如何学英语? 英语的重要性是总所周知的。我这里还是要重弹老调。We can never attach too much importance to the learning of English. 其一,以后你们肯定要参加各种各种的英语水平考试, 出国留学要考 IELTS 或 TOEFL,考博也要考英语。你们中有很多人就是因为考研时英语不 过线, 才未能去更好的学校深造, 不要让这样的事又在你考博或学校公派留学或公司派人去 海外发展业务的时候发生。其二,虽然找工作的时候,用人单位主要是看重你们的专业技能 和素质,可是如果你能说一口流利的英语,他们肯定会对你另眼相看。其三,你们以后很有 可能要用英语发表论文,或去国外参加学术会议,或与外国客户打交道,英语的重要性更是 不言而喻。在全球化的背景下,英语只会越来越重要。即使目前你不想出国,不打算去涉外 公司企业工作。可世事难料,可说不定,某一天早上你爬起来,发现你英语很重要,那时, 就太迟了。 Opportunities are only for those who are prepared. 技多不压身,至少,英语学好 后,以后自己孩子上小学时就不用请英语家教了。 说实话,我学英语也学了十多年了,虽然现在是英语老师,可是自己的英语水平远未达到自 己满意的水平,还有很多东西不知道,还不能随心所欲地用英语表达自己的思想,很难欣赏 英语诗歌,还不能像欣赏中文小说一样阅读英语小说,看英文报刊也会遇到诸多障碍,听 VOA 时得集中注意力。 语言学习是无止境的。 Language learning is an endless enterprise.在此, 与诸位同学共勉。虽说学得不尽人意,可还是有很多的经验和教训。我将结合自己学英语的 经历随意谈谈英语学习经验。 各种语言技能是相互联系的 英语的语音,单词,语法等技能以及听说读写译等技能之间是密切相关的,一项的薄弱会严 重牵制其他各项的发展。比如说,语音不好,单词记不准,会制约听力,而听力不好的话, 就听不懂别人说的话,所以会制约口语。语法没学好,那就更糟糕,复杂的句子听不懂,说 不出来,也写不出来。 语音 首先,语音是形象工程。好的发音可增强自信心。其二,词汇是英语学习的基础,而好的发 音又是词汇学习的基础,可见语音的重要性。很多非英语专业的学生的语音都很糟糕。发音 不好,首先是严重影响听力。你习惯了自己错误的发音,听到正确的发音,你肯定听不懂, 还以为是人家读错了,单词听不懂,听力又从何谈起。其二,语音影响口语。你不能正确发 准单词的音,人家听不懂你说啥,能交流吗?所以如果语音有问题的话,就要尽快找同学和 老师纠正。 单词 记单词一定要注意发音,重音。很多单词既可以作名词,也可以作动词,一般的规则是“名 前动后” ,即名词重音在第一个音节,动词重音在后面的某个音节。还有多音节的单词,重 音一般都在倒数第三个音节。要边记词形,边记发音。其实,准确的发音对于记忆词形起着 很重要的作用。 许多人喜欢通过将单词的每个字母读出来的方式来记词形, 这是极不可取的, 除非单词的拼写很不规则,一般都要通过发音来记词形。 记单词一定要记例句。学习例句,你可以更好的理解该单词的意义。而且,通过例句,可以 知道它是如何使用的,它的搭配,它的语体意义(是用于正式场合还是非正式场合) ,它的 文体意义(是褒义,贬义,还是讽刺) 。 要大声朗读单词,让单词以声音的形式记在你脑海中。这样,才能在听力和口语中迅速对它 做出反应。我的二外是日语,我大学时,坚持每天中午到外面去大声读日语单词和课文,好 多单词隔了很多年还是记得,这就是大声朗读的好处。大声朗读的前提是要发音正确,明确 重音,否则越读越糟糕,把错误的发音印在脑中,根深蒂固对听力和口语都很不好。
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单词记忆方法 首先,再好的方法也不能取代每天的的学习。There is no royal road to success.任何语言的学 习都一定要每天坚持。我寝室的墙上贴了很多纸,上面都是英语单词和日语单词。我现在还 坚持每天记一个英语生单词和一日语句型。Success is the fruit of accumulative efforts on a daily basis over a long time. Take care of the present and the future will take care of itself. 其二, 一个方法适合与否因人而异。每个人都要去探索实验适合自己的英语学习方法。 词汇的学习。任何语言的学习有两大难点,语法和词汇。语法还有规律可言,可单词是要一 个一个地积累。词汇的学习极其重要,也是最难的。没有毅力记单词的人是绝对学不好英语 的。我认为百分之八十的人学不好英语都是词汇惹的祸。 词汇记忆的渠道 ?
