Unit 2 My Family
Review the words and dialogues in this unit. Finish the questions step by step, then you get some presents. Come on, boys and girls.
复习本单元的单词和对话, 复习本单元的单词和对话, 一步步完成问题, 一步步完成问题,你就可 以获得小礼物, 油啊! 以获得小礼物,加 油啊!
前置性作业

  1. Tell me the important words you have learnt in this unit. (说出本单元 说出本单元 你学到的重点单词。 你学到的重点单词。)
  2. Find out the sentences you can use, when you want to know a stranger’s name from your friend. (找出当你想要 找出当你想要 从朋友那里知道一个陌生人是谁时, 从朋友那里知道一个陌生人是谁时,可以 用的句子。 用的句子。)
  3. 展示你制作的图文并茂的全家福。 展示你制作的图文并茂的全家福。
Words (warm up)
father dad mother mom grandfather grandpa grandmother grandma woman man brother sister
第一关 You do, I guess
Rule: 小组对抗,一个人扮演,可反串,也 小组对抗,一个人扮演,可反串, 可表现你的一生, 可表现你的一生,最惟妙惟肖者发奥斯卡 金像奖,( ,(made in China by Miss Liu) 金像奖,( ) 挑选其他组用英语说出他所扮演人物的英 语名称(限本单元所学单词), ),说对得一 语名称(限本单元所学单词),说对得一 说错不得分,不举手抢答扣一分,小组 分,说错不得分,不举手抢答扣一分 小组 禁赛一轮。 禁赛一轮。 PS:扮演不到位者不得分。 :扮演不到位者不得分。
第二关
Find the wrong places (找茬 )
Rule: 找出错误,并改正加一分,如果 找出错误,并改正加一分, 本题有多种改法, 本题有多种改法,提供一种小组加一 。(尽量用本单元所学单词 尽量用本单元所学单词。) 分。(尽量用本单元所学单词。) PS: 得分和扣分标准同第一关。 得分和扣分标准同第一关。 扣分标准同第一关

  1.Who is she? He is my mother. She is my mother.
  2. Who is he? She is my grandpa. He is my grandpa.
X
X

  3. Who is that girl?
He is my brother. She is my sister.
  4.Who is this man? He is my father. He is my grandpa.
X
第三关
Make a short dialogue (做小型对话 )
Rule: 掀开她或他的面纱,用你们课前 掀开她或他的面纱, 找到的句子做一个小型对话, 找到的句子做一个小型对话,两句话 即可,要用上该人物的名字。 即可,要用上该人物的名字。 PS: 得分和扣分标准同第一关。 得分和扣分标准同第一关。
第四关
Translation(翻译)
Rule: 翻译下列句子或短语,要力争标 翻译下列句子或短语, 准。 PS: 得分和扣分标准同第一关。 得分和扣分标准同第一关。
Hi, mom! This is my friend, Amy. 嗨,妈妈!这是我的朋友,艾米。
Who is this girl? 这个女孩是谁? Let’s watch TV. 让我们看电视吧。
Wow, how funny! 哇,真有趣! Nice to meet you. 见到你很高兴。 Really!? 真的吗?
通关战 Enjoying(欣赏)
Rule: 欣赏同学们自制的全家福图片及 介绍,举手表决, 介绍,举手表决,选出你最喜欢的作 入围作品加一分。 品,入围作品加一分。 PS: 得分和扣分标准同第一关,手口并 得分和扣分标准同第一关, 用者剥夺投票权。 用者剥夺投票权。
Homework

  1. 选择你最喜欢的人物,用本单元所学 选择你最喜欢的人物, 知识做一个对话。 知识做一个对话。
  2. 找出识记本单元单词的最好方法, 找出识记本单元单词的最好方法, 下节课互相交流。 下节课互相交流。
通关得分最高组, 每人得贴画一张。
 

相关内容

小学PEP三年级英语UNIT2

   Unit 2 My Family Review the words and dialogues in this unit. Finish the questions step by step, then you get some presents. Come on, boys and girls. 复习本单元的单词和对话, 复习本单元的单词和对话, 一步步完成问题, 一步步完成问题,你就可 以获得小礼物, 油啊! 以获得小礼物,加 油啊! 前置性作业 1. Tell me the impor ...

PEP三年级英语上册教案

   英语三年级上册教案及教学反思 PEP 英语三年级上册教案及教学反思 [备课笔记]pep 英语三年级上册 unit 2 Look at me 第一课时 教学目标: 1、听懂、会说问候语 Good morning. Nice to meet you. 以及介绍别人用语 This is ...和建议去上学的表述句子 "Let's go to school." 。 2 、 在实际情景中能区分并运用以上各问候语、 介绍别人用语和建议去上学 的表述句子。 3 、进一步培养学生学习英语 ...

小学三年级英语上册教学计划(PEP)

   小学三年级英语上册教学计划( 小学三年级英语上册教学计划(PEP) ) 一、基本情况 三年级共有学生 28 多人,他们聪明活泼、勤奋好学,这些学生基本上都未 曾接触过英语,他们对英语感到好奇,对英语都有着十分浓厚的兴趣。 二、教材分析 本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用,本册教材具有以下几个特 点: 1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突 出语言的真实性和实用性。 2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习 奠定基础。 3、注重中外文 ...

PEP三年级英语上册教案及教学反思

   Unit 1 Hello 第一课时 教学目标: 1、听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼、自我 介绍及道别的日常用语 3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯,激发学生想学、乐学英语的兴趣和 愿望。 教学重点: 本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习,使学生在不同的情景 中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm .. ...

