Module6 Unit1 It didn’t make gold.
教学目标: 一、 教学目标:
  1、知识目标 知识目标: 知识目标 (
  1)能听、说、读、写单词
gold、took、food、made 、 、 、 took?? ??take ??

  2) 掌握 didn’t 的用法和句型
made?? ??make ??
This old woman didn’t have food. The bad man didn’t help people. It didn’t make gold.

  2、能力目标 能力目标: 能力目标 (
  1)能正确运用过去时来讲述故事 (
  2)掌握一般过去时的否定句 didn’t 的用法。 四、教学过程 Step
  1、Warming-up 、
  1、Greeting: Great to each other. T: Good morning boys and girls. Ss: Good morning, Miss Fu. T: How are you? Ss: I’m fine , thank you.
  2、Warmer:Free talk Warmer: Warmer T: Yesterday I washed my trousers. And I cleaned my room. What did you do yesterday? S: I helped my mum/finished my home/played football… Step
  2、Presentation 、 T: Yesterday I read a story about Ma Liang. Do you know Ma Liang? Ss: Yes. T: Can you tell me the story about Ma Liang in English or Chines e? Ss: Yes, I can. (学生讲述马良的故事) T: Ok, today let’s learn Module6Unit1 about Ma Liang in English.
Step
  3、New teaching 、
  1、Listen and answer the questions: (
  1)Listen and answer” Ma Liang was a good boy. Yes or No?” (
  2)T: Do you know “What did Ma Liang have?” Ss:…… T: Right. He had a paintbrush(教读语境词 paintbrush).It was magic. (
  3)T: Who did Ma Liang help with it? S: …… T: This old woman didn’t have food. 教授单词“food”?“school” So Ma Liang painted food. Then the food was real. T: But there was a bad man. The bad man didn’t help people. He took Ma Liang’s paintbrush. 教授单词“took”?“foot” T: Why? Ss: Because he didn’t have gold. So he painted it. 教授单词“gol d” So he painted it. But it didn’t make gold. It made a snake. 教授单词“made”?”make”
  2、Listen and find” didn’t” (
  1) T: 通过板书你发现什么什么特点?
形.
T: Yes. “didn’t”后动词又有什么特点 后动词又有什么特点? 后动词又有什么特点 Ss: T: “didn’t, didn’t 表否定,就像一面照妖镜,妖魔鬼怪都显 表否定,就像一面照妖镜,
(
  2) Listen and find” didn’t“ (
  3) She didn’t
Exercise:
( help, helped) Amy. We didn’t ( saw, see) the mountain. I didn’t ( eat, ate) apples.
Step
  4、Task-fulfillment
  1、Read your favorite picture.
  2、Pair work: 句子接龙
  3、Order the sentences.
  4、Fill in the blanks. E.g. This old woman didn’t have ( food )
  5、Perform the story.
Step
  5、Summary & Homework 、
  1、What have we learn today?
  2、 Write the words and the drills. 板书设计 Moudle6Unit1 This old woman didn’t have food. The bad man didn’t help people. It didn’t make gold. It made a snake。
 

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