2006年2月
小学英语》 《PEP小学英语》六年级下册 小学英语 教材分析
一、教材编排的改变

  1、全册共有4个单元,两个recycle是针对 全册共有4个单元,两个recycle是针对 全册共有 recycle 小学所有教学内容的总体复习单元。 小学所有教学内容的总体复习单元。
  2、新的教学内容较少,8周的时间完成新授 新的教学内容较少, 单元的教学, 单元的教学,2周的时间对这四个单元进行 复习巩固,阶段复习; 复习巩固,阶段复习; 语言点较为集中, 是比较级,
  3、语言点较为集中,Unit One 是比较级, 是过去时,是本册的难点。 Unit 3 , Unit 4 是过去时,是本册的难点。
二、全册教学目标
能力目标: 能力目标: 学会表达以下话题并完成任务:长度、高度、 学会表达以下话题并完成任务:长度、高度、 重量、身体状况、感情、周末、假期活动。 重量、身体状况、感情、周末、假期活动。 知识目标: 知识目标: 能够听、 61个短语和单词 个短语和单词, 能够听、说、读、写61个短语和单词,7组 句型和4个单句; 句型和4个单句; 复习整个小学阶段的学习内容。 复习整个小学阶段的学习内容。
其它: 其它:

  1、能完成1个手工制作。 能完成1个手工制作。
  2、能听懂、会唱6首歌谣。 能听懂、会唱6首歌谣。
  3、能听懂、会唱6首歌曲。 能听懂、会唱6首歌曲。
  4、能完成4个自我评价活动。 能完成4个自我评价活动。
  5、能理解6个幽默小故事。 能理解6个幽默小故事。
  6、能了解6项简单的中西方文化知识。 能了解6项简单的中西方文化知识。
三、各单元内容
Title Unit 1 Unit 2 Unit 3 Unit 4 Unit 5 Unit 6 How tall are you? Topic height, length, weight illness, feeling
What's the matter, Mike? Last weekend My holiday Let's take a trip! A farewell party
weekend activities outdoor activities general revision general revision
四、教法要点
Unit One 比较级的词汇,可以通过听听做 比较级的词汇, 做的活动,复习已学过的形容词 tall, 做的活动, short, strong, old, young,通过指认比较, 通过指认比较, 通过指认比较 在学生理解的基础上,呈现新词比较级, 在学生理解的基础上,呈现新词比较级, 让学生观察得出其中的变化规律。 让学生观察得出其中的变化规律。教师只 需讲解发音的要领, 需讲解发音的要领,就可以放手让学生自 己拼读速记。 己拼读速记。
? Unit Three 是学习动词过去式的规则变化。可 是学习动词过去式的规则变化。 以通过两个关键性的时间短语on weekend和 以通过两个关键性的时间短语on the weekend和 last weekend, 介绍一些平时周末做的一些活动 和上个周末做的活动, 和上个周末做的活动,把动词原形和相应的过去 式进行比较,让学生观察出规律。教师需示范式进行比较,让学生观察出规律。教师需示范ed的发音 让学生利用发音规律拼读,巧记单词。 的发音, ed的发音,让学生利用发音规律拼读,巧记单词。 部分是动词规则变化:动词直接加ed ed; A部分是动词规则变化:动词直接加ed; 部分是动词的不规则的变化: B部分是动词的不规则的变化: go?went read read read?read do did do?did go went
? Unit Four出现了含有不规则动词过去式的词组。 Four出现了含有不规则动词过去式的词组 出现了含有不规则动词过去式的词组。 不规则动词有:take?took sing?song 不规则动词有:take took sing song seesaw eat?ate buy?bought see--saw eat ate buy bought 两个单元中出现了went 引导的短语: 两个单元中出现了went 引导的短语: went to school / went to bed / went to the zoo / went to the park / went to the cinema / went to the bookstore / went swimming / went home / went hiking / went fishing
? 规则动词过去式的构成
looked, played,lived, used, stopped, planned, studied, carried
? 规则动词过去式加“ed”后的发音规则 规则动词过去式加“ed 后的发音规则
welcomed, moved, finished, helped, wanted, started
? 学会运用及发音
--Do you often read newspapers? Yes, I read yesterday evening.
其他词汇
Units of length ? cm (centimeters) 厘米 ? mm (millimeters) 毫米 ? m (meters) 米 ? km (kilometers) 公里 ? ft (feet) Units of weight kg ( kilogram) g (grams) t/tn (tons)
illness
? have a cold ? have a toothache ? have a headache ? have a sore throat 补充:have an earache, have a stomachache
五、教法建议
? 功能结构,同时兼顾。 功能结构,同时兼顾。 ? 听、说、读、写,全面训练。 全面训练。 ? 阅读教学:在教师启发与指导下的培养 阅读教学: 学生的自主学习与合作能力。 学生的自主学习与合作能力。 ? 语音教学:在复习单元音的基础上进行 语音教学: 双元音的认读;教会学生查阅词典, 双元音的认读;教会学生查阅词典,使 用词典。 用词典。
? 六年级上册48个音标已经全部出现基 本学习。六年级下册:要求学生通过 拼读进一步掌握双元音。 ? 教学目标:通过了解字母组合的发音, 掌握双元音的拼读,能流利地朗读课 本上所举的例词。应教给学生一些拼 读单词的技巧。
总复习教学建议
? ? ? ? ? ? 精心制定复习方案 精讲多练, 精讲多练,培养学生综合能力 贯穿评价, 贯穿评价,课堂课外结合 查漏补缺, 查漏补缺,防止两极分化 重视字母的复习, 重视字母的复习,打好基础的基础 注重词汇教学复习方法
? 语言点复习: 语言点复习: 旅行复习六年级上册: 复习六年级上册 Recycle 1: 旅行复习六年级上册:be to结构 一般过去时、 结构、 going to结构、一般过去时、方位词及 问路 告别晚会复习can/can 复习can/can’t, Recycle 2: 告别晚会复习can/can t, to结构 结构, be going to结构,there be 结构和电 话用语,现在进行时,一般进行时, 话用语,现在进行时,一般进行时,第 三人称单数功能结构和语法
更多资源xiti1
  23.taobao.com
初三语文 初三英语 初三数学 初三物理 初三化学 初三政治 初三历史 初三地理 初三生物
六、提示
? 六年级下册教师用书已从三年级? ?六年级按词的类别归纳好(P1
  21)。 在平常的教学中可有意识给学生进 行复习听写,让学生养成一种记忆 单词的良好习惯。 ? 建议翻看学习现在的初中课程,做 好初小衔接工作。
?Thank you
更多资源xiti1
  23.taobao.com
 

