中国中央电视台“希望之星”英语风采大赛 指定口语教程和测试平台
Outlook Culture Co.,Ltd.
http://www.cctvoe.com/wke
管理团队简介
王雷,总裁兼首席执行官 美国安普特瑞斯软件公司(Emptoris)的创始团队成员之一,任职高级副 总裁。毕业于复旦大学应用力学系,并于美国佛及尼亚理工大学获得工 程力学博士学位。后在美国麻省理工学院的斯隆管理学院获得MBA学位。 Rick Goodman,执行副总裁兼首席产品官 当今世界顶级多媒体互动产品设计师之一,主持设计并开发了多款风靡 全球的大型多媒体网络互动产品,如《帝国时代》(Age of Empires)。 Jodie Waldesbuhl,创意课程总监 英语教育专家,曾为牛津大学出版社担任顾问,为上海市教育局培训了 超过3,000名中小学英语教师。 刘大?,语音技术总监 拥有超过15年的语音和语言处理技术以及大型软件开发项目管理的经验。
2
课程编写团队简介
Waldesbuhl女士是英语教育专家,曾在香港理工大学任教多年。她曾担任牛津大学出版社英语 课程的专职英语培训导师。此外,她是一名具有国际标准Mela-O资质的英语评估和教师培训专 家。Waldesbuhl女士同时拥有美国马萨诸塞州英语培训师的资格证书。Waldesbuhl女士亦曾 为上海市教育局培训了超过3,000名中小学英语教师。 Waldesbuhl女士曾为香港教育学院小学部编写了教学课程。她还为美国马萨诸塞州的整个公立 学校系统编写了英语非母语的相关英语教程。Waldesbuhl女士还为英国文化协会香港办事处编 写了ESP(专项英语)的相关教程。
Jodie Waldesbuhl,创意课程总监
刘教授是TESOL的前任主席 (TESOL是世界上最大的英语教师协会,在全球设有逾100个分支机 构),及世界汉语教学学会的副会长 (2008-20
  11)。刘教授的研究重点包括课程开发和教学大纲 设计、教师培训、课堂第二语言学习与培训。他的新作《中国英语语言培训:新的方法,观点 和标准》由Continuum在2007年出版发行。
刘骏,美国亚利桑那大学英语系主任,课程顾问
超过15年的ESOL(English for speakers of other languages,剑桥大学ESOL考试中心是世界 著名的教育测评机构和语言能力评估机构,剑桥大学考试委员会的直属部门)授课经验,做为 剑桥大学出版社副开发编辑, 她参与过多个牛津英语教学系列的工作, 包括Active Listening, Let’s Talk, Touchstone以及Present Yourself
Jaimie Scanlon,责任编辑
超过20年的少儿英语教学经验,先后编写出版了一系列早期英语教学的课本,教师手册及小说 书籍,其中包括: English First!, Oxford Story Tree, Reading Rainbow, A Child’s First Library of Learning, Hong Kong ABCs
Sue Sprengeler,责任编辑
3
复合型英语教育首选 ??“唯智少儿英语”
“线下+线上”复合教学方式! 线下老师授课, 线下老师授课,配合一定时间的 线上学习课时, 线上学习课时,互动教学方式新 颖,为课程增值的同时提升了培 训机构的档次; 训机构的档次;
线上课时能够与线下教学学时按 同等标准收费, 同等标准收费,线上学习课时对 老师工作量要求低, 老师工作量要求低,降低了师资 成本
4
复合型英语教育首选 ??“唯智少儿英语”
“傻瓜式”教学,教师培训简单! “唯智少儿英语”提供详细的线下课时授课计划和授课材料,教师 经过简单培训即可“傻瓜式”教学。
5
复合型英语教育首选 ??“唯智少儿英语”
中教也能教出发音标准的学生来! 配合标准发音的软件,无需外教即可教授口语课程,降低师资管理 难度和成本。
6
复合型英语教育首选 ??“唯智少儿英语”
更多销售机会! 与《唯智学园》全面同步,一定时间的线上学习课时做到“浅尝辄 止”,为培训机构带来进一步销售线上产品的机会,创造新的盈利 点。
7
复合型英语教育首选 ??“唯智少儿英语”
“希望之星”品牌优势! 《唯智学园》同时也是CCTV 全国“希望之星”英语口语大赛组委 会指定的大赛竞赛平台,与大赛的深度合作,能为没有自主品牌课 程的培训机构带来额外的经济效益和社会效益。
8
“唯智少儿英语”教学方法
??基于“交流式”语言教学方法
学生们: ?以结对或小组的方式上课 ?以英语互动交流来完成老师布置的任务 ?在教室里使用《唯智学园》学习课程内 容, 并使用语音技术评估他们的学习成果
老师们: ?以观察者的身份评估学生们用 英语完成任务后的成绩 ?允许并鼓励学生代表发言
9
课程级别
单词量10
  80,语法点
  60,句型1
  08,覆盖 并超过小学阶段教程 的知识容量
6个级别,对应于《唯智学园》Stage 个级别,对应于《唯智学园》 个级别 1-
  6,对应于义务小学 年级深度, 年级深度, ,对应于义务小学1-6年级深度 适合6-14岁学生学习。 适合 岁学生学习。 岁学生学习 每个级别由15个单元组成,分A、B 每个级别由 个单元组成, 个单元组成 、 两个小级别
Section 1 Unit 1 Unit 2 Unit 3 Unit 4 Review Unit 1 Section 2 Unit 5 Unit 6 Unit 7 Unit 8 Review Unit 2 Section 3 Unit 9 Unit 10 Unit 11 Unit 12 Review Unit 3
1A =Unit1-6, 1B=Unit7-12
1A 1B 2A 2B 3A 3B 4A 4B 5A 5B 6A 6B
10
建议课时
建议课时:以一个完整级别 1A+1B 为例 建议课时总数 建议课时总数 60 80 100 120 每周上课1次 每周上课 次 每次3个课时 每次 个课时 20周 27周 34周 40周 每周上课2次 每周上课 次 每次2个课时 每次 个课时 15周 20周 25周 30周
说明:
  1. 1个标准课时=45分钟
  2. 1个级别的最短课时总数为60个课时,各培训学校可以按自身实际情况调整1 个级别的实际课时数。《“唯智少儿英语”标准教程-教师用》为培训机构的老 师提供了充足的教学材料和资源,能够将课程灵活调整为60-120个课时不等, 学校可按自身实际情况做出相应调整。如有上网机房条件的学校,可以添加 上机课时。
  3. 以上为1个级别的课时总数,学校亦可拆成A、B两个级别分开招生。
  4. 按照每周的排课计划,课程可以延续为15-40周不等。
11
建议零售价
建议单个课时零售价:以一个完整级别 1A+1B 为例
一线城市 精品小班,4人以下 100-140 普通班级,10-16人 50-70 大班,18人以上 35-50 二线城市 60-80 30-40 25-35 三线城市 40-60 20-30 15-20 四线城市 30-50 15-25 12-18
说明:
  1. 授课环境为带有多媒体教学设备(电脑+投影显示设备)的教室,中方教师, 10-16人左右的小班授课环境。
  2. 以上为建议零售价,实际价格各培训机构可以参照以下城市分类标准: ?一线城市:直辖市及发达地区省会城市 ?二线城市:沿海发达地区城市及各发展中省会城市及计划单列城市 ?三线城市:地级市及一般城市 ?四线城市:县级市
12
 

