小学低年级英语跨越式案例交流
巧整合 求跨越
广州市越秀区东风东路小学 余雪琴
教学背景
本课例源于广州市教材小学一年 级英语口语(Success With English) 级英语口语 第一学期 Unit 6 I can jump的第一 的第一 课时Let’s sing, 课时Let’s sing,是一节接待台湾著名 学者陈德怀教授来校参观访问的一年 级现场展示课例。 级现场展示课例。
教学背景
教 材 分 析
Listen, sing and act. Andy can swing Andy is a monkey. Andy can swing. Amy is a rabbit. Amy can jump. Bobby is an elephant. Bobby can walk. Koto the kangaroo can jump far. Vocabulary:
monkey, rabbit, elephant, kangaroo swing, run, walk, jump
Sentence structure:
… can…
教学背景
学 生 情 况 分 析
本单元是第一册的第6单元,前面已学习过了5 本单元是第一册的第6单元,前面已学习过了5单 学生已能做到用英语进行介绍自己的姓名、 元,学生已能做到用英语进行介绍自己的姓名、年 能介绍自己喜欢的玩具和颜色等。 龄,能介绍自己喜欢的玩具和颜色等。 学生在前面课时学习时已学过部分的动物单词, 学生在前面课时学习时已学过部分的动物单词, cat, dog, bear, bird 过英语, 过英语, 等。 学生学前 已 能 , run, sing等。 等 一 动 的词 ,部分学生学前学
部分动物单词, 部分动物单词, rabbit, monkey
教学背景
教 学 目 标 分 析
学生能够听懂认读上述动物和动作的词汇。 学生能够听懂认读上述动物和动作的词汇。 初步达到集体演唱课本的英文歌, 初步达到集体演唱课本的英文歌, 熟练掌握 “can”句型 。 句型 学生通过dialogue的拓展学习,初步掌握句型 的拓展学习, 学生通过 的拓展学习 “Can you…? Yes, I can. No, I can’t.”, 。 学生通过 的 。 的拓展学习, 的拓展学习,初步 , , 的 教 , 能
教学策略
情景交际策略: 情景交际策略: 通过情景的创设, 通过情景的创设,在师生对话的示 范和key points 的引导和帮助下, 范和 的引导和帮助下, 开展同位俩俩交际的活动。 开展同位俩俩交际的活动。 整合策略: 整合策略:
  1、有知经验和新知学习的整合 有知经验和新知学习的整合
  2、课标学习与拓展学习的整合 、
教学过程
课前热身、 课前热身、复习导入 学习对话、 学习对话、拓学词句 围绕课标、 围绕课标、学唱歌曲 拓展故事、 拓展故事、巩固句型 总结归纳、 总结归纳、齐唱歌曲
一、课前热身、复习导入 课前热身、
  1.Sing a song.

  2. Introduce themselves.
monkey rabbit elephant
帮助学生建立各单元知识间的联系,降低
kangaroo

  3. Present today’s topic. 同时培养学生说话的连贯性。
知识的回生率,体现学习的循环性和联系性,
二、学习对话、拓学词句 学习对话、
  1.Lead-in.

  2.Ps self-study 4 short dialogues on Net.
根据交际的需要导入拓展内容的学习,让学生在自主学习对话的 过程中学到更多的动作词语,如 fly,T: Well, I’ve known your name, your age… But now I drive, dance, draw等等,也初步 want to know what you can do? Look, I can jump. Can 了解如何用英语与别人谈论会做的事情,学习新句型 “Can you…? you jump?... Can you listen? Can you read the English Yes, I can. No, I can’t.”使之构成一个能用于真实交际语境的完整话语, for you to listen dialogues? (点击学生作品) Look, here are 4 dialogues and read? Can you 体现为了交际而扩展,扩展是为了学生运用语言。 do that? Give it a try!

  3.Feedback.
? 建立新、旧知识间的联系,形成思维导图。 ? 提前渗透新句型。
三、围绕课标、学唱歌曲 围绕课标、
  1.Enjoy the song.
  2. Feedback: Match and say
  3. Beat and read.
  4. Pair work. 的学习,让学生在听歌过程中去了解并获取What can Andy, Amy,
在学生能用英语谈论自己会做的事情基础上,教师自然过渡到歌曲 Bobby and Koto do?的信息,过渡自然顺畅。在反馈时,教师让学生

  5. Sing the song. 将动物与动作进行图片搭配,训练学生的听力技能。之后教师带着学
生根据贴图有节奏地读出句子,然后让同位俩俩说的形式去开展,让 能力好的学生带动能力弱的学生,互帮互学;句子上口了,歌自然也 能唱得好,课标内容的学习也得以落实。
四、拓展故事、巩固句型 拓展故事、

  1.Ps self-study 3 interesting stories.
( The ugly duckling; The fox and the bird, the Eagle and the Mouse).

