海淀区2010年小学五年级 海淀区2010年小学五年级 学生学业质量监测与评价 英语学科实施方案
测试框架
听力理解 口语交际 阅读理解 书面表达
综合运用英语语言的能力
内容领域
听力理解
听词汇 听语句 听语段 听故事
口语交际
说词组 看图回答问题 看图说话
读与理解
认读词汇、语句、对话 朗读语段 阅读故事、短文、应用文
书面表达
仿写 (书写习惯)
其他
文化 语法(名词单、复数;人称代词、物 主代词;介词;动词三单;be动词) 主代词;介词;动词三单;be动词)
测试方式
口试(15分钟) 口试(15分钟) 朗读 口语交际 看图说话 笔试 听力(20分钟) 听力(20分钟) 笔答(40分钟) 笔答(40分钟)
题型示例? 题型示例?口试部分

  1. 看图并说出相应词组。(6×1%=6%) 看图并说出相应词组。( 。(6 1%=6%)
  2.请朗读下列语段。(4%) 请朗读下列语段。( ) 。(4%
  3.看图、听问题,根据图片内容回答问题。 看图、听问题,根据图片内容回答问题。 1%=5%) (5×1%=5%)
  4.看图,根据图画内容说出不少于四句话的 看图, 表述。( ) 。(5% 表述。(5%)

  3.看图、听问题,根据图片内容回答问题。 看图、听问题,根据图片内容回答问题。 1%=5%) (5×1%=5%)
考查要点:能否听懂简单的问题并结合图片内容做出 正确的回应。

  4.看图,根据图画内容说出不少于四 看图, 句话的表述。( ) 。(5% 句话的表述。(5%)
笔试部分? 笔试部分?听力部分

  1. 听句子。(8×1%=8%) 听句子。( 。(8 1%=8%)
  2. 听描述。 (8×1%=8%) 听描述。 1%=8%)
  3. 听叙述。(5×1%=5%) 听叙述。( 。(5 1%=5%)
  4. 听故事。 (4×1%=4%) 听故事。 1%=4%)
  5. 听介绍。 (5×1%=5%) 听介绍。 1%=5%)
二、听描述,根据听到的描述选择最恰 听描述, 当的图画。 当的图画。

  10. A.
B.
C.
考查要点:能否借助图片听懂简单的表述并 做出正确的判断或反应。
三、听叙述,根据听到的内容推测并 听叙述, 回答相应的问题。 回答相应的问题。
( )
  17.A. B. C.
听力材料及答案:
  17. Lucy wants to play tennis, but she is ill. She can’t go. What happens next? (A) 考查要点:能否听懂简单的语句,并把语句中的重点 内容联系起来形成一个整体概念。
五、请听一位人物介绍,根据介绍在横 请听一位人物介绍, 线上填入正确的信息 。
例:Name: Daisy
  26. Name of School: The School
  27. Father’s Job:
  28. Weekend Activity:
  29. Her Pets: 1 cat, rabbits shows
  30. Favorite TV Show:
笔答部分
词汇 语法 语句 功能 阅读 写作
语法
八、从各题所提供的选项中选择最佳选项完 成句子。 成句子。
This is my family. We 48 at the beach. My father is tall. 49 has a hat on his head. …
  48. ( ) A. am B. is C. are
  49. ( ) A. He B. She C. His 答案: 答案: 48 C
  49. A
阅读理解
九、看图画,读句子,找出与图画内容相符合的句子。 看图画,读句子,找出与图画内容相符合的句子。

  53. ( ) A. The cat has a short tail. B. My mother has a big dog. C. My grandpa is feeding his cat. ) A. Today is Amy’s birthday. She has a birthday party with her friends. B. Amy likes sports. She plays tennis with her friends once a week. C. Amy often does chores at home. She has to clean rooms every day.

  54. (
阅读理解? 阅读理解?语篇
提取直接信息 提取间接信息(概括、总结、推测) 实用性文体
更多资源xiti1
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初三语文 初三英语 初三数学 初三物理 初三化学 初三政治 初三历史 初三地理 初三生物
十三、请根据Mike或Steven信息卡的内容,模仿范 信息卡的内容, 十三、请根据Mike或Steven信息卡的内容 例任选其中一人进行介绍。(介绍不少于四句话) 例任选其中一人进行介绍。(介绍不少于四句话) 。(介绍不少于四句话
Lisa China Sports I do: swim Food I like: jiaozi Be good at: Music
This is Lisa. She’s from China. She speaks Chinese. She can swim. She likes jiaozi. She’s good at music.
Mike England Sports I do: play tennis Food I like: chicken Be good at: Math
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谢谢!
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