小学四 小学四年级英语下册 Unit 2 预习学案及限时作业
四年级 课 班 学生姓名:
题:Unit 2 What time is it? 几点了? A Let’s learn Let’s do Read and write
No.1
预习内容及要求
(一)课本 P16
  1、这是张朋美好的一天。看图片中的钟表,分别是几点(What time is it?) 猜一猜张朋在干什么?
  2、听 Let’s learn 录音,跟读单词和词组 5 遍。跟读句子 3 遍。
  3、做下列单词卡: breakfast
  4、链接: What time is it?几点了?(对时间提问) It’s nine o’clock. 九点钟了。 It’s time for English class. 该上英语课了。 ①回答时间时,如果是整点钟,在数字后面加 o’clock,如 7:00 如果不是整点,则分别表达出几时几分即可。如:
  8:25 ②It’s time for... 如:It’s time for lunch. 该吃午饭了。 It’s time for music class. 该上英语课了。
  5、①看 Let’s do,根据图画理解指令的含义;然后听录音跟读句子 2 遍,跟着做动作。 小提示: jump and run 跑跑跳跳 (二)课本 P18
  1、听 read and write 录音,跟读对话 2 遍,然后根据对话内容选出相应的图片。 小提示:That one is correct.那个是正确的。
  2、在四线三格中抄写课本中的单词和句子并写出汉语意思。 read and write 读读写写 到做某事的时间了。后面跟所做的事情。 seven o’clock eight twenty-five lunch dinner music class English class P.E.class
一、 认真思考,选择正确的答案

  1、It’s twelve o’clock. It’s time for
  2、It’s six o’clock. It’s time for
  3、It’s nine o’clock. It’s time for
第一课时
. . .

  4、It’s there o’clock. It’s time for . A. PE class B. lunch C. English class D. dinner 二、完成下列句子
  1、
  6+4
  2、
  2+3
  5、 It’s ten o’clock. 三、配套练习册 P11 八、数一数,写一写。 十、根据提示写出数字
小学四 小学四年级英语下册 Unit 2 预习学案及限时作业
四年级 课 班 学生姓名: No.2 题:Unit 2 What time is it? 几点了? A Let’s talk Let’s play
预习内容及要求
课本 P17
  1、自己读 Let’s talk 对话,划出生词和生句。
  2、听 Let’s talk 录音,跟读对话 3 遍。 重点跟读生词和生句。
  3、小提示: School is over.放学了 Just a minute.再玩一会 Go home,kids.孩子们,快回家吧! Let’s run.咱们快跑。
  4、再读对话,口头翻译对话意思。
  5、英译汉: Let’s go to the playground. What time is it? It’s nine ten. It’s twelve o’clock. It’s six forty. It’s eleven five.
第二课时
一、选择合适的单词,完成句子。 A.is B. go C. Let’s D. for E. time F. over
  1.School is . Let’s to the playground.
  2.What is it? It 5:00 o’clock.
  3. go home. It’s time dinner. 二、上下句连线
  1、Let’s go to the playground. A. It’s on the first floor.
  2、What time is it? B. OK.
  3、It’s six o’clock. C. It’s three o’clock.
  4、Where is the canteen? D. It’s time for dinner. 三、口语表达。说一说下列时间。
  1、6:30
  2、 8:20
  3、
  9:12
  4、12:00
  5、
  11:45
  6、5:05
小学四 小学四年级英语下册 Unit 2 预习学案及限时作业
四年级 课 班 学生姓名:
题:Unit 2 What time is it? 几点了? B Let’s learn Let’s chant Read and write
No.3
预习内容及要求
(一)课本 P19
  1、看 Let’s learn 的时间,分别是几点,陈洁在干什么?
  2、听 Let’s learn 录音,跟读单词和句子 3 遍。注意时间的读法。
  3、做下列词组卡: get up go to school go home go to bed

  4、小提示: It’s time to go to school. 该去上学了。 或者说 It’s time for school. 该去上学了。 类似:It’s time to go to bed.=It’s time for bed. 该去睡觉了。 所以 It’s time to+动词或动词词组 o It’s time for+名词 +
  5、听 Let’s chant 录音,跟读 2 遍,说一说句子的意思。 (二)课本 P21
  1、听 Read and write 录音,跟读对话 3 遍。
  2、在四线三格中抄写课本中的单词和句子并写出汉语意思。

  3、小提示: tick 钟表的滴答声 Can I have a try? Where is the short hand? 短针在哪里?
我能试一试吗?
一、 连线
第三课时

  1、get up A. 上床睡觉
  2、go to bed B. 回家
  3、go to school C. 起床
  4、go home D. 去上学 二、抄写下列单词和句子,并翻译成汉语。
  1、 math Chinese P.E. English music

  2、It’s 9:
  45.
It’s time for math class.
三、配套练习册
P12
四、划出下列时间,并说一说。
小学四 小学四年级英语下册 Unit 2 预习学案及限时作业
课 四年级 班 学生姓名: 题:Unit 2 What time is it? 几点了? B Let’s talk Let’s find out Good to know
No.4
预习内容及要求
(一)课本 P20
  1、自己读 Let’s talk 对话,划出生词和生句。
  2、听 Let’s talk 录音,跟读对话(3 遍) 重点跟读一下生词和生句。 。
  3、口头翻译对话意思。
  4、根据对话完成下列句子 It’s 6:
  30. It’s time for It’s . It’s time for go to school. It’s 8:
  00. It’s time for
  5、温馨小提示: 要制定好自己的作息时间。否则,你也要像 Mike 一样手忙脚乱的。
  6、看 Let’s find out 的表格,这是两部电影(蜘蛛侠、哈里波特)的放映信 息(时长、场次) ,想一想 Sarah 和 Chen Jie 可以看哪部电影,选出来。 小提示:We must be home by 6 o’clock. 我们可能 6 点前回到家。 (二)课本 P24 同一时刻,不同的地区,时间是不一样的。看 Good to know,思考:当北 京 2 点时,伦敦、纽约、悉尼各是几点钟?由此可以总结出,北京与伦敦、纽 约、悉尼相差多少时间。
一、 选择
第四课时

  1、你想让别人等你一会,你要说 A. What time is it? B. I’m ready. C. Just a minute.
  2、快迟到了,你应该说 A. I’m ready. B. Hurry up! C. Just a minute.

  3、该吃午饭了,你要说 A. It’s time for breakfast. B. It’s time for lunch.
  4、我们必须六点钟回家,应说 A. We must be home by six o’clock. B. We must be home by five o’clock.
  5、当有客人去你的学校,你要说 A. Welcome B. Good C. Hurry up! 二、制定一个自己的时间表 time things
 

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