小学三年级英语上册教学计划( 小学三年级英语上册教学计划(PEP) )
一、基本情况 三年级共有学生 28 多人,他们聪明活泼、勤奋好学,这些学生基本上都未 曾接触过英语,他们对英语感到好奇,对英语都有着十分浓厚的兴趣。 二、教材分析 本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用,本册教材具有以下几个特 点:
  1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突 出语言的真实性和实用性。
  2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习 奠定基础。
  3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需 要的能力。
  4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。
  5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习 来获得其他学科的知识。
  6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。
  7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展 自我发展的空间。
  8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面提高中小学
英语教学的整体质量。 三、教学目的 激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步 的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调和书写基础,以 及良好的学习习惯;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时,培 养学生的观察、记忆、思维和创造能力。适当介绍中西方文化,培养学生爱国主 义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。 四、方法措施
  1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。
  2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。
  3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生 活中学习英语。
  4、多为学生营造一些学习氛围,如:创设英语角等等。
  5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。
  6、多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍。
  7、多与学生交流,进行口语交际训练。 五、教学内容与课时安排 Unit 1 Hello Unit 2 Look at me Unit 3 Let ’s paint Recycle 1 Unit 4 We love animals 6 课时 6 课时 6 课时 3 课时 6 课时
Unit 5 Let’s eat Unit 6 Happy birthday Recycle 2
6 课时 6 课时 3 课时
每单元安排一次练习:8 课时;复习、考查:2 课时
本学期共计课时:52 课时
 

相关内容

三年级英语上册教学计划(PEP)

   三年级英语上册教学计划(PEP) 一、基本情况 三年级 2 个班级,他们聪明活泼、勤奋好学,这些学生基本上都未曾接触过英语,他们对英 语感到好奇,对英语都有着十分浓厚的兴趣。 二、教材分析 本册教材具有以下几个特点: 1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性 和实用性。 2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。 3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力。 4、注重学生学习兴趣的培养, ...

民丰三年级英语上册教学工作计划

   民丰三年级英语上册教学工作计划 民丰三年级英语上册教学工作计划 三年级英语上册教学工作 一、基本情况: 基本情况: 三年级学生聪明活泼、勤奋好学,这些学生基本上都未曾接触 过英语,他们对英语感到好奇,对英语都有着十分浓厚的兴趣。 二、教材分析: 教材分析: 本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用,本册教材具有 以下几个特点: 1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性, 同时也突出语言的真实性和实用性。 2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习 或终身学习奠定 ...

人教版小学四年级英语上册教学设计

   PEP 四年级第一课时教学设计示例 课题: Unit One My classroom 教学重点: 学习 What's in the classroom?及相关单词:classroom, window, door, picture, board, light. 教学难点:1. window 一词注意 w 的发音,不要与 v 的发音混淆,教师在教学中应及时纠正. 2. 在回答"What's in the classroom?"时,注意单词复数的读音. 教具准备: 1. 教材 ...

三年级英语上册教案

   Unit 1 Hello 教学目标与要求: 1、能听懂,会说 Hello./ Hi. Goodbye./ Bye-bye. I’m… What’s your nam e? My name’s … 并能够在实际情景中进行运用。 2、能够听说,从读 crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case, boo k, sharpener, bag, school., 并能用英语介绍文具。 3、能听懂所接触的指示语,并能按照指令做出相应的动作。 A 部分 ...

三年级英语教学计划

   三年级英语教学计划 (2009?2010 学年第一学期) 塘厦第二小学:黄文通 本套教材的设计与编写,体现了对传统外语教学思想的继承和发 展。教学内容的编写由浅入深、由易到难、点面结合、循环往复不断 复现,以加深学生的印象。并参考了国内外先进的教学理论,吸取了 直接法、听说法、交际法和全身反应法等各教学法的优点,考虑到他 们的心理、生理及年龄特点,结合我国国情,继承和发扬了我国行之 有效的教学方法,以激发学生的学习兴趣,调动他们的积极性和求知 欲。 本册教材具有如下几个特点: 1、强调语言运 ...

六年级英语下册教学计划1

   六年级英语下册教学计划 尚论兵 通过一学期的教学,大多数学生英语学习有进步,英语字写得漂亮了,学习 态度有所好转,上学期通过采用边学习新知识和复习旧知识相结合的方法,他们 的学习有所进步。这学期他们将步入六年级的第二学期,学生的学习负担会越来 越重,他们将面临着毕业和升中学考试的压力,会把更多的精力放在语文和数学 上,因为考中学不考英语,所以家长和学生会更加不重视英语,大多数会放弃英 语,干脆不学了。 主要工作和要求: 主要工作和要求: 1、(1) 认真做好备课、听课、上课、作业批改等常规检 ...

