课题 教学目标 教学重点 难点 教学准备 一、复习
Lesson2
Aunts,Uncles and Cousins
课时
1 课时
掌握家庭成员名称单词了解家谱图 绘制简单的家谱图 录音机 单词卡 通案
个案
唱“The Family in Our house”用以复习学生们已经掌 握的有关家庭成员的词汇。 二、教授重要概念
  1.在黑板上画一个简单的家谱图。
  2.讲授单词:aunt,uncle,cousin,wife,husband 三、活动练习
  1.给自己的家庭画一个家谱图。
  2.使用有关家庭成员的卡片做“Go Fish”游戏。
  3.在“The Family in Our House”中加入新的歌词。 四、检测巩固
  1. 利用《活动手册》做听力练习。
  2. 请自告奋勇的学生向全班同学描述他们的家谱图, 他们可能会用到以下句子: This is my (家庭成员). His\Her name is . He\She is years old . 五、课堂小结 这节课你学会画家谱图了吗? 教学反思 课堂检测
一.根据自己的家庭制作一个家谱图。 二.猜一猜:
  1. My father is my mother’s .
  2. Your grandmother is your grandfather’s .
  3. My uncle’s son is my .
  4. Your mother’s sister is your .
  5. Your sister is your father’s .
  6. My father’s son is my .
  7. You are your partents’ .
  8. Your grandmother’s daughter is your .
  9. Your grandfather’s son is your father’s .
  10.Li Ming and Jenny are .
 

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