武进区 2010 年度中学英语论文获奖名单
论文目录 高中英语课堂教学中怎样体现教师话语的人文关怀 浅谈农村高中英语学困生的产生原因和脱“困”之计 重视英语朗读与背诵,提高学生的听说读写能力 论情感策略在英语教学中的灵活运用 浅析初中英语教学中如何促进学生自主学习 挖掘教材中的文化内涵 培养学生的人文素养 谈动态英语课堂的精彩生成策略 激励性教学,让英语课堂充满活力 课前预习在农村中学英语教学中的探索与实践 提高初中英语课堂教学有效性的策略之探 消除英语学习焦虑感,轻松走过高三 有效预习呈现出学生英语主体性内涵 提高小组讨论在英语课堂中的有效性 合理使用教学案 积极构建自主课堂 试论情感因素在英语教学中的积极作用 浅谈组织有效的英语课堂讨论 高中英语任务型教学的实践与思考 浅谈新课程背景下如何实施有效的英语教学 探究习得规律,打造生态课堂 对英语作业设计有效性的新尝试 初中英语口语教学的创新策略研究 浅议 Integrated skills (A)教学和初中学生的听力训练 浅谈英语学习中的合作学习 合作学习让英语教学更有效 浅谈新课程背景下如何培养初中生的英语书面表达能力 “交会”自有璀璨??英语课堂中实施减负增效探微 给孩子一个真实的自我 重视英语教学反思 提高英语教学技能 有“情”有“益”??浅谈高中英语课堂中教师情感因素 基于词块理论的高中英语 Reading 词汇习得模式 运用巩固性原则,提高高中词汇教学效率 运用合作学习理论 转化外语学习后进生初探 活用英语阅读策略 提高高考实战水平 减负增效下的学案教学 放心、放手、放行??学生英语自主学习摭谈 学案教学,彰显特色英语教学 利用分层教学,提高英语课堂教学效率 优化教学过程,提高课堂教学效益??关注英语课堂有效性 巧设情景 提高英语课堂效益 试谈英语教学中静态的预设和动态的生成的策略 “学案导学”背景下“小组合作学习”的有效性研究 学校 省前中 横林高中 成章初中 省奔中 洛阳中学 星辰实验 湟里初中 横林高中 邹区初中 坂上初中 鸣凰中学 礼加中学 横林高中 湖塘实验 礼加中学 湟里初中 国际分校 泰村实验 湟里高中 星辰实验 成章初中 湖塘实验 进修学校 湖塘实验 泰村实验 戴溪初中 礼加中学 寨桥初中 湟里高中 省前中 省奔中 湖塘实验 横林高中 鸣凰中学 礼加中学 坂上初中 横林初中 奔牛初中 省前中 三河口 横林高中 姓名 李群干 王静怡 王金华 陈丽萍 沈英红 蒋小平 朱云娣 张丽丹 王亚燕 李惠芬 陈艳 袁莉莉 李敏 王慧 王燕 吕俊杰 步妍 崔清霞 田波 蒋英南 范利萍 缪艳隽 朱荷芬 严凤英 秦雯 蒋晓英 蒋素芬 贾秋燕 石景亮 刘玉华 蒋建华 李明 殷年萍 毛丹 葛娟 唐莉敏 朱小萍 贺丽丽 俞美芳 汤亚芳 王琴 等次 壹 壹 壹 壹 壹 壹 壹 壹 壹 壹 壹 壹 壹 壹 壹 壹 壹 壹 壹 壹 壹 壹 壹 壹 壹 壹 壹 壹 壹 壹 壹 壹 贰 贰 贰 贰 贰 贰 贰 贰 贰
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一种培养学生英语语感有的效方法??背诵 激活静态词汇 演绎灵活课堂 让精心预设与精彩生成互动共生 英语教学中教师的角色转换初探 浅谈自主性学习在英语阅读教学中的应用 浅析多媒体辅助教学在英语课堂的优势和使用策略 如何在英语教学中做到有效拓展 好英语是“读”出来的 让学困生在英语合作学习中体验成功 加强语篇分析 提高初中英语阅读效率 学中而用 用中而学 注重学生个体差异,开展英语分层教学 初中英语阅读策略及能力培养之研究 二语习得动机因素在高中英语教学中的体现 影响听力理解有几个因素及解决途径 中学英语教学应注重交际能力的培养 提高学生阅读能力的策略 自主开放型作业的几点思考 浅谈创设以学生为中心的初中英语课堂教学模式 优化学案导学中作业与训练设计,促进学生自主发展 交际??