五年级上册主要知识点
第一单元: 第一单元:

  1、以字母 y 结尾的名词变复数 以字母 结尾的名词变复数,如果字母 y 的前面是元音(a, e , i, o, u),就在 y 后面直接加 s。如: boy?boys. cities 如果字母 y 前面是辅音,则把 y 变为 i, 再加 es. 如:lady?ladies city?
story--stories.

  2、动词的第三人称单数 动词的第三人称单数:(所谓第三人称单数,就是指既不是你也不是我的另外一个人,可以是具体的人 动词的第三人称单数 名,他,她,或它,也可以是称呼类,如 my mother, my friend 等。 当一个句子中的人物是第三人称单数,并且这个句子又是一般现在时态时,该句子中的动词要使用第三人 称单数形式。)
have?has
like?likes
do?does
go?goes
watch--watches

  3、词语变化 词语变化:fun(形容词形式)――funny 词语变化
funny(名词形式)――fun know(同音词)――no
he(宾格形式)him
反义词:tall?short 反义词
long?short
young?old
new?old
strong?thin
fat?thin
kind?strict
active?quiet

  4、be like 与 do like 在本单元中,What’s …like?的句型是主句型,这里的 like 是“像…一样”的 be like: 意思. What’s …like?是问某某长得什么样子,同学们千万别和 like 的另一个意思“喜欢”相混了。它 的答语一般用:He/She/ It is…(后面跟描写人的外貌特征的词语),如:What’s your father like?你 爸爸长得什么样子?。 而在 do like 的句子中, like 的意思才是 “喜欢” 的意思。 What does your father 如: like? 你爸爸喜欢什么?
第二单元: 第二单元:

  1、当询问别人喜欢哪些课程时 当询问别人喜欢哪些课程时,classes 应当用复数形式 复数形式,因为别人喜欢的课程可能不止一门。 当询问别人喜欢哪些课程时 复数形式
What classes do you like? 你喜欢哪门课程?

  2、表示星期几的七个单词,开头第一个字母都要大写。其简写形式为前三个字母加点。
week 星期,周。(一周包括七天)
1
How many days are there in a week? There are
  7.一个星期有几天?七天。
Weekend 周末(包括周六和周日)
How many days are there in a weekend? There are
  2.一个周末有几天? 2 天。
在英语国家中,一个星期的第一天是星期天 Sunday. The first day of a week is Sunday.

  3、当介词 in, on ,at 后面跟表示时间的词语时 当介词 后面跟表示时间的词语时,
A,表示在某年或某月(当只有年和月的时候),用 in.如 in May 在五月。In 19
  88,在 1988 年。 表示在某年或某月(当只有年和月的时候)
B,表示在某段时间,如在上午,下午,晚上也用 in.如 in the morning, in the afternoon, in the 表示在某段时间 evening.
C,表示在某日,在星期几时,用 on。如 on Monday, on Sunday . 表示在某日
D,表示在几点几分,在具体时间时,用 at. 如 at 6:30, 表示在几点几分,在具体时间时,
at 9 o’clock.

  4、近义词:often(经常)?usually(常常,通常) 近义词:

  5、play with 和…在一起,with 后面常用人称代词的宾格形式。 我可以和你一起打乒乓球。
如:I can play ping-pong with you.

  6. I like Mondays. John likes Sundays. 这里的 likes 是 like 的三单形式,在一般现在时的句子中, 如果主语是第三人称单数,注意动词要变成三单形式。

  7、Today is Sunday. I like Sundays. 在这个句子中,前一个星期日 Sunday 是特指“今天是星期一”, 所以用单数形式,而后一个星期日 Sundays 是泛指所有的星期日,所以用复数形式。
第三单元: 第三单元:

  1、What would you like for lunch? 你午饭想吃什么?“for”:为了。后面要接名词或人称代词的宾格 形式。 如:I’d like some tomatoes and mutton。我想吃一些西红柿和羊肉。
的区别:
  2、some 与 any 的区别:

