小学三年级下期中英语测试 一、下列每组四个单词中,根据它们的意义找出一个与其它三个不同类的单词,把它们的字 母编号写在左边的括号中。 (10 分) ( ( ( ( ( )
  1、A、red )
  2、A、show )
  3、A、Zoom )
  4、A、bag )
  5、A、body B、leg B、touch B、ruler B、white B、wave C、black C、foot C、Sarah C、green C、shake
二、 在右栏中找出左栏每个单词的中文意思, 把它的字母编号写在左边的括号里。 (20 分) ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( )
  1.yellow )
  2.bag )
  3.mouth )
  4.school )
  5.ruler )
  6.finger )
  7.pencil )
  8.eye )
  9.purple )
  10.eraser A、铅笔 B、眼睛 C、尺子 D、黄色的 E、书包 F、紫色的 G、橡皮 H、学校 I、嘴 J、手指
三、出拼写正确的单词,将其编号写在前面的括号里。 (10 分) ( ( )
  1. A. epn )
  2. A. face B. pen B. afce C. nep C. fece
( ( (
)
  3. A. inpk )
  4. A. yellow )
  5. A. ereser
B. pink B. yollew B. eraser
C. pnik C. yellew C. erasar
四、在右栏中找出左栏中每个句子的答语,把它的编号写在左边的括号中。 (20 分) ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( )
  1. Good afternoon. )
  2. What’s your name? )
  3. Hello! )
  4. Goodbye! )
  5. Let’s go to school! )
  6. Good morning! )
  7. How are you? )
  8. Nice to meet you. )
  9. Let’s paint! )
  10.Who are you? A. Good morning! B. I’m Mike. C. Fine, thank you. D. Great! E. Nice to meet you, too. F. My name’s John. G. See you! H. Good afternoon. I. Hi! J. OK!
五、情景反应。 (15 分) ( )
  1、有一天,你在街上遇见一位很久没有见面的同学,你应该如何问候? B. How are you? C. Here you are.
A. Who are you? (

  2、你第一次认识 Mike,感到十分高兴,你应该这样说: B. Nice to meet you. C. Good afternoon.
A. Me too. (

  3、John 说: like yellow.”你的爱好跟他一样,你可以说: “I B. My name’s Bai Ling. C. Me too.
A. Great! (

  4、老师请你拍手,用英语该这样说:
A. B. ( A.
Clap your hands.
B. Clap my hands.
C. Snap your fingers. )
  5、Sarah 是班长,老师走进教室准备上课,她应该这样说: Sit down. B. Good morning. C. Stand up.
六、请找出下面句子的中文意思,将其编号写在前面的括号里。 (15 分) ( ( ( ( ( )
  1、Touch the ground. )
  2、I like blue. )
  3、Cross your legs. )
  4、Look at me. )
  5、Let’s talk. A.交*你的脚。 B.让我们说话。 C.摸地板。 D.我喜欢蓝色。 E.看着我。
七、想想找出答案。 (只写编号) (10 分) A. red B. yellow C. blue D. black H. green I. brown J. pink
  1、A + D = (
  3、 ( )
  2、A + (
  4、 ( E. purple F. orange G. white
)= E )+ ( )= H
) +B=F )

  5、A + G = (
 

相关内容

pep小学三年级英语下册全册教案

   Unit1 Welcome back toschool 第一课时 教学设计 二、教学目标 掌握句型 We have a new friend today.和 I’m from…(国家名)及其 Welcome。 听说几个国家的名称,如:America, Canada, China 能听懂会说 We have a new friend today. I’m from…. Welcome! 并能在实际情景中运用,要求模仿正确,语 调自然。 三、教学重点 句型:We have a new frien ...

pep小学三年级英语期中测验试卷

   小学三年级英语期中测验试卷 镇 镇 (测试时间:35 分钟,满分 100 分) 学校 班别 班别 姓名 姓名 学校 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、下列每组四个单词中,根据它们的意义找出一个与其它三个 不同类的单词, 把它们的字母编号写在左边的括号中。 分) (10 ( )1、A、red B、leg C、black ( )2、A、show B、touch C、foot ( )3、A、Zoom B、ruler C、Sarah ( )4、A、bag B、white C、gree ...

五年级下册期末英语测试题

   五年级下册期末英语测试题 学号 姓名 班级 成绩 学号 姓名 班级 成绩 听力部分: 听力部分:30 分 听音,选出与录音相符合的一项,并将其字母编号填在题前的括号里( 一、 听音,选出与录音相符合的一项,并将其字母编号填在题前的括号里(10 分) ( ( ( ( ( ( ( ( ) 1. A. write ) 2. A. bedroom ) 3. A. thing ) 4. A. flower ) 5. A .over there ) 6. A. plant trees ) 7. A. w ...

小学三年级英语上册教案pep

   Unit 1 Hello 教学目标与要求: 1、 能听懂, 会说 Hello./ Hi. Goodbye./ Bye-bye. I’m… What’s your name? My name’s … 并能够在实际情景中进行运用。 2、能够听说,从读 crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case, book, sharpener, bag, school., 并能用英语介绍文具。 3、能听懂所接触的指示语,并能按照指令做出相应的动作。 A 部分 ...

小学英语pep三年级下册课文

   Unit 1 Welcome back to school A Let’s talk Good morning, boys and girls! 早上好。同学们。 早上好。同学们。 Good morning, Miss White. 早上好, 早上好,Miss White. Class, we have a new friend today. 同学们,今天我们有一个新朋友。 同学们,今天我们有一个新朋友。 Hi! I’m Amy. I’m from America. 你们好。 Amy.我来自 ...