  2. Feedback. (点击学生作品)
在此环节,教师从学生的心理和兴趣出发,改编和创编了3个与本 教师选取两种不同的形式:一、通过看图提问题了解学生故 课主题相关的经典童话故事,由于学生对故事情节有一定的了解,这 事听读的情况;二、选取一故事重点听读,再提取主要句子进 样就降低了学生听读的难度,学生在自主学习故事的过程中,不仅巩 行故事表演,对故事的拓展学习进行了很好的反馈,提高了学 固了句型,丰富了语言的积累;同时学生的情操也得到了熏陶。
生的语言综合能力。
更多资源 xiti1
  23.taobao.co m
初一语文 初一英语 初一数学 初一政治 初一历史 初一地理 初一生物
五、总结归纳、齐唱歌曲 总结归纳、
更多资源 xiti1
  23.taobao.co m
 

相关内容

小学一年级英语广州市越秀区东风东路小学

   小学低年级英语跨越式案例交流 巧整合 求跨越 广州市越秀区东风东路小学 余雪琴 教学背景 本课例源于广州市教材小学一年 级英语口语(Success With English) 级英语口语 第一学期 Unit 6 I can jump的第一 的第一 课时Let’s sing, 课时Let’s sing,是一节接待台湾著名 学者陈德怀教授来校参观访问的一年 级现场展示课例。 级现场展示课例。 教学背景 教 材 分 析 Listen, sing and act. Andy can swing An ...

广州市小学一年级英语口语第一册教材分析

   童梦无忧网 试管婴儿论坛 www.tm51.com 本文由 taemawing 贡献 doc 文档可能在 WAP 端浏览体验不佳。建议您优先选择 TXT,或下载源文件到本机查看。 广州市小学一年级《英语口语》 广州市小学一年级《英语口语》第一册教材分析 小学 一年级 渔沙坦小学 陈燕 指导老师:彭雪红 据我所知,许多英语教师都是担任高、中年级兼任低年年级口语,大 家自然就 把主要精力与心思放在高、中年段的教学上,而低段英语口语的教学任务,老师们 往往希望能用最少的精力、 最短的时间来完成准备 ...

小学一年级英语测试+小学一年级英语单词表

   小学英语学习机:http://www.xai13.com/ 小学一年级英语测试 班级: 姓名: 一、读一读,选一选 读一读, ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) 1、 goodbye ) 2、name A 你好 A 名字 B 再见 B 我的 B 下午 B 你好 B 我的 B 你的 B 下午 B 你的 B是 B 这个 ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) 11、is ) 12、yes ) 13、I ) 14、I’m ) 15、open ) 16、colour ) 17、 no ) ...

2008年广东省广州市越秀区初中毕业班综合测试英语试卷 粤教版

   共两节, 二,语言知识及运用 (共两节,满分 20 分) 小题; 第一节 单项选择 (共 10 小题;每小题 1 分,满分 10 分) 从 16~25 各题所给的 A,B,C 和 D 项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题 卡上将该项涂黑. 16. Have you seen MP4? I left it here just now. Is it red one without earphones? Miss Wang took it to her office. A. the; an ...

小学四年级英语单词上下册

   小学四年级英语单词: 小学四年级英语单词: 小学四年级英语单词上册?? 小学四年级英语单词上册?? Unit 1 Window(窗户) board(板) light(灯) picture(图片) door(门) floor(地 板 ) classroom ( 教 室 ) computer( 电 脑 ) teacher’desk( 讲 台) wall(墙) fan(扇子) Unit 2 bag(包) pencil(铅笔) pen(钢笔) book (书) ruler(尺子) pencil-ca ...

小学二年级英语学习的发动机

   学习的发动机 ??学习动机及培养 学习动机及培养 陕西教育学院教育系 曲苒 qr126@yahoo.com.cn 每位教育者都认同, 每位教育者都认同,对于学习的 教育者都认同 意义无论如何估价都不过分! 意义无论如何估价都不过分! 然而,学习者眼中的学习呢? 然而,学习者眼中的学习呢? 眼中的学习呢 小学二年级 小学四年级 小学六年级 中学生 为什么学生会在学习过程 中逐渐变得被动、沮丧? 中逐渐变得被动、沮丧? 被动 一、什么是学习动机 含义 心理学中将引发并维持活动的倾向称为动机。 推 ...