  1)巧记:肯定句中用 some, some 也用于款待人的疑问句;
否定疑问用 any, 肯定句中用 any,任何一个接单数。
2

  2)它俩都是“一些”的意思,后面既可接可数名词复数,又可接不可数名词,但用法有区别。
some
用于肯定句。但当表示请求、邀请、语气委婉,希望对方得到对方肯定回答时,可用于疑问句,此 如:
时句中常出现情态动词 can, may, could, would. any 用于否定句和疑问句。
A:Could
I have some meat?
B:Sorry, you can't
have
any
meat. There
isn't any.

  3、I have eggplant and tomatoes for lunch. 我午饭吃茄子和西红柿。
这里的 eggplant 是指一道菜,是被切碎了的,熟的,所以这里的 eggplant 是不可数名词,不能用复数形 式。
一日三餐的英语说法: 一日三餐的英语说法: breakfast 早饭 lunch 午饭 西红柿 tomato
dinner 晚饭
和土豆 potato (有生命的 O 字母结尾的单词)复数形式在后面加 es tomatoes, potatoes

  4.同义词: have to (不得不) must (必须) 同义词: What’ food 食物 fruit 水果 drink 饮料
  5. What’s your favorite food? 后面一般都跟集合的名词: 颜色 class 课程 book 书 sport 运动 vegetable 蔬菜 number 数字 day 天 colour
第五六单元

  1.There be 句型 包括 There is a/an …后面跟名词单数,表示一个。 例如:There is a mirror on the wall. There are some/many…后面跟名词复数,表示多个。例如: There are two end tables near the bed.
  2. on 与 over 的区别 on: 在。。。上面,表示与下面的物体相互接触,紧挨着。 over: 在。。。上面,表示与下面的物体没有接触,悬空着。 一些特殊疑问词的意义与用法:
  3. 一些特殊疑问词的意义与用法:
  1) what 什么,叫什么,干什么等。例如: What’s this? 字是什么? 么的?
  2)where 哪里,用来问在什么地方,如 Where are you? 你来自哪里? 哪里呢?
  3)who 谁。 用来问人物是谁? 如 Who’s that man? 那个男人是谁? 谁的,用来问东西是谁的。如: Whose book is this ?
  4)whose 谁的
  5) what time 什么时间,用来问具体的时间是几点?
  6)what coulor 什么颜色,用来问物体是什么颜色的。
  7)when 什么时候, 用来问时间,后面常跟动词。 如: When do you get up? 这是谁的书? Where is your ruler? 尺子在 这是什么? What’s your name? 你的名
What’s your father like? 你爸爸长得什么样子? What’s your mother? 你妈妈是干什
3

  8) how 怎么样?用来问人的身体状况。 如:How are you? 你好吗?
  9)how many 多少。用来问物体的数量。 如: How many books do you have? 你有多少本书?

  10)
  10)how much 多少钱。用来问商品或者物体的价格。如:How much is your schoolbag?
  11) which 哪一个,用来问具体的哪一个。如: Which class do you like best?你最喜欢哪一门课程? 一般疑问句。
  7. 以系动词(am, is, are)和助动词(can, do)等开头的句子叫做一般疑问句 一般疑问句 如: Is your sister a teacher? Yes, she is. / No, she isn’t. Are you a student? Yes, I am. / No, I’m not.
Do you have new teachers? Yes, we do. / No, we don’t. Does Amy have new teachers? Yes, she does./ No, she doesn’t. Can you wash the clothes? Yes, I can. / No, I can’t.
Is there a river near your village? Yes, there is. /No, there isn’t Are there any bridges in your village? Yes, there is. No, there aren’t.
4
 

相关内容

七年级英语上册 基础知识复习 外研版

   外研版初一上英语基础知识复习 Moudle8 一、把下列英语翻译成汉语,汉语翻译成英语。 1.same 2.buy 3.wear 4.give 5.by 6.as 7.sometimes 8.wash 9.UK 10.USA 11.study 12.at once 13 衣服 14 通过电视 1 5 歌手 16 小说 17 一件丝绸衬衣18 它的 19 选择 20T-恤 21 听音乐22 卡片23 通常 24 总是 二、单词拼写。 (根据句子的意思与首字母或汉语提示完成句子。 ) 1.Ton ...

