小升初英语知识 (2010-04-23 15:42:
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标 签: 教育 一、形容词的比较级
  1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词 than。 比较级前面可以用 more, a little 来修饰表示程度。than 后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。
  2.形容词加 er 的规则: ⑴一般在词尾加 er ; ⑵以字母 e 结尾,加 r ; ⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾,应双写末尾的辅音字母,再加 er ; ⑷以“辅音字母+y”结尾,先把 y 变 i,再加 er 。
  3.不规则形容词比较级: good-better, beautiful-more beautiful 二、副词的比较级
  1.形容词与副词的区别 (有 be 用形,有形用 be;有动用副,有副用动) ⑴在句子中形容词一般处于名词之前或 be 动词之后 ⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后
  2.副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同 (不规则变化:well-better, far-farther) 三、There be 句型与 have, has 的区别
  1、There be 句型表示:在某地有某物(或人)
  2、在 there be 句型中,主语是单数,be 动词用 is ; 主语是复数,be 动词用 are ; 如有几件物品,be 动词根据最靠近 be 动词的那个名词决定。
  3、there be 句型的否定句在 be 动词后加 not , 一般疑问句把 be 动词调到句首。
  4、there be 句型与 have(has) 的区别:there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人拥 有某物。
  5、some 和 any 在 there be 句型中的运用:some 用于肯定句, any 用于否定句或疑问句。
  6、and 和 or 在 there be 句型中的运用:and 用于肯定句, or 用于否定句或疑问句。
  7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是: How many + 名词复数 + are there + 介词短语? How much + 不可数名词 + is there + 介词短语?
  8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是: What’s + 介词短语? 四、一般过去时
  1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过 去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。
  2.Be 动词在一般过去时中的变化: ⑴am 和 is 在一般过去时中变为 was。(was not=wasn’t) ⑵are 在一般过去时中变为 were。(were not=weren’t)
1
⑶带有 was 或 were 的句子,其否定、疑问的变化和 is, am, are 一样,即否定句在 was 或 were 后加 not, 一般疑问句把 was 或 were 调到句首。
  3.句中没有 be 动词的一般过去时的句子 否定句:didn’t +动词原形,如:Jim didn’t go home yesterday. 一般疑问句:在句首加 did,句子中的动词过去式变回原形。 如:Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句:⑴疑问词+did+主语+动词原形? 如: What did Jim do yesterday? ⑵疑问词当主语时:疑问词+动词过去式? 如:Who went to home yesterday? 补充:动词过去式变化规则:
  1.一般在动词末尾加-ed,如:pull-pulled, cook-cooked
  2.结尾是 e 加 d,如:taste-tasted
  3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如: stop-stopped
  4.以“辅音字母+y”结尾的,变 y 为 i, 再加-ed,如:study-studied Have、 七、Have、Has 和 There be 结构
  1、There be 结构包括 there is there are there was there were
  2、意思都是“有”。
  3、和 have、has、had 的区别: (
  1)There be 句型表示:在某地有某物(或人) (
  2)在 there be 句型中,主语是单数,be 动词用 is ; 主语是复数,be 动词用 are ; 如有几件物品, be 动词根据最近 be 动词的那个名词决定。 (
  3)there be 句型的否定句在 be 动词后加 not , 一般疑问句把 be 动词调到句首。 (
  4)there be 句型与 have(has) 的区别:there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人 拥有某物。 (
  5)some 和 any 在 there be 句型中的运用:some 用于肯定句, any 用于否定句或疑问句。 (
  6)and 和 or 在 there be 句型中的运用:and 用于肯定句, or 用于否定句或疑问句。 (
  7)针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是: How many + 名词复数 + are there + 介词短语? How much + 不可数名词 + is there + 介词短语? (