小学三年级英语单词教学方法举隅

   小学三年级英语单词教学方法举隅 小学三年级英语单词教学方法举隅 英语单词教学方法 广西贵港市港北区县东小学 李丽君 摘要:小学英语教学的任务之一是“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信 心,掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能” Play with the words. 我们要想出 。 种种方法让孩子们和单词交朋友,与单词做游戏,让他们在玩中学,在学中玩。这样既激发 了他们的学习兴趣,又培养了他们一定的语言综合运用能力。 关键词: 单词 音乐 游戏 练习 教学法 如果将英语这门 ...

pep小学英语三年级下册知识点

   pep 小学英语三年级下册知识点汇总 小学英语三年级下册知识点汇总 一、词汇(听、说、认读) 1 、 apple strawberry 2、big long small short tall 3、brother mom father grandfather grandmother grandpa dad sister banana orange peach pear watermelon grape mother jeep 4、 bus bike taxi 5、chair 6 、 deer ...

pep小学三年级英语上册教案全册

   Unit 1 Hello ! 教学目标: 教学目标: 1. 用习惯用语与人打招呼: Hello ! Hi ! Good morning ! afternoon ! 2. 向别人介绍自己: I'm Miss Han . I'm peter . 3. 离开时的礼貌用语: Goodbye . Bye-bye . Unit 2 I'm… 教学目标 1. 学习询问别人姓名,并对此做答: What's your name ? I'm… 2. 学习询问别人年龄,并对此做答: How old are you ...

pep小学英语三年级下册期末试卷

   小学英语期末检测模拟卷(第一册) 小学英语期末检测模拟卷(第一册) ClassNameNo. 听 力 部 分(40 分) . ,编号。 12 分) 编号。 ( 四.听音,连线。 听对话或独白,根据录音内容将人物与相对应的事物连线。(10) 听音,连线。 听对话或独白,根据录音内容将人物与相对应的事物连线。( ) (听对话或独白 ( ) 5. ( ) 6. ( ) ( ) ( ) ( ) ( JJ . J ) , 断。 ( 勾, 勾, ( ) ) 。(12 分) ( ) 笔试 (60 ) 括号 ...

pep小学英语三年级下unit4

   An apple a day keeps the doctor away 一天一苹果,医生远离我。 (多吃苹果有益健康) How many ……? apple I like oranges. Do you like oranges ? oranges 你喜欢桔子吗? Yes, I do. Guess: There is a kind of fruit. It is small and sweet. Some are yellow, some are green.(有一种 水果,它又小又甜。有 ...

热门内容

英语时态总结及习题(最全)

   一、对一般现在时考查 1.考查其基本概念: 一般现在时通常表示习惯性的、反复发生的动作。通常与表示频度的副词如 often, sometimes, usually, always, occasionally 等和时间状语如 in the evening, at night, twice a month, every day / week / month / year, on Sundays 等连用。一般现在时可表示主语的特征、能力或状态以及普遍真 理。 【考例】The woman and h ...

高考英语作文万能句型

   [英语作文常用句型 英语作文常用句型] 英语作文常用句型 在英语写作中,有一些句型的搭配能力非常强,基本上可以用在各种话题的议论文中,如果 能将这些句型掌握并熟练应用一定会使你的英文写作得心应手。想不想试一试呢? 一、开头句型 我们常说,良好的开端等于成功的一半。做事如此,作文也是如此。所以我们颇有必要在作 文的开头花一番心思。 在写议论文时, 你通常以什么样的方式开头呢?最简单也最常用的可能就是开门见山法。 也 就是说???直截了当地提出你对这个问题的观点,点出文章的中心思想。 I.. . ...

中小学英语教学衔接之我见

   中小学英语教学衔接之我见 宝华中学 王琴 作为初中的英语老师,常常面临中小学衔接问题。小学生升入初中一年级 前,已经学习了几年英语,并且对基本的英语交际用语、简单的句型以及基本语 音知识等有了一定的基础。当他们进入中学后,英语学习既是小学英语的终点, 又是初中英语的起点。 如果小学英语教师还是按传统的英语教学模式和方法从事 英语教学活动,势必会极大地破坏学生学习英语的积极性。这样中学英语教师难 免会埋怨小学英语教师没有为学生学习英语打下良好的基础。 小学的英语教学任务主要是培养学生听说方面的 ...

牛津英语8A语法

   牛津 8A 期末语法复习与练习 (一)动词不定式作宾语及宾语补足语 不定式通常是由不定式符号 to+ 动词原形构成。 不定式作宾语 不定式作宾语有两种情况:一是及物动词后直接跟带 to 的不定式,二是“动词+疑问词 + 带 to 的不定式” 。 ⑴“动词+带 to 的不定式”结构:常见的以不定式作宾语的动词有 afford, agree, believe, decide, fail, hope, want, plan, choose, prepare, forget, remember, b ...

10年平谷英语一模2

   北京市平谷区 2009~2010 学年度初三统练一 英 注 意 事 项 语 试 卷 共 120 学 2010.4 1. 2. 试卷 试 120 第一 共 24 三幅图片中选择与对话内容相符的图片. 一,听对话,从下面各题所给的 A,B,C 三幅图片中选择与对话内容相符的图片.(每段对 听对话, 话读两遍) 话读两遍) 共 1. A 2. B C A B C 3. A B C 4. 英语试卷第 1 页 共 12 页 A B C 听对话或独白,根据对话或独白的内容, 二, 听对话或独白,根据对话 ...