相关内容

PEP小学英语六年级下册教学计划

   PEP 小学英语六年级下册教学计划 一、任教班级学生现状分析 本班有学生 29 人,男生 20 人,女生 9 人,学生通过近六年的学习,对英语学科 的学习比较感兴趣,但是基础知识掌握比较弱,成绩不够理想。而且六年级的学 生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重,部分学生上课比较好动, 自控能力差,课堂气氛难调动;学生积极性较差,这给教学带来了一定的难度。 二、教材分析 本册教材是《义务教育课程标准实验教科书英语(PEP)》是课程教材研究所英 语课程教材研究开发中心,与加拿大 Lingo ...

PEP小学英语六年级下册教案[1]

   PEP 小学英语六年级下册教案 About work 2009-03-22 18:13 字号: 大大 中中 小小 阅读 184 评论 0 PEP 小学英语六年级下册教学计划 一、新课标对本册教材的要求 小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使 他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使他们 形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时,注重培养学生的观察、记忆、思维、想象 和创造能力。适当介绍中西文化,培养学生学生爱国主义 ...

PEP小学英语六年级下册期中考试试卷

   20102011 学年度下学期期中考试试卷六年级英语 姓名 得分 听力部分 一、听一听,选择正确的答案。 (10 分) ( )1. How tall is Amy? A. 154cm B. 156cm C. 160cm ( )2. What’s the matter with John? A. B. C. 笔试部分 四、读一读,选出不同类的单词。 分) (5 ( )1. A. hurt B. angry C. sad D. happy ( )2. A. younger B. thinner ...

小学英语(PEP)五年级下册教学计划

   惠州市社溪小学 2007惠州市社溪小学 2007-2008 第二学期 五年级英语教学计划 五年级英语教学计划 一、基本情况 五年级共有学生 24 人,他们聪明活泼、勤奋好学,这些学生曾在 二年级的时候初步接触了英语,对英语有着浓厚的兴趣。 二、教材分析 本册教材具有以下几个特点: 1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性, 同时也突出语言的真实性和实用性。 2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或 终身学习奠定基础。 3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学 ...

PEP小学英语单词一至六年级汇总

   PEP 小学英语单词总汇 英语三年级(上册) PEP 英语三年级(上册)三会单词 Unit 1 pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler 尺子 eraser 橡皮 crayon 蜡笔 book 书 bag 书包 sharpener 卷笔刀 school 学校 Unit 2 head 头 face 脸 nose 鼻子 mouth 嘴 eye 眼睛 ear 耳朵 arm 胳膊 finger 手指 leg 腿 foot 脚 body 身体 Unit3 red 红 ...