英语教学的主流 合作学习的理论探讨与实践 浅谈如何提高英语课堂提问效果 如何上好一堂生动而高效的英语课 多媒体辅助系统对高中英语课堂教学的影响 从 ESL 课堂反思 EFL 的词汇教学 做好初高中英语教学衔接,培养学生学会学习的能力 “收” “放”自如,提升课堂质量 例谈新课程背景下英语报刊在牛津英语教学中的运用 好的开始是成功的一半??浅谈英语教学的导入 课文整体教学和阅读训练是培养学生综合运用英语能力的有效途径 在高中英语教学中注重情商教育的培养 自主学习 探究学习 合作学习??牛津英语 Project 的教学实践与反 思 《牛津初中英语》Vocabulary 板块教学探微 学案教学为英语学习解惑 口语之重 从何做起 对任务型教学中小组合作学习的反思 任务型教学之我见 巧用多媒体,增强英语教学有效性 浅析如何加强元认知训练对英语阅读策略的引领 英语课文学习不仅要 enjoy 更要 appreciate 如何让课堂绽定“减负增效”之花 认知探索、追求高效??谈如何在外语教学中发挥认知的作用
寨桥初中 三河口 礼加中学 洛阳中学 横林高中 雪堰初中 寨桥初中 湖塘实验 南夏墅 剑湖实验 三河口 邹区初中 湖塘实验 省前中 郑陆初中 横山初中 洛阳中学 夏溪初中 鸣凰中学 横林高中 芙蓉初中 东安初中 湟里初中 横林高中 鸣凰中学 奔牛高中 鸣凰中学 运村初中 省前中 加泽初中 加泽初中 礼加中学 省前中 星辰实验 横林高中 三河口 卢家巷 运村初中 鸣凰中学 横山初中 三河口 横林高中 前黄初中
朱玉香 顾婷婷 尹惠英 林菊凤 朱妍 张国忠 柏敏花 陈静 陈梦娇 高华? 郭颖佳 邹晓艳 周强 王立群 杭留琴 陈兰壁 梁景霞 梁沛芬 秦敏 朱惠芳 吴永利 蒋福平 储红伟 侯敏敏 张燕霞 顾晓春 沈波 朱新? 李春 孙华芳 张华伟 徐春霞 陈菲 朱惠娟 秦静洁 丁琴 杨卫 王晓斐 周娜琴 房静霞 周晓芳 朱维洁 孙艳娇
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浅谈高中英语任务型教学的任务设计策略 引领课堂智慧促进动态生成 对一堂口语课的思考 书面表达主体段落巧构思 质的增效 量的减负 如何让初中英语课堂充满活力 快乐阅读中培养解题能力 浅析在高中英语教学中学生人文素养的培养 让英语课堂成为合作学习的乐园 基于“教学案”的自主学习型高效课堂的实践与反思 巧用情景,巧设任务,构建英语语法高效课堂 英语课堂教学合作学习的实践与思考 人机对话口语测试心理障碍成因及对策 充分优化网络运用 激发英语探究主动性 游戏在农村中学英语课堂中的运用 浅谈农村中学“信息技术与英语课程整合”的问题与对策 浅谈在五严背景下如何提高初中英语教学素质 如何调动中学生在英语学习中的主动性初探 剖析初中生英语写作 浅探“人机对话”背景下农村初中英语听力训练 浅谈高三英语阅读理解的讲评策略 呈现??练习??实践中的活动教学模式初探 学生探究性学习在英语教学中的培养 让英语课堂真正动起来 寓素质教育于英语教学中 初中牛津英语 Reading 课型任务型设计探索 创造浓烈的课堂气氛,提高学生的口语 让“评课”为你的教科研水平增添亮色 浅谈在英语综合实践活动课中实现情感教育渗透 合理创设问题情境 激发学生学习兴趣 加强高中生心里辅导,让心灵健康成长 导入艺术在英语课堂中的运用 从保持学生的兴趣谈起 谈英语课堂教学中的结课艺术 七年级学生良好英语学习习惯之养成策略
省前中 礼加中学 省奔中 礼加中学 前黄初中 泰村实验 横林高中 横山高中 三河口 湖塘实验 东青实验 湖塘实验 卢家巷 横山高中 邹区初中 坂上初中 星辰实验 东安初中 夏溪初中 戴溪初中 横山高中 湖塘实验 寨桥初中 雪堰初中 卜弋初中 郑陆初中 省武高 省奔中 奔牛初中 横山初中 湟里高中 礼河实验 雪堰初中 潘家初中 卜弋初中
任秋钰 韩健 周滟 岳瑛 徐敏 沈萍娟 潘虹 曹丽娜 查海英 刘燕飞 杨铭 张贤 杨晴 沈静 贡洁娣 庄洁 陈兰 刘月红 李君 胡冰 边芬 朱蕾 刘建英 陈丽 李英 戴萍 周敏 张秀娟 薛华娟 庄叶娟 王爱秀 陈燕萍 费全新 虞婷玉 杨莉辉
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