相关内容

英语四级听力原文(2005年-2010年)

   2006 年 6 月 24 日新四级听力原文 Section A 11. M: What was it like working with those young stars? W: It was a great group, I always got mad when people said that we didn’t get along, just because we’re girls, there was never a fight. We had a great time. Q: ...

10.06.05高三英语《2010考前指导提纲版》(课件)

   考前指导(MIKE.MAO) 考前指导 听力(预测与保持稳定心态 预测与保持稳定心态) 一. 听力 预测与保持稳定心态 从理论上讲, 的听力技巧与预测有关;从 从理论上讲 50%的听力技巧与预测有关 从 的听力技巧与预测有关 实践上看,预测可增强听者对整篇文章的把握能力 实践上看 预测可增强听者对整篇文章的把握能力 与解题能力。 预测可分前中后。 与解题能力。 预测可分前中后。 1.听前准备: 听前准备: 听前准备 14: 进入考场,听考前的话,获取草稿纸。 14:30 进入考场,听考前的话 ...

英语文摘20100301

   非常抱歉,该文档存在转换错误,不能在本机显示。建议您重新选择其它文档 ...

2001.06试题(英语四级真题与答案)

   2001年6月全国大学英语四级考试真题和答案 Part I Listening Comprehension (20 minutes) Section A Directions: In this section, you will hear 10 short conversations. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. Both the conversation and ...

2006-2010大学英语四级真题翻译

   大学英语四级翻译题目汇总 大纲样题 87.The substance does not dissolve in water (不管是否加热)。 88.Not only (他向我收费过高),but he didn’t do a good repair job either 89. Your losses in trade this year are nothing (与我的相比)。 90. On average, it is said, visitors spend only (一半的钱) i ...

历年(2000-2010)英语四级听力原文

   2006 年 12 月 23 日英语新四级听力原文(文字版) 日英语新四级听力原文(文字版) Section A: Conversations 1. Short Conversations 11. M: Christmas is around the corner. And I’m looking for a gift for my girlfriend. Any suggestions? W: Well you have to tell me something about your gi ...