  1. 词汇书(高强度,集中记忆,MP
  3,立即做阅读) ?
  2. 背词典 ?
  3. 阅读中记单词(效果好,灵格斯) ?
  4. 看电影记单词(看电影时做笔记。 ) ?
  5. 绝望主妇;老友记;成长的烦恼 ?
  6. 听广播记单词(BBC;VOA;CRI) 词汇记忆方法是见仁见智的话题。我认为,没有绝对的最好的方法,只有最适合你的方 法。 每个人记忆单词的方法不应该是单一的。 method is necessarily better than the others. No We have to make a combination of several methods. 背词汇书是很多人都采用的方法,这种方法好处在于,可以在短时期内高强度集中扩大 词汇量。可是记得快,忘得也快。很多词汇书都附带有 MP3 光盘,这些 MP3 是很好的 材料,一定要利用好。 有些雄心壮志的同学会背词典记单词。我也曾这样记过,效果很好。我用的是诺亚舟的 词典,收有上海译文出版社的英汉大辞典,那本词典的例句很丰富。我从大二开始,就 喜欢背电子词典。通常,我随便按入一个单词,然后就一个单词一个单词的看。很多人 会觉得这很无聊,其实这很有趣的。毫不夸张地说,那本词典的每一个单词我都看了至 少两篇。 记单词是需要重复的。除了天才外,一般人都要好几遍才能记劳一个单词。根据我自己 的经验,一个单词我需要在不同语境下记三遍后,才能记牢。但一旦记牢后,它据在我 记忆中生了根。即使很久以后碰到它,只要有语境提示,我就可以回想起它的意思。所 以我从来不会因为不认识前几天刚记过的生单词而沮丧。 模仿和听写 模仿和听写是掌握英语的不二法门。 模仿 模仿可以塑造完美语音,语调,连读,重读等语音问题都可以通过它来解决。一般而 言,有英式英语和美式英语供选择。由于美国权倾世界的经济军事科技文化实力,美式英语 大行其道。我们所看的绝大多数英语电影中都是美式英语,在很多的英语水平考试中,听力 中也用的是美式英语。不过英式英语由于她的优雅也吸引了不少人。而且,你说英式英语同 样可以和美国人交流,不会有什么障碍的。归根结底,模仿英式还是美式由个人兴趣决定。 要系统地模仿某个人的发音和语调。不要今天学这个人,明天模仿那个人。我刚进大学时, 语音很差。从大二下学期开始,我每天下午花半个小时模仿《新概念英语
  3》 ,不仅增了单 词量,语音也有了质的飞跃。我在这里向大家推荐模仿,确实是因为我从中受益匪浅。坚持 两个月就会有明显的效果。 我认为较好的英式英语模仿材料有:英式英语版的新概念英语 MP
  3。美式英语的材料有: 美式英语版的新概念英语 MP
  3,四六级真题的听力材料也是相当好的材料。
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模仿的步骤:
  1. 先请同学或老师纠正发音不准的音标。
  2. 泛听将要模仿的材料。从整体上感性把握那个人的发音和语调。
  3. 反复听将要模仿的某篇文章。
  4. 查出生单词的意思,特别要注意单词的发音和重音。弄懂语法。
  5. 边听,边记下重要的发音特色:升调,降调和停顿。在使用了升调,降调的 单词上坐上相应的标记。停顿十分重要,正确的停顿可帮助你传达你的意思,同时使听者更 容易理解你。 一般是以意群为单位停顿。 如下面这个句子, 可这样断句。 is arrogant /to insist It on being incorruptible and so brave /that you cause other people unnecessary embarrassment or pain /by compulsively assailing them /with your honesty.