小学六年级PEP版英语毕业考试综合复习试题

   375 教育资源网 www.375edu.cn 中小学试卷、教案、课件免费下载 小学英语六年级毕业综合练习题(PEP 版) 小学英语六年级毕业综合练习题 Class Name No. Score Listening Part(听力部分)40% 一、Listen and circle. 听音,圈出听到的单词。10% 1. play plane plate 2. wait want 3. talk take tell 4. work walk 5. feel fall fail 6. angry ...

PEP小学英语六年级下册各单元作文范例及点评

   PEP 小学英语六年级下册各单元作文范例及点评 My friend and I I’ve got a lovely friend at school. His name is Jack. Jack is 12 years old now. I’m 11. He’s older than me. He’s 150 cm tall. I’m 148 cm. He’s taller and stronger. He’s 43 kg and I’m 41 kg. He’s heavier. We’v ...

PEP小学英语单词分年级

   三年级上册 UNIT 1: pen 钢笔 pencil pencil-case ruler eraser crayon 蜡笔 hand 手 book 书 finger 手指 bag 书包 leg 腿 UNIT 2: 铅笔 铅笔盒 尺子 橡皮 sharpenper 卷笔刀 school 学校 head face nose mouth eye ear arm 头 脸 鼻子 嘴巴 眼睛 耳朵 手臂 foot 脚 body 身体 red yellow green blue purple white ...

PEP小学英语四年级下册

   Unit 1 Our School art room 绘画教室 at prep. 在(几点钟);在(某处) beautiful a. 美的,美丽的,美观的 board n. 木板;布告牌;委员会; (政府的)部 v. 上(船、 火车、飞机) canteen n. 餐厅;食堂 class n. (学校里的)班;同学们;年级;课 computer n. 电子计算机;计算机课 computer room 计算机教室 cool a. 凉的,凉爽的; (口语)酷;令人满意的;绝妙的;有型的; 好看的; ...

三年级英语PEP下册教案全集

   1Welcome 课题 Unit 1Welcome back to school 第一课时 主备人: 主备人: 复备人: 复备人: 复备时间: 复备时间: 教学目标: 教学目标: 1、三会句型 We have a new friend today. I’m from Amercia. 2、能会运用词汇:welcome, America, Canada, China 教学重点: 教学重点: 1、句型:We have a new friend today. I’m from Amercia. 2 ...

热门内容

48个英语国际音标表图片

   48 个英语音标表 26 个字母发音表 元音字母和辅音字母分类表 语音知识: 语音知识 1) 2) 3) 4) 5) 6) 字母:语言的书写形式.元音字母只有 a,e,i(y),o,u 音素:音的最小的单位.英语中有 48 音素.即 20 个元音音素和 28 个辅音音素. 元音:发音响亮,是乐音;口腔中气流不收阻碍;是构成音节的主要音.英语中有 20 元音. 辅音:发音不响亮,是噪音;口腔中气流受到阻碍;不是构成音节的主要音.英语中有 28 辅音. 音节:由元音和辅音构成的发音单位.ap'p ...

餐厅英语口语

   武汉艳阳天商贸发展有限公司 服务员在职培训教材 餐厅英语口语 培训规划中心 二零零六年十月 一、问候语 Greetings Welcome to Sunny Sky 欢迎光临艳阳天 一、问候语 Good Good Good Good Greetings 早上好 下午好 晚上好 晚 安 morning afternoon evening night 一、问候语 Greetings Marry Christmas 圣诞快乐 Happy New Year 新年快乐 Happy Birthday 生 ...

高二英语上学期期末总复习

   Revision of Unit One 想象比知识更重要。 想象比知识更重要。 一位有前途的大学毕业生 无可救药的病 科学方法 相反的; 相反的;从相反方向 预测将来的情况 与某人订婚 存活那么长 做某事没有作用或意义 结果是, 结果是,证明是 Imagination is more important than knowledge. a promising graduate an incurable disease turn out to be predict future events ...

职称英语词汇选项每日一练

   职称英语词汇选项每日一练(12.8) 职称英语词汇选项每日一练(12.8) 词汇选项每日一练 1 We are certain that he will get over his illness. A sure B happy C surprised 重磅阅读 D excited 2 A research center has been set up in this country. A praised B established C reformed D criticized 3 If h ...

最经典的中国式英语

   最经典的中国式英语(欢迎灌水) 【收藏 道具】 Good good study, day day up. 欢迎补充。 (发帖时间:2002-5-11 9:43:26) deepsea 回复(1):I‘m a scamp,I‘m afraid of whom no three no four We are brothers,who and who 汪才 回复(2):You are who?? Give you some color to see see. I brother (我哥哥) dee ...