  8)针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是: What’s + 介词短语? (
  9)There be 结构一般用在句子的开头,而 have 等词只能用于某一个主语后面。 一、名词复数规则 一般情况下,直接加
  1.一般情况下,直接加-s, bookbagcatbed如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 结尾, es,
  2.以 s. x. sh. ch 结尾,加-es, bus-buses, boxbrushwatch如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 辅音字母+y”结尾, +y”结尾 再加-es,
  3.以“辅音字母+y”结尾,变 y 为 i, 再加-es, familystrawberry如:family-families, strawberry-strawberries fe”结尾 结尾, 再加-es,
  4.以“f 或 fe”结尾,变 f 或 fe 为 v, 再加-es, knife如:knife-knives 5 . 不 规 则 名 词 复 数 : man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, manwomanpolicemanpolicewomanmousechild-children foot-feet,.toothfishpeopleChinesemouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, JapaneseJapanese-Japanese
2
六、时态
  1、一般现在时 (
  1)句中 be 动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。如: The children are very happy on Christmas Day . She often does some housework at the weekend . (
  2)一般现在时中的 be 动词: 一般用原形:am is are am 用于第一人称单数 (I) is 用于第三人称单数 ; (he she it 和其他人名或称谓, Ben his sister 如: 等);are 用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数 we、第二人称复数 you;第三人称复 数 they 和其他复数,如 the children 、 his parents 等)。 (
  3)一般过去时中的动词: 有两种情况: 第一种情况:主语是第三人称单数(he she it 和其他,如 Helen 、her cousin 等),动词后一般加 s 或 es。 第二种情况:主语不是第三人称单数,动词都用原形。 (
  4)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时): △be 动词是 am、is、are △动词用原形或加 s、es △没有时间状语或有 usually、often、everyday、sometimes 等不是具体的时间 (
  5)有用的的依据: Be 动词是 is、am ←→ 名词用原形(这里包括可数名词的单数和不可数名词) Be 动词是 are ←→ 名词加 s 或 es 动词加 s 或 es ←→ 主语是第三人称单数 动词用原形 ←→ 主语不是第三人称单数 (
  6)情态动词: 我们现在学过的情态动词有:can、must、should、would。 情态动词后动词总是用原形。(不受其他任何条件影响)
  2、一般过去时 (
  1)句中 be 动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。如: The girls were on the grass just now . They visited my parents last weekend . (
  2)一般过去时中的 be 动词: 一般用过去式:was were was 用于第一人称单数(I)和第三人称单数(he she it 和其他人名或称谓,如:Ben 、 his sister 等);were 用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数 we、第二人称复数 you;第三人称 复数 they 和其他复数,如 the children 、 his parents 等)。 (
  3)一般过去时中的动词: 一般只有一种情况:+ed 这里强调一点,和一般现在时不同的是这里不管主语是第几人称,也不管是单数和复数都加 ed。 (
  4)一般过去时判断依据(如何判断一个句子是一般过去时): △be 动词是 was、were △动词加 ed △有表示过去的时间状语 现在学过的常用的表示过去的时间状语有:
3
just
now a moment yesterday last week last night last weekend last year last month three days ago two weeks ago five years ago (
  5)有用的的依据: Be 动词是 was 或 were 该句是一般过去时 动词加 ed 有表示过去的时间状语
  3、一般将来时 (
  1)构成形式: Be going to +动词原形。 这里强调一点, 动词、 be going、 以及动词原形共四个单词缺少其中任何一种都不可以构成一般将来时。 to (
  2)一般将来时表示动作即将发生或某人打算做某事。 (
  3)有用的依据: 一个句子中既有 be 动词,又有 going、to 和动词,且动词用的是原形←→ 该句是现在进行时 (
  4)句中往往有 tomorrow、soon、next week 等词。