2010七年级英语上册教学计划

   七年级英语上册教学计划 钟丽君 (2010-2011 学年度) 一、学生情况分析及对策 本学期我担任七年级三班的英语课。 绝大多数学生入校前都没学过或接触过 英语,基本上都是英语零基础的学生。缺少学习的热情和主动性,自觉性较差, 相应的学习习惯也差,对学习英语有为难情绪。针对这几种情况,在本期的英语 教学中, 教师一方面应加强基础知识的讲解和基本技能的训练, 让学生掌握词汇、 语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能,为进一步学习英语打下坚 实的基础;另一方面,又要采取多种措施,注意培 ...

网上下载PEP五年级英语上册教案

   小学英语( 小学英语(PEP)五年级上册教学计划 ) 教材编写思路 以话题为纲,交际功能为线,兼顾结构,运用英语去完成任务为目标。即 话 题??功能??结构??任务 教材特点 1.强调语言运用。本教材体现交际教学思想,注重学生语言应用能力的培养。 在起始阶段采用“全身动作反应法” ,让学生在做中学,在唱中学,在玩中学。 2.注重能力培养。整套教材贯穿“学会学习”的主题,培养学生自主学习和独 立运用所学语言去做事情的能力。 Let’s find out /Let’s check /Pair w ...

四年级英语教学计划

   2010??2011 2010??2011 学年度四年级英语教学计划 ?? 新学期又开始了,针对四年级的学生,怎样能圆满地完成教学任务, 特制定教学计划如下: 一、基本情况: 四年级学生经过一学年的英语学习,有了一定的基础,对英语也有兴 趣了,教师应抓住这个好机会,继续培养学生学习英语的兴趣,进一步鼓 励学生大胆说、积极做、努力唱,使学生真正成为学习英语的主人,引导 并教会他们学习英语的方法,帮助学生克服学习上的困难,帮助他们树立 信心,为以后的英语学习打下良好的、扎实的基础。 二、教学目标 ...

九年级英语教学计划

   2010-2011 柏树中学 2010-2011 学年上期 九 年级 英语 科学期教学计划 制定人:邱述红、李志强、 ?? 英语 教研组 制定人:邱述红、李志强、罗春兰 一、基本情况分析: 基本情况分析 人数:11.1-36 人 11.2-37 人 时间 初一第一学期期末 人数 191 平均分 68 11.3-43 人 11.4-41 人 11.5-33 人 合格人数 99 合格率 50% 计:191 人 优秀率 10 优秀人数 25 从上期期末成绩来看,两极分化比较严重。对优生来说,能够透 ...

热门内容

英语教学---课堂用语

   http://www.finchpark.com/courses/links/classroom.htm 课堂英语系列之一:课堂开始 Classroom Language: The beginning of the lesson 1. Good morning " Good morning, everybody. " Good afternoon, everybody. " Hello, everyone. " Hello there, James. 2. How are you? " Ho ...

2009年高考英语试卷及答案(海南)asd

   2009 年普通高等学校招生全国统一考试(海南、宁夏卷) 英 语 本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。第一卷 1 至 14 页。第二卷 15 至 16 页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一卷 注意事项: 1. 答题前,考生在答题卡上务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证 号填写清楚,并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 2. 每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用 橡皮擦干净后,再选图 ...

2011职称英语冲刺:容易混淆拼错英文词

   2011 职称英语冲刺:容易混淆拼错英文词 职称英语冲刺: 在英语中, 有些单词的拼法很相似,容易混淆,下面就是一些这类的词。 1) quite 相当 quiet 安静地 2) affect v 影响, 假装 effect n 结果, 影响 3) adapt 适应 adopt 采用 adept 内行 4) angel 天使 angle 角度 5) dairy 牛奶厂 diary 日记 6) contend 奋斗, 斗争 content 内容, 满足的 contex t 上下文 contest ...

06中考英语模拟试卷一

   中考英语模拟试卷(一) I.听力图片判断(每小题 1 分,共 5 分) 根据你听到的内容从每小题的三幅图片选项 中选出一个正确选项。每小题读一遍。 A. 3:00 pm. B. 3:05pm. D. 2:55pm. 10. What's the woman going to do? A. She will ask her to turn down the TV. B. She will turn off the TV by herself. C. She will ask her to tu ...

英语教学情趣教育初探

   小学英语教学情趣教育初探 我校是一所普通学校,为了适应改革开放的需要,1993 年从一年级开始进 行英语课程教学改革试点。我们 在情感教育理论的指导下,从激发儿童情趣入 手,探索形成了富有情趣特点的小学英语教育新模式,取得了可 喜的成果。现 将我们的做法概述如下。 一、对情趣教育内涵的理解 情趣包含性情、感情、兴趣、志趣等内容。儿童的情趣既有天性的童趣,又 有后天习得性的社会情感和各 种学习兴趣及理想、志趣。我们所理解的情趣教 育是指教师用自己的教育和爱心来培养和唤起学生对所学知识 和学科的 ...