  5. 从头到尾,一句一句反复地听,反复地地模仿,大声地跟着被模仿者朗读。 一定要大声地读, 成为你不用思考便可使用的内化的知识。 一定要大声地读 以便让这些信息牢牢记在你脑中, 争取在每个单词的发音, 句子语调, 停顿和语速上与被模仿者一模一样。 在模仿的初级阶段, 千万不能贪快。 模仿贵在坚持,每天模仿 20 到 30 分钟。一个月下来,语音和语调会有明显的 改观。 听写 很多人反映听力很难。听力不好的原因有很多,单词不懂,语法不通,背景知识不熟 悉,或是对单词语法的反应速度很慢。除此之外,那就是没有掌握连读,重读等语音特点。 解决这一语音方面问题的方法就是听写。 我现在正在学日语。 我每天都会花半个小时来听写 所学过的日语课文,听到不懂的单词,就依照它的发音,推断它的拼写,在词典中把它找出 来。听完后, 将没听写出来的单词记下来, 贴在墙上, 没事就看看,这样记单词不容易忘记。 其实,听写不仅提高听力,一篇文章你反复听了很多遍的话,那里面的句子就会在你脑中留 下很深的印象,在口语也能使用出来,积累了句型和其他的表达方式,真是一箭双雕。 听写的材料的选择:
  1. 以正常语速念的文章。如 BBC, VOA,英语四六级的听力是绝好的 材料。
  2. 不要有太多的生单词。生单词多的话,太打击人了。而且,听写的 主要目的是掌握连读等语音特点,不是记单词。 听写的步骤:
  1. 先将文章通听一遍,掌握大意。
  2. 使用有复读功能的 MP3 player,或其他播放工具。以句子为单位,争取将 听到的每一个单词都写下来。 听不懂的地方就是你听力的薄弱环节。 我这里介绍一个很好的 播放器,kmp 播放器,它可以设置在 A,B 两点之间反复播放。播放时,按 F5 确定 A (起 点) ,按 F6 确定 B(终点) ,按 F8 取消复读,继续向前播放。
  3. 听写完了后,要对照听力原稿,弄懂里面的生单词。 口语:说实话,在中国练习口语的机会太少了。不过也有补救措施,那就是看美剧。这里强 烈推荐老友记,共有 10 季,原汁原味的美语,而且发音很清晰,经常看的话,对口语绝对 有很大的帮助。不过有个原则是用心的看。我看美剧时,身边都会放一张纸和一支笔,遇到 不懂的单词和表达方式就随时暂停,要把那个单词查出来。有的单词即使我知道,我也会写 在纸上,加强印象。建议大家找一部自己喜欢的美剧,反复的看,肯定会有收获的。重复很 重要。我每天睡觉前都会看一集老友记,每次都笑得不行。最少看了 4 遍了。 《生活大爆炸》 也很有意思。 写作:写作时,遇到不懂的单词一定要查词典,看了中文定义后,要看看英文定义,中文定 义毕竟只是翻译,翻译中很多重要的信息可能都丢失了。所以只看中文定义是绝对不够的。 查看英文定义是区分一个英语学习者到达的层次的重要标杆。 弄清楚单词的细微意思, 搭配 等。只有这样日积月累,才会进步。写周记前,一定要查清楚单词的用法,涵义,是褒义还 是 贬义 ,是适 合正 式语体 还是 非正式 语体。 建议 安装 灵格斯 词典, 网上 有下 载的。
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http://www.lingoes.cn/ 下 载 该 软 件 后 , 再 下 载 安 装 各 种 词 典 。 http://www.lingoes.cn/zh/dictionary/index.html 这个网址链接是词典库,可以选择下载。强烈 推荐牛津高阶英汉双解词典朗文当代英语词典 (第 4 版) 和美国传统词典 第 4 版。 学习资源:
  1. 图书馆。这是个很容易被忽略的地方。我们学校的图书馆的文科借书馆有很多很好的英 语学习资料。我经常去那里,每次都有惊喜的发现。有很多的书写得特别生动有趣,对提高 对英语的兴趣有很大的帮助。你借了几本书,即使每本书只看几十页,也总比你不借书,一 点都没看的好。可借些介绍英语学习方法的书,虽然那些方法并不适用于你,但是看了里面 的介绍,看了里面的主人公学习英语的激情和坚持,他/她们自己所取得的成就,你肯定会 为之感动,又燃起
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