  4、现在进行时 (
  1)构成形式: Be 动词+动词的 ing 形式 这里强调一点,两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。 (
  2)现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。 (
  3)有用的依据: 一个句子中既有 be 动词,又有动词,且动词加了 ing ←→ 该句是现在进行时 (
  4)句中往往有 now、look、listen 等词。
小升初英语复习? 小升初英语复习?冠词 (2010-04-23 16:09:
  09)
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标 签: 教育 二.a 和 an 的区别 二 二.a 和 an 的区别 不定冠词有 a 和 an 两种形式,a 用于辅音(不是辅音字母)开头的词前,an 用于元音(不是元音字母) 开头的词前。 例如:a boy,a university,a European country; an hour,an honour,an island,an elephant,an umbrella 三.不定冠词的用法
  1.泛指某一类人、事或物;相当于 any,这是不定冠词 a/an 的基本用法。
4

  2.泛指某人或某物,但不具体说明何人或何物。
  3.表示数量,有“一”的意思,但数的概念没有 one 强烈。
  4.表示“每一”,相当于 every. 例如,I go to school five days a week.我一周上五天课。
  5.用在序数词前,表示“又一”,“再一”。例如,I have three books. I want to buy a fourth one.我已经有三本书,我想买第四本。
  6.用在某些固定词组中:a lot(of)许多,大量;after a while 过一会儿 四.定冠词的用法
  1.特指某(些)人或某(些)物,这是定冠词的基本用法。
  2.指谈话双方都知道的人或事物。例如:Open the window,please.请打开窗户。
  3.指上文已经提到的人或事物。例如:I have a car. The car is red.我有一辆小汽车,它是红色 的。
  4.指世界上独一无二的事物。 例如:Which is bigger,the sun or the earth?哪一个大,太阳还 是地球?
  5.用在序数词,形容词最高级前。例如:The first lesson is the easiest one in this book.第 一课是这本书最简单的一课。
  6.用在由普通名词构成的专有名词前。例如,the Great Wall 长城,the United States 美国
  7.用在某些形容词前,表示某一类人。例如:the poor 穷人,the blind 盲人 8 用在姓氏复数形式前,表示“全家人”或“夫妻俩”。例如:the Greens 格林一家或格林夫妻俩
  9.用在方位词前。例如:on the left 在左边,in the middle of 在中间
  10.用在乐器名称前。例如:She plays the piano every day.她每天弹钢琴。
  11.用在表示海洋,河流,山脉,群岛及国家和党派等名词前。 例如:the Black Sea 黑海,the Yangzi River 长江
  12.用在某些固定词组中:all the same 仍然;all the time 一直;at the moment 此刻;at the same time 同 时 ; by the way 顺 便 说 ; do the shopping/washing 买 东 西 / 洗 衣 服 ; in the morning/afternoon/evening 在上午/下午/晚上;in the open air 在户外,在野外 五.零冠词的用法
  1.在专有名词和不可数名词前。例如,Class Two 二班,Tian’an Men Square 天安门广场,water 水
  2.可数名词前已有作定语的物主代词 (my, your, his, 等) 指示代词 her 、 (this/these, that/those) 、 不定代词(some,any 等)及所有格限制时。 例如 my book(正);my the book(误)
  3.复数名词表示一类人或事物时。 例如,They are teachers.他们是老师。 Tigers like meat.老虎喜欢吃肉
  4.在星期,月份,季节,节日前。例如:on Sunday 在周日,in March 在三月,in spring 在春天, on Women’s Day 在妇女节 (特例: 如果月份, 季节等被一个限定性定语修饰时, 则要加定冠词: joined the Army in the spring He of 19
  82.他在 1982 年春季参军。)
  5.在称呼语或表示头衔的名词前。例如:Tom 汤姆,Mum 妈妈
  6.在学科名称,三餐饭和球类运动名称前。例如:I have lunch at school every day. 特例:当 football,basketball 指具体的某个球时,其前可以用冠词:I can see a football.我可 以看到一只足球。Where’s the football?那只足球在哪儿?(指足球,并非“球类运动”)
  7.在表特定的公园,街道,车站,桥,学校等之前。例如:No.25 Middle School
  8.某些固定词组中不用冠词。
5
(
  1)与 by 连用的交通工具名称前: bus 乘公共汽车; car 乘汽车; bike 骑/坐自行车; train by by by by 乘火车;by air/plane 乘飞机;by sea/ship 乘船,但 take a bus,in a boat,on the bike 前需用冠 词 (
  2)
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