小学五年级英语上册教学计划

   小学五年级英语上册教学计划 默认分类 2009-09-26 12:02:19 阅读 3747 评论 0 字号:大中小 订阅 一、教材分析 1.语言运用。本教材体现交际教学思想,注重学生语言应用能力的培养。在起始阶段采用“全身动作 反应法”,让学生在做中学,在唱中学,在玩中学。 2.注重能力培养。整套教材贯穿“学会学习”的主题,培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情 的能力。如 Let’s find out /Let’s check /Pair work /Task time 。在活动手册 ...

小学四年级英语单词集中练习

   一、 字母 字母顺序表 Aa Jj Ss 字母 Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 发音 字母 发音 字母 发音 字母 Ii Rr 字母的读音 发音 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg /ei/ /bi:/ /si:/ /di:/ /i:/ /ef/ Hh Ii Jj Kk Ll Mm /ei t∫/ Oo t∫ /ai/ Pp /Yu / /pi:/ /kju:/ /a:/ a:/ /es:/ ...

小学六年级英语单词表-人教版

   免费英语网 www.mfyyw.com 精品资料 PEP 六年级上册四会单词词汇表 Unit 1 by (经,乘) foot(脚) bike(自行车) bus(公共汽车) train(火车) how(怎样) go to school(上学) traffic(交通) traffic light(交通灯) traffic rule(交通规则) stop(停,停车站) wait(等待) get to(到达) Unit 2 library(图书馆) post office(邮局) hospital( ...

小学四年级英语单词集中练习 (3)

   一、 字母 字母顺序表 Aa Jj Ss 字母 Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 发音 字母 发音 字母 发音 字母 Ii Rr 字母的读音 发音 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg /ei/ /bi:/ /si:/ /di:/ /i:/ /ef/ Hh Ii Jj Kk Ll Mm /ei t∫/ Oo t∫ /ai/ Pp /Yu / /pi:/ /kju:/ /a:/ a:/ /es:/ ...

热门内容

大学英语竞赛

   天津理工大学参加2008年全国大学生英语竞赛C类决赛4人 序号(考号) 姓名 级、班 性别 成绩 719 400 705 726 张环 陈涛 李莉 张海波 06电气2班 07材料物理 07测控1班 05材物 男 男 女 女 124.5 123 120 120 天津理工大学参加2008年全国大学生英语竞赛获得C类二等奖11人 310 661 734 180 484 671 721 119 730 161 657 路成杰 纪苏隽 张培 魏然 刘健 陈琪 李晨 李念 江智超 郝文 朱沈俊 07自动 ...

人教版 高中英语单词

   英语学习资料高中英语单词表 <高一英语(上)> Unit 1 honest adj 诚实的;正直的 brave adj 勇敢的 Loyal adj 忠诚的;忠心的 wise adj 英明的;明智的;聪明的 handsome adj 英俊的;大方的;美观的 smart adj 聪明的;漂亮的;敏捷的 argue vt 争论;辩论 △solution n 解答;解决办法;解决方案 classical adj 古典的;古典文学的 △Steve 史蒂夫(男子名) fond adj 喜爱的 ...

2010年高考英语冲刺词汇复习

   高考冲刺词汇复习 实用的动宾短语 A. make 与 take 类 1. make a decision / discovery / choice 2. make a difference 对……有影响 3. make (a) fire 生火 4. make a joke at /about …开……玩笑 5. make /give / deliver a speech 发表演讲 6. make tea/ coffee 沏茶/ 煮咖啡 7. make the bed 铺床 8. make / ...

如何提高英语听力

   1.下载完相关的听力资料后,用 realplayer G2 进行播放,我这里暂时不想给大家提供原文,尤 其对那些本来就很清晰的听力资料.(不是很清楚的资料我回加入原文的),这主要是希望大家 不要依赖原文,自己一定要一个单词一个单词的完全听懂.有的同学说我有那么几个单词实 在听不懂怎么办?大家想一想,慢速英语的单词量是 1500 到 2000,也就是说一个比较好的高 中生的单词量已经超过了许多,更何况四六级都已通过的你.听不懂的唯一原因绝对不是生 词的问题,(这种问题只有在听标准英语的时候才会 ...

英语翻译

   教育部全国英语翻译证书考试简介 问: 什么是全国外语翻译证书考试 答: 全国外语翻译证书考试是教育部考试中心与北京外国语大学合作举办, 在全国实施的面 向全体公民的非学历证书考试。全称叫 National Accreditation Examinations for Translators and Interpreters (NAETI),主要测试应试者笔译和口译能力。目前只有英语一个语种,将来 要扩展到其他语种。 该考试分为笔译和口译两大类,各含三个级别。考试合格者可分别获得初级笔译证书、 ...