【美国总统电台演说】2009-10-17_普特英语听力

   普特英语听力 用户名:密码:验证码:?登录?注册 网站地图设为首页 听力VOABBC视听电影音乐教程初级中级雅思四级六级托福专四专八BEC高考考研口语阅读写作翻译词汇语法方法工具专业演讲名著老友记金融外贸新概念下载电台赖世雄论坛问吧旧版博客家园模仿辞典百科播客 首页|资源下载|每日听力|网络电台|在线词典|听力论坛|有问必答|部落家园|在线背单词|口译训练|在线听写 ?五天五夜突破听说!!--点击进入 ?普特在线口语训练系统 ?普特在线口译训练 ?奥巴马的演讲专栏 ?全封闭纯英语终结哑巴英语 ...

大学英语四级听力文本内容(2008.6-2010.6)

   2010 年 6 月大学英语四级听力真题 MP3 下载(含文本).............................................. 1 2009 年 12 月大学英语四级听力真题 MP3 下载(含文本)............................................ 5 2009 年 6 月大学英语四级听力真题 MP3 下载(含文本).............................................. 9 2008 年 ...

2010年大学英语四六级考试精读荟萃100篇(2)

   索古特教育 英语:SOGOOD.cn 索古特英语-是一个极力推崇免费英语学习的网站! 索古特英语-是一个极力推崇免费英语学习的网站! 提供英语听力,VOA,口语,双语阅读,全英文短文阅读,行业英语,英语试题 WORD 下载,中高 考英语资料,大学四六级英语,考试英语,英语动画,初中高试题。每日更新!!! 索古特英语学习网:http://www.sogood.cn/ 声明:本资料由 索古特英语[SOGOOD.CN]收集整理,转载请注明出自 http://www.sogood.cn Passag ...

九年级英语口语教师培训(家长会专用20100203)

   江苏省初中英语 听力口语自动化考试 江苏省教育厅 中国科学院自动化研究所 牛津大学出版社(中国) 牛津大学出版社(中国)有限公司 2010年 2010年1月 一、考试介绍 1. 考试流程 考场1考 考场 考 生参加 考试 考生到达考点 观看试室分布 图等待进入准 备室 准备室 考生接受培 训 考场2 考场 考生参 加考试 考生离开考点 2. 考试题型(见维克多听力书、口语纲要) 题型 听对话选择图片 听力 听对话回答问题 听两段长对话回答问题 听短文回答问题 口语 朗读短文 话题简述 合计 ...

热门内容

七年级英语新目标上表示方位的介词辅导

   表示方位的介词 on " on表示在上面,与物体直接接触。 表示在上面,与物体直接接触。 表示在上面 in " in表示在里面(在内部或在其中) 表示在里面(在内部或在其中) 表示在里面 under " under表示在下面 表示在下面 between " between表示在中间 表示在中间 near " near表示在旁边,在附近 表示在旁边, 表示在旁边 next to " next to表示在旁边,紧挨着 表示在旁边, 表示在旁边 in front of " in fr ...

新视野大学英语第二版第一册期末考试复习

   新视野大学英语第二版第一册期末考试复习 一.Translation 1.对于网络课程,学生不仅可以选择何时何地学习,在回答问题之前他们还可以有时间思考答案. 对于网络课程,学生不仅可以选择何时何地学习,在回答问题之前他们还可以有时间思考答案. 对于网络课程 She is excited by the idea of online learning while he considers it meaningless and useless. 2.网上学习的想法使她非常兴奋,而他认为网上学习毫无 ...

高考英语词汇难记单词精选(提高效率)

   absorb vt.吸收,使专心 access n.接近,通道,入口 adopt vt.收养,采用,采取 academic a.学院的,学术的 accuse vt.指责,归咎于 alarm n.惊恐,忧虑,警报 academic a.学院的,学术的 accuse vt.指责,归咎于 absorb vt.吸收,使专心 access n.接近,通道,入口 adopt vt.收养,采用,采取 anniversary n.周年纪念日 architecture n.建筑学,建筑式样 ash n.灰,灰 ...

IT专业名词英语

   PC:个人计算机Personal Computer CPU:中央处理器Central Processing Unit CPU Fan:中央处理器的“散热器”(Fan) MB:主机板MotherBoard RAM:内存Random Access Memory,以PC-代号划分规格,如PC-133,PC-1066,PC-2700 HDD:硬盘Hard Disk Drive FDD:软盘Floopy Disk Drive CD-ROM:光驱Compact Disk Read Only Memory ...

英语翻译训练方法之??剖析翻译中望文生义的现象

   英语翻译训练方法之??剖析翻译中望文生义的现象 英语翻译训练方法之??剖析翻译中望文生义的现象 ?? 在翻译错误中有相当一部分出乎望文生义。如译者认真严肃对待,许多是可以避免的。例如:white wine 不是“白酒”(白酒应属 spirits 这一类)而是“白葡萄酒”;short drink 不是“少量酒”而“浓酒”,相反 long drink 不是“大量酒”而是“较淡的酒”。 The old parts will no longer be supplied 中的 no longer 不是 ...