is m ...

文化因素与英语听力

   外语电化教学 1999 年 第 2 期 ( 总第 72 期) 视听说教学专辑 ○ 广西师范大学外语系 陈吉棠 ( 541004?广西桂林) 文 化 因 素 与 英 语 听 力 内容提要: 文化因素对英语听力的提高产生影响是众所共知的事实, 但这种影响是如何产生的? 本文从文化与遣词造句, 文化与词的组合及其意蕴, 文化与话语语气风格 3 个方面阐述这个问 题, 试图从深层的角度找出文化因素之间的内在关联及其对英语听力的影响. 文化是物质财富与精神财富的总和, 是社会的 意识形态的体现. 文 ...

高二英语(人教版)专项复习2--不定式,动名词

   高考网 www.gaokao.com 高二英语(人教版) --不定式 不定式, 高二英语(人教版)专项复习 2--不定式,动名词 一. 本周教学内容: 高二英语(人教版)专项复习 2--不定式,动名词 二. 教学目标: 归纳总结非谓语动词中不定式的用法 三. 教学重,难点: 谓语动词和非谓语动词的区别 四. 具体内容: (一)谓语动词和非谓语动词的区别: 谓语动词在句中可单独作谓语,而非谓语动词不能单独作谓语. Miss Mary teaches us English. 玛丽教我们英语.(t ...

五步法学英语1.1

   ★英语学习的革命★ 英语学习的革命★ 北大博文? 北大博文?博文英语招生简章 回归学习原理的本质 不背单词 不忘单词 用汉语学英语 高效提成绩 爱上学英语 目前我国的中小学英语教学依旧采用传统的单词语法翻译教学模式, 其最终 结果是只有少数学生能够最终学好英语。 采用什么样的方法能够让绝大多数学生学好英语呢? 北大博文北京总部的邵老师依据数十年的英语教学实践, 引进英美国家最先 进的教学原理,从英语语言学的学习本质出发,结合中国人学英语的实际情况, 主持研发出一套行之有效的学习方法?五步法学 ...

考研复试英语介绍

   1. 自我介绍(self-introduction) Good morning, my dear professors. It's my pleasure to be given a chance for your interview. My name is XXX,I am XXX years old. I come from XXX, a very beautiful city. My undergraduate period will be accomplished in XX ...