一年级英语上册教案3

   小学英语第一册教案 Unit 1 Hello 教学目标与要求: 1、能听懂,会说 Hello./ Hi. Goodbye./ Bye-bye. I'm… What's your name? My name's … 并能够在实际情 景中进行运用。 2、能够听说,从读 crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case, book, sharpener, bag, school., 并能用 英语介绍文具。 3、能听懂所接触的指示语,并能按照指令做出相应 ...

三年级英语上册知识点

   辅导宗旨:一对一,巩固基础,超前学习,赢在当下! 辅导宗旨:一对一,巩固基础,超前学习,赢在当下! 报名、咨询热线: ??8669056 13112421228 13431831935 13112421229 报名、咨询热线:0753?? ?? Kongzi Education Institution 小学三年级英语上册知识点 Unit 1 (单元重点 单元重点) 单元重点 一、听、说、认读以下单词 (P74) pen 钢笔 pencil 铅笔 crayon 蜡笔 eraser 橡皮 rul ...

七年级英语上册作文汇总

   七年级英语上册作文汇总 七年级英语上册作文汇总 1. 根据格内容,写一篇介绍 Salina 的文章。 Name: Salina Goes to bed:10:30 Like : Comedies Birthday : 8 August Favorite subjects : Eats dinner: 6:30 Can: dance and sing Age : 14 Wants : to see a funny movie music, English, PE 2.假使你是校《英语角》的一名 ...

初一英语上册 易混淆知识点

   [第一类] 名词类 第一类] 1. 这些女老师们在干什么? [误] What are the woman teachers doing? [正] What are the women teachers doing? [析] 在英语中,当一名词作定语修饰另一名词(单或复数形式)时,作定语的名词一般要用其单数 形式;但当 man,woman 作定语修饰可数名词复数形式时,要用其复数形式 men,women. 2. 房间里有多少人? [误] How many peoples are there i ...

七年级英语上册Unit_5教案1

   Unit 5 Do you have a soccer ball? ? 单元整体说明 单元教材分析 本单元主要学习动词 have 的一般现在时的用法;使用 do 和 does 引导的一般疑问句 的构成以及简单回答。本单元围绕“和朋友一起欢度时光”这一话题安排了三个任务:一 是列举所学的运动项目,从中挑选出各自喜欢的体育项目,并说明原因,目的是巩固并新 学一些体育项目的名词;二是让学生互相询问所爱好的运动,并根据情况发出邀请,学会 用 have 对物品的所属进行提问与回答, 掌握用 do 和 ...

九年级英语上册课本句子翻译练习

   九年级英语上册课本句子翻译练习 九年级英语上册课本句子翻译练习 上册 Unit 1 1. 今天我有很多吃的和喝地。I will have lots to eat and drink today. 2. 那么你就不会为不吃早饭而担心了。 Well, you shouldn’t worry about not having breakfast then 3. Millie 已经对的 12 生肖很熟悉了。 Millie is already familiar with the 12 animal ...

【强烈推荐】一年级英语上册期末复习题

   【强烈推荐】一年级英语上册期末复习题 英语复习一 一、 听音标号 1. black yellow ( ) ( ) 2. apple ( ) pear ( ) green ( ) orange ( ) white ( ) blue ( ) brown ( ) grapes ( ) melon strawberry ) ( ) ( 二、听音,圈出你听到的单词。 听音,圈出你听到的单词。 brown 1、red 2. banana apple 3、green orange purple white ...