初二英语 UNIT 2

   UNIT 2 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 比人聪明 smarter than people ……怎么样? ……怎么样?What’s …like? 怎么样 就象看电视 be like watching TV 理想的学校生活 idea ...

高二英语-UNIT5

   Do you like traveling? If you have enough time and money,where do you want to go most? Australia (Sydney) Sydney Opera House(悉尼歌剧院 悉尼歌剧院) 悉尼歌剧院 The Statue of Liberty 自由女神像 U.S.A Eiffel Tower 埃菲尔铁塔 France (Paris) Arena(角斗场) ( Italy (Rome) 埃及金字塔 The ...

七年级下英语UNIT6

   Unit 6 It’s raining! section A 2c~ section B 1b Step1 每周一歌 Are you running? Are you running? No, I’m not. No, I’m not. What’re you doing? What’re you doing? I’m singing! I’m singing! 99 SOJ Is he jumping? Is he jumping? No, he isn’t. No, he isn’t. ...

大学英语1教案UNIT2

   大学英语教案 大学英语教案 授课教师: 授课教师 Title 授课班级: 授课班级 Sailing round the World 授课时间: 授课时间 Unit 2 Objective & requirement 1. Analyze the new words and phrases. Help the Students understand the meanings of the words and phrases. 2. Detailed learning of the te ...

英语选修6UNIT2词组

   Unit 2 phrases 1. 我就是不想去。 我就是不想去。 I simply didn’t want to go. 2. 在世界体操锦标赛的一场比赛中, 她受伤了. 在世界体操锦标赛的一场比赛中, 她受伤了 She got injuried in a match during the gymnastics tournament 3. 你能说出 你能说出2006 的国内十件大事么? 的国内十件大事么? Can you name the top ten events of 2006? 4 ...

初一下牛津英语UNIT 4语法

   M1U4 language points 1. shop (n. & v. ) shopped-shopped go shopping shopper (n.) 2. anything (pron.) Eg. 1. Don't depend anyone for anything. 什么事都不要依赖别人. 什么事都不要依赖别人. 2. Do you have anything to say? 3. Has anything interesting happened? 4. I wan ...

热门内容

2006--08年上海中考英语试卷内容分析

   2006--08 年上海中考英语试卷内容分析 孙蔚 2009 2/28 再次看了往届的中考英语试卷, 分析归纳后,得到这样的感受: 不管 2006 年的还是 2007 年 2008 年上海中考英语试题,都有大于百分之 70 的基础知识 和基本技能题的考核,但对于词汇的要求,逐年增多。作文要想得到高分,必须掌握大量的 扩展词汇。会运用多变的句型,写作要求更高。 1:听力、语法部分全是基础题,考查的是最基本的知识。阅读理解等考查学生的语言综合 运用能力,如前后贯通、在一定语境环境下的想像力和推理 ...

上海版牛津英语 8B U4 学习辅导材料 PPT

   上海版牛津英语8B 第四章 上海版牛津英语 学习辅导材料 2011.03) (2011.03) 学习新词语 同根词: 一.同根词: 同根词 publish; publishing publish v.prepare and print a magazine, book, etc. prepare etc.出版,例如 The company publishes children’s books. 这个公司出版儿童书籍。 The book was published in 1988. 这本书是一 ...

考研英语80+高分秘诀

   考研是从 10 月份开始准备, 国庆后才开始买资料复习, 从头到尾一共可能就三个月多点的时间, 不过从一开始我就坚信自己会有一套行之有效的方法可以迅速攻克考研英语, 毕竟以前在雅思和 托福的英语考试上有了比较充分的感悟。 结果考出来 84 分,还算理想,证明自己的一些想法是符合实际的。为了回报沪江和朋友们, 决心把自己在考研英语复习上的体会总结成详细的文字跟大家分享,希望能够给大家一点帮助。 文章会比较长,请有兴趣的朋友给点耐心看完,然后结合自己的想法来讨论一下,共同提高。 如果有任何问题, ...

2010年上海市通讯杯中小学生英语听力竞赛中学组考卷(附答案

   2010 年上海市通讯杯中小学生英语听力竞赛(中学组) 注意事项: 1.请在答题卡上相应的位置写好自己的姓名,学校,年级,准考证号. 2.本试卷共 50 小题.竞赛结束时,请将试卷和答题卡一并交回. 3.播放录音时,可先将答案划在试卷上.录音内容结束后,你将有十分钟的时间将试 卷上的答案转涂到答题卡上. 一, 听句子,从题中所给的 A,B,C 三个选项中选出最恰当的应答,并将答题卡上的相 应位置涂黑.每个句子朗读一遍. (共 20 分,每小题 2 分) 1. A) Just a minute ...

牛津初中英语教师教学用书8B第2单元

   牛津英语八年级下册第二单元教案 兴化市大营中心校八年级英语备课组 第一课时 Comic strip and Welcome to the unit 备课时间: 上课时间: 教学目标 知识目标:了解外国城市著名的旅游胜地和受欢迎的景点的英文名称 能力目标:熟悉人们在不同景点从事的各种活动; 情感目标:激发学生对世界的兴趣 教学重点:了解外国城市著名的旅游胜地和受欢迎的景点的英文名称 难点突破:引导学生讨论,设计旅游计划,通过参与让他们展示自我。 教学内容: 词汇:symbol 词组:bring ...