初一年级英语上册第七单元第一课时

   Unit 7 How much are these pants? 教材分析 选自义务教育课程标准实验教科书〈英语〉 How much are these pants 选自义务教育课程标准实验教科书〈英语〉 〉 人教版)初一年级上册。新课程非常重视任务型的课堂教学特点, (人教版)初一年级上册。新课程非常重视任务型的课堂教学特点,重视学 生的知识与技能,强调学生在活动中完成任务。本单元内容贴近实际生活, 生的知识与技能,强调学生在活动中完成任务。本单元内容贴近实际生活, 涉及商品的购买过程。学 ...

初一年级英语上册第七单元第四课时

   Unit 7 How much are these pants? 第四课时 教学内容: 教学内容:Revision and test 教学步骤 一. 问题探究与拓展活动 1.How 的用法区别: 1.How much 和 how many 的用法区别:how much 与 how many 的意思基本相 但前者用来修饰不可数名词,也可单独使意思是“多少钱” 同,但前者用来修饰不可数名词,也可单独使-用,意思是“多少钱”; 后者用来修饰可数名词复数。 pants?这裤子多少 后者用来修饰可数名 ...

热门内容

七年级上册期中考试英语

   2010第一学期期中考试 2010-2011 年第一学期期中考试 七年级英语试题卷 七年级英语试题卷 满分:120 分 时限:120 分钟 听力测试 测试( 第一部分 听力测试(共计 25 分) 听句子, Ⅰ.听句子,选择图片 听句子 选择图片:你将听到五个句子,请你根据听到的内容,选择相应的图片。 有一幅图片是多余的。每个句子后你有 5 秒钟的答题时间(听一遍。共 5 小题,记五分) A. B. C. D. E. F. 1. 2. 3. 4. 5. 听对话, Ⅱ.听对话,回答问题 听对话 ...

英语教师课堂用语

   英语教师用语 英语课堂用语 1 Let’s get ready for class.准备上课。 2 I’m sorry. I’m late. /Excuse me for coming late. 对不起,我迟到了。 3 Please come earlier next time. 下次请早点到。 4 Class begins. 上课。 5 Who’s on duty today? 今天谁值日? 6 Is everyone here? 都到齐了吗? 7 Who’s absent today? ...

2010年同等学力申硕英语真题

   2010 年同等学力人员申请硕士学位 外国语水平全国统一考试 英语试卷一 A ENGLISHI QUALIFICATION TEST FOR MASTER-DEGREE APPLICANTS Paper One (90 minutes) Part I Dinaogue Communication (10 minutes,10 points) Part II Vocabulart (20 minutes,10 points) PartIII Reading Comprehension (45m ...

大学英语六级词汇精讲

   英译汉时应注意以下几个方面 1. 总的原则 (1)翻译时既要忠实于原文,又要符合汉语的习惯 (2)翻译不可太拘泥。拘泥、 刻板的翻译因死守原文语言形式而损害了原文思想 内容。好的译文应该是形式与内容的统 一 (3)能够直译尽量不意译 (4)翻译的过程应该是先理解后表达。现就这一点作进一步 论述。 2.结合英文写作特点对语言进行整体理解 首先,英文段落的首句一般为 topic sentence,然 后展开说明。展开的写法有多 种,可分可总,可下定义,可同义重复,可以代词复指等。利用这 一技巧, ...

大学英语四级考试作文预测

   大学英语四级考试作文预测(2010.12) 大学英语四级考试作文预测(2010.12) 恩波教育英语研究所 预测作文( 预测作文(一) College Students’Living Condition 1. 反应大学生生存状况的词语从“蜗居”、“蚁族”到“鼠族”,不断涌现。 2. 对于这种现象,你有什么看法? 【范文】 范文】 Recently, the living condition of some college students